高中数学集合的划分解答题

（本小题满分12分）
已知条件p: 条件q: 若的充分但不必要条件,求实数的取值范围．

为了解学生身高情况，某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行抽样检查，测得身高情况的统计图如图所示：

(1)估计该校男生的人数；

(2)估计该校学生身高在170～185cm的概率；

(3)从样本中身高在180～190cm的男生中任选2人，求至少有1人身高在185～190cm的概率．

设有两个命题：
（1）关于x的不等式的解集是R；
（2）函数是减函数；
若这两个命题都是真命题，求m的取值范围.

已知全集, =，集合是函数的定义域．
（1）求集合；
（2）求．

函数的定义域集合是A,函数
的定义域集合是B
(1)求集合A、B；
(2)若AB=B,求实数的取值范围．

已知集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|x²-ax+3a-5=0}.若A∩B=B，求实数a的取值范围.

（本小题满分12分）设命题：集合是集合的子集；命题：函数在上是增函数，若为真命题，为假命题，求实数的取值范围.

（本小题满分12分）
已知集合
（Ⅰ）求：A∪B;  
（Ⅱ）若求a的取值范围.

（本小题12分）已知命题：函数的图象与轴没有公共点，命题，若命题为真命题，求实数的取值范围

已知集合A=，集合B=．
（1）求；
（2）若集合，且，求m的取值范围．

已知全集，集合，集合，求集合。