高中语文

下面句式,两两相同的是(    )

A.为国者无使为积威之所劫哉   B.赵尝五战于秦,二败而三胜
C.有如此之势,而为秦人积威之所劫 D.而齐人勿附于秦
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.今京不度,非制也(制:名词活用为动词,控制)
B.若阙地及泉,隧而相见(隧:名词作动词,挖隧道)
C.多行不义必自毙(义:名词作动词,符合道义)
D.庄公寤生,惊姜氏(惊:动词的使动用法,使……受惊)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.晞一营大噪,尽甲(甲:名词作动词,披上铠甲)
B.即自取水洗去血,裂裳衣疮(裂:使……裂开)
C.太尉大泣曰:“乃我困汝。”(困:形容词的使动用法,使……处于困境险地)
D.奈何欲以乱败郭氏(败:形容词的使动用法,使……败、败坏)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.谨拜表以闻(闻:动词的使动用法,使……知道)
B.臣具以表闻,辞不就职(闻:动词的使动用法,使……知道)
C.手注善药(善:形容词活用为名词,药效好的药)
D.旦夕自哺农者,然后食(旦夕:名词作状语,早晚)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.既来之,则安之(来:动词的使动用法,使……来;安:形容词的使动用法,使……安定)
B.然而不王者(名词活用为动词,称王)
C.谨庠序之教(谨:形容词作动词,认真从事)
D.却匈奴七百余里(却:词的使动用法,使……退却)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.不能竟书而欲搁笔(竟:动词的使动用法,使……完毕)
B.卒不忍独善其身(善:形容词作动词,完好、完善)
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(老、幼:形容词作动词,尊敬、疼爱)
D.水击三千里(三千里:数量词活用为名词,三千里的距离)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.击空明兮溯流光(空明:名词活用为形容词,空荡明澈)
B.乳二世(乳:名词作动词,喂奶)
C.垣墙周庭(垣墙:名词作动词,砌墙)
D.汝幸而偶我(偶:名词作动词,嫁)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.顺流而东也(东:名词作动词,向东进发)
B.下江陵(在……下面,方位名词作状语)
C.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:名词的意动用法,以……为伴侣、以……为朋友)
D.西望夏口,东望武昌(西、东:名词作状语,向西、向东)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.楚人一炬(炬:名词作动词,放火、焚烧)
B.燕赵之收藏,韩魏之经营(收藏、经营:动词作名词,指储藏收集的金玉珠宝等)
C.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵:动词活用为名词,渔夫、樵夫)
D.不知东方之既白(白:名词作动词,发白、天亮)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.未云何龙未霁何虹(云、龙、虹:名词作动词,出现云、出现龙、出现彩虹)
B.鼎铛玉石,金块珠砾(鼎、玉、金、珠:名词作动词,把鼎、玉、金、珠看作)
C.可怜焦土(可怜,可爱,没有活用)
D.朝歌夜弦(名词作状语,朝、夜:在早晨、在晚上;歌、弦:名词作动词,唱歌、弹奏)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是(  )

A.逆以煎我怀(煎:动词的使动用法,使……煎熬)
B.夏雨雪,天地合(雨:名词作动词,降落,降下)
C.艰难苦恨繁霜鬓 (艰难:形容词作名词,时世和身世艰难;繁:形容词作动词,增多)
D.六王毕,四海一(毕:动词活用为名词,完毕)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是( )

A.盖文王拘而演《周易》(被动句,拘,被拘动词本身表被动)
B.屈原放逐,乃赋《离骚》(被动句,放逐,被放逐)
C.孙子膑脚,《兵法》修列(被动句,膑,被膑)
D.韩非囚秦,《说难》、《孤愤》(判断句)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是( )

A.如今人为刀俎,我为鱼肉(判断句)
B.人为刀俎,我为鱼肉,何辞为(固定结构,何……为,“为”语气词,呢)
C.沛公欲王关中(省略句,省介词“于)
D.赐之彘肩(判断句)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是( )

A.甚善矣,子之治东阿也(判断句)
B.岂取其之易而守之难乎(固定结构,岂……乎,表反问)
C.故遣将守关者,备他盗之出人与非常也(判断句,判断兼提示原因)
D.吾令人望其气,皆为龙虎(判断句)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是( )

A.句读之不知,惑之不解(宾语前置句)
B.其闻道也固先乎吾(介宾短语后置句)
C.爱其子,择师而教之(判断句)
D.今其智乃反不能及,其可怪也欤(省略句,省宾语“巫医乐师百工之人”;固定结构,其……欤,表反问)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文文言文阅读