阅读下面一首词,完成小题。一剪梅 舟过吴江蒋 捷一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧②。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。【注】①秋娘渡与泰娘桥,渡口和桥名。②银字笙调,心字香烧,指的是在家里调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。简析“何日归家洗客袍”在全词结构上的作用。赏析名句“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 晚 望 [清]郑珍 向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。 水色秋前静,山容雨后新。独怜溪左右,十室九家贫。 (1)这首诗字面平易,却实有锤炼之功。颔联“收”“出”两字以浅为深,以俗为雅,用得很特别。请简 要赏析这两个字的妙处。 (2)这首诗是怎样表达诗人的思想感情的?请结合全诗内容进行分析。
阅读下面这首唐诗,完成题目。 听流人水调子 王昌龄 孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。 【注】流人:流落江湖的乐人;水调子:水调歌。第一句写景,在全诗中有什么作用?这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。
阅读下面这首宋词,完成题目。 鹧鸪天 辛弃疾 有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。 壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初①。燕兵②夜娖③银胡鞣④,汉箭朝飞金仆姑⑤。追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。 ①锦檐突骑渡江初:指作者率起义队伍投归南宋之事。②燕兵:即金兵。③娖:整备好,戒备森严。④银胡鞣:银色的箭囊。⑤金仆姑:箭名。试分析“春风不染白髭须”一句的意境,并说说它与全词的关系。这首词在表达技巧上最为突出的特点是什么?请结合词的内容加以分析。
阅读下面这首元曲,完成题目。 【双调】沉醉东风·维扬怀古 无名氏 锦帆落天涯那答,玉箫寒、江上谁家?空楼月惨凄,古殿风萧飒。梦儿中一度繁华,满耳涛声起暮笳,再不见看花驻马。 注:①化用前人诗句,意为游船已落到天涯那边,旧王朝已消亡。那答,那边。“维扬”的今昔有什么不同?抒发了作者怎样的情感?“玉箫寒、江上谁家?”一句中,有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
阅读下面这首古诗,回答问题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 ①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?