高中数学

为了了解学生的视力情况,随机抽查了一批学生的视力,将抽查结果绘制成频率分布直方图(如图所示).若在[5.0,5.4]内的学生人数是2,则根据图中数据可得被样本数据在[3.8,4.2)内的人数是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别为( )

A.57.2 3.6 B.57.2 56.4
C.62.8 63.6 D.62.8 3.6
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别为( )

A.57.2 3.6 B.57.2 56.4 C.62.8 63.6 D.62.8 3.6
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在样本频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他8个长方形面积和的,且样本容量为140,则中间一组的频数为(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

的平均数为,则,…,的平均数为(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一组数据的平均数是,方差是,那么另一组数据的平均数和方差分别是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是年元旦晚会举办的挑战主持人大赛上,七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的众数和中位数分别为( )

A.84,84 B.84,85 C.85,84 D.85,85
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为( )

A.5,2 B.5,5 C.8,5 D.8,8
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某篮球运动员在一个赛季的场比赛中的得分的茎叶图如图所示,则这组数据的中位数与众数的和是                   .

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这人中再用分层抽样方法抽出人作进一步调查,则在(元)月收入段应抽出        人.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(    )

7816
6572
0802
6314
0702
4369
9728
0198
3204
9234
4935
8200
3623
4869
6938
7481

 
A.08        B.07        C.02        D.01

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学为了检验1000名在校高三学生对函数模块的掌握情况,进行了一次测试,并把成绩进行统计,得到的频率分布直方图如图所示,则考试成绩的中位数大约(保留两位有效数字)为

A.70 B.73 C.75 D.76
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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若数据的平均数为,方差为2,则的平均数和标准方差分别为

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则

A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数
B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数
C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差
D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某苗圃基地为了了解基地内甲、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况,从两块地各随机抽取了10株树苗,用如图所示的茎叶图表示上述两组数据.对两块地抽取树苗的高度的平均数 和中位数进行比较,下面结论正确的是

A.>>
B.<<
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D.><
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学误差估计试题