高中语文诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成后面问题。
宫  词           武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
[注]建章：宫殿名。
你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？

阅读下面这首诗，回答问题。
忆王孙
春词
李重元
萋萋芳草忆王孙，柳外高楼空断魂，杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。
【王孙】王孙：本指贵族公子，此处指主人公的丈夫。
作者精心选取了哪些意象？这些意象营造出什么样的氛围？
杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，与李重元词一样，都写到了“断魂”，它们所抒发的感情是否相同？试做简要的分析。

阅读下面两首唐诗，回答问题。
客 至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
宾 至
杜甫
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。
竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
（1）《客至》的颔联写主客对话，表达了主人什么样的心境？请简要概括。
（2）《宾至》一诗写出主人当时怎样的生活状态？
（3）主人对“客”和“宾”各自表达了怎样的态度？试分别结合两首诗的尾联简要分析。

阅读下面的诗歌，完成小题。
题山石榴花^①   白居易
一丛千朵压阑干，翦碎红绡却作团。风袅舞腰香不尽，露销妆脸泪新干。
蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。争及此花檐户下，任人采弄尽人看。
【注释】山石榴花即杜鹃花。
这首诗表现了山石榴花的哪些特点？请简要概括。
作者在诗中是如何表现山石榴花的特点的？请结合诗句简要分析。

阅读下面一首词，完成小题。
一剪梅 舟过吴江
蒋 捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧②。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
【注】①秋娘渡与泰娘桥，渡口和桥名。②银字笙调，心字香烧，指的是在家里调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。
简析“何日归家洗客袍”在全词结构上的作用。
赏析名句“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。

阅读毛泽东《沁园春•长沙》完成下列练习
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，丛林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？
结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？

阅读下面这首诗歌回答问题。
澄迈^①驿通潮阁二首
苏轼
一
倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂^②。
杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。
【注】①这两首七绝作于元符三年（1100年），诗人离儋州之前。澄迈，县名，在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》，借“帝”指朝廷，借“招魂”指奉旨内迁。   
请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。
这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。

阅读下面的诗歌，然后回答后面题。
易水怀古
马戴①
荆卿西去不复返， 易水东流无尽期。
落日萧条蓟城②北，黄沙白草任风吹。
【注释】①晚唐诗人，早年屡试落第，为官后又因直言被贬，其时的唐王朝，地方节度使尾大不掉，中央朋党纷争，已现败亡颓势。②战国时期，燕国的首都，在易水边。
这首诗的三四句描写哪些意象，营造了一幅怎样的画面。
请从情与景的关系角度，分析这首诗的主旨。

阅读下面这两首诗歌，完成下题。
金谷园①
【唐】杜牧
繁华事散逐香尘，流水无情草自春。
日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。
落花
【宋】宋祁
坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。
将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。
沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。
可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。
【注】①金谷园：晋石崇的豪华宅第，故址在今河南洛阳。石崇有爱姬，当石遭人陷害被捕时，跳楼自殒。
从修辞的角度对第二首诗歌的首联和颔联进行赏析。
两首诗都写到了落花，但寄寓的情感却不尽相同，试结合诗歌进行简要分析。

阅读下面这首词，回答下题。
淮上喜会梁川故友
韦应物
江汉曾为客， 相逢每醉还。浮云一别后， 流水十年间。
欢笑情如旧， 萧疏鬓已斑。何因不归去， 淮上有秋山。
(1) 颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。
(2)诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？

阅读下面这首诗，按要求回答问题。
入清溪^①行山中
〔唐〕李白
轻舟去何疾！已到云林境。
起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自合，溪里言弥静。
无事令人幽，停桡^②向余景。
【注】①清溪：水名，在今安徽贵池北。②桡（ráo）：桨。
这首诗表达了诗人什么样的情感？请结合全诗简析。
诗的颔联在写景上采用了哪些表现手法，请简要赏析。4分）

阅读下面这首宋词，完成小题。
江城子·癸酉春社
王炎
清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知？帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。
怯寒未敢试春衣，踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。只向花边拼一醉，花不语，笑人痴。
注：王炎生于公元1138年，到癸酉年（1213年）已经七十五岁。
本词塑造了怎样的抒情主人公形象？请结合诗句简要分析。
请简要分析本词的表达技巧。

阅读下面这首词，完成小题。
登原州城呈张贲从事
魏   野
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
答：__________________________________________________________________
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本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。
答：__________________________________________________________________
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阅读下面一首宋诗，回答问题。
葛溪驿 王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
（1）本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。
（2）诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。
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简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。
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友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。
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