看图写句。（每句2分，共8分）
根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）
1. why, doesn't, dentist? 
2. shoes, sale.
3. 
surf, experience, never, forget
4. 
rainy, Sunday.
第二节书面表达（满分25分）
目前，不少人在写作文与交流中喜欢使用网络语言，有时讲汉语时还夹杂着英语，如PK等。就此现象，你班最近举行了一场讨论。请根据下表的提示，客观的介绍讨论情况及你的观点。
| 40%的同学认为 |
60%的同学认为 |
你的观点 |
| 1．有点荒诞，有时让人无法理解 2．违背了汉语的语法规则，对学英语毫无帮助 |
1．幽默，活泼，语言更具多样性 2．有助于表达思想 |
？ |
1．词数：100～120. 开头已经写出（不计入总词数）；
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
3．参考词汇：荒诞ridiculous
Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web Language.
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第二节写作(30分)
最近，很多中学生都纷纷开起了自己的博客。一方面，博客可以作为展示自己的窗口，可以释放学习的压力，因此已经被越来越多的中学生所接受。但是，另一方面，很多家长和老师都认为管理个人博客要花相当多的时间和精力，会耽误学习。
请对这一现象进行简要介绍，并发表自己的看法。
注意：1．词数：l00左右，开头已给出，不计入总词数；
2．参考词汇：开博客open one’s blog。
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet.__________________________________________________________________________
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第二节：写作（满分30分）
给好友写一篇E-mail, 谈一谈自己在五一假期中的经历和感受，并就中学生如何利用好周末及假期提出建议。
要求：1 字数120-150; 2 语言准确，行文连贯; 3. 五一国际劳动节：May Day；
4 字迹清晰。
Dear Li Ming，
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Best regards,
Zhang Hua
第二节写作（满分30分）
假如你是李明，最近，你的朋友张华因考试不利，情绪低落，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail，指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。
词数：120—150。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
_______________________________________________________________________________Yours,
Liming
第三节写作(满分30分)
目前，大部分中国家庭只有一个孩子，他们是家庭的希望，所以父母对他们寄予厚望，要求也很高。请简要叙述下面这幅图片的内容，并谈谈你的看法。
[写作要求]
1．短文的标题已给出。
2．短文必须包括以上这幅图片中的全部内容，可以适当增
减细节，使内容连贯。
3．100词左右。
The Eager Hope of the Parents
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