阅读下面一首元曲,完成后面的问题。[双调]雁儿落兼得胜令·退隐元·张养浩云来山更佳,云去山如画。山因云晦明,云共山高下。倚杖立云沙,回首见山家。野鹿眠山草,山猿戏野花。云霞,我爱山无价,看时行踏,云山也爱咱。这首曲子的一、二句中用了“来”“去”二字,有人说用得很好,请说说好在何处?(5分)从这首曲子勾画的山中行乐图中可以看到诗人怎样的心境?(6分)
阅读下面这首宋诗 自咏示客 陆游 衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。 羞将枉直分寻尺①,宁走东西就斗升。 吏进饱谙箝纸尾②,客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。 注:① 寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾:县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手指着纸尾,要县丞签署,却不许看公文内容。③摸床棱:遇事模棱两端。 (1)这首诗对作者的宦海生涯做了形象的描述,请概括诗人的形象特点。 (2)联系全诗,简要分析作者都使用了哪些表现手法、修辞手法?
阅读下面一首宋词,完成后面的题目。 少年游·早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 (1)词的上阕中哪些意象体现了“早”?这些意象营造出怎样的氛围? (2)词的下阕表现了词人什么心情?请简要分析。
阅读下面的宋词,然后完成后面的题目。 秦楼月 (南宋)向子諲 芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切,无边烟水,无穷山色。可堪更近乾龙节,眼中泪尽空啼血。空啼血,子规声外,晓风残月。 【注】乾龙节:是北宋钦宗赵恒的生日。 (1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的? (2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。
阅读下面这首古诗,本诗通过细节的描绘、意境的营造、表现了渔夫悠闲的生活状况和诗人的思想感情,请回答以下问题。(共7分) 江村即事 司空曙 钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。 (1)题目中的“事”在全诗中指的是什么?(2分) 答: (2)有人说“不系船”是全诗关键,请简要说明理由。(5分) 答:
阅读下面的诗歌。 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉,挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 [注]挼,读ruó,“揉搓”之意。古人常用比兴的手法,以自然现象中的风雨、风云比喻政治形势,请分析“看取晚来风势,故应难看梅花”两句中寄予了作者怎样的情感。这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。