高中语文

阅读下面这首宋词,完成以下小题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
词的上片第一句在整首词中的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?
词的下片主要用了哪种表现手法描写西湖春色的?请简要赏析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首宋诗,完成后面题。
看 叶
罗与之
红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。
对这首宋诗的解说,不正确的一项是

A.第一句,是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢,芳草也不再幽香,这一切都在告诉人们:春天已经远去。
B.第二句,诗人因为春天的消逝而愤懑不平,但此时并非无风景可赏,夏天的池塘正吸引着他的目光。
C.第三句,诗人告诉我们:看花不如看叶。尽管艳丽花朵吸引人们,但是绿叶更值得我们去尽情欣赏。
D.第四句,是说池塘花木枝叶茂盛,高低错落,疏密有致,别有一番情趣,它的美感令人回味无穷。

对这首宋诗的赏析,不恰当的项是

A.诗人用“红紫”来比喻花朵,生动形象,而且给了读者丰富的想象空间。读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩。
B.“携杖”两个字,刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象,表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫。
C.第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写,又开启下文对绿影扶疏的感叹。而且“看叶”二字照应标题。
D.此诗寓意深刻。我们可以理解为:鲜花红紫短暂易逝,没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力,而人生也是得意时短平淡时长。
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阅读下面诗歌,完成后面两题。
题菊花      唐 黄巢
飒飒西风满院栽,  蕊寒香冷蝶难来。       
他年我若为青帝,报与桃花一处开。    
【注】①黄巢:唐末农民起义领袖。②青帝:司春之神,主管春天时令的神。
下列对诗歌的理解,不正确的一项是

A.首句极言菊多,勾画出了 “孤高绝俗”的菊花形象。
B.第二句写菊花凌寒盛放,散发清香,却得不到欣赏。
C.第三、四句运用想象手法,充满了浪漫主义色彩。
D.本诗起句平实,结语豪壮,给人以不同凡俗之感。

菊             唐 郑谷
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
【注】瓦松是一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。
黄巢的《题菊花》和郑谷的《菊》同是咏菊诗,但表达的情感有不同之处,请简要分析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首诗歌,完成后面各题.
《秋怀二首》(其二)
宋 黄庭坚
茅堂索索秋风发,行绕空庭紫苔滑。
蛙号池上晚来雨,鹊转南枝夜深月。
翻手覆手不可期,一死一生交道绝。
湖水无端浸白云,故人书断孤鸿没。
诗的首联和颔联选取了哪些意象?营造了怎样的意境?
这首诗的后两联表现了诗人怎样的思想感情?

  • 更新:2020-03-19
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下面是唐代诗人骆宾王的一首诗,对诗句内容及特色分析不恰当的是(  )
易水送别
此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。

A.这首诗是诗人在易水送别友人时所作,借用荆柯刺秦王时易水送别的历史故事,写尽与朋友依依惜别之情。
B.诗的前两句,用洗练的笔调追述了一个历史场面,虽寥寥数笔,却极为生动;诗的后两句则转入议论兼抒情,深沉而动人心魄。
C.“昔时人已没,今日水犹寒”。这两句诗寓情于景,景中带比,不仅意味着荆柯那种不畏强暴的高风亮节,千载犹存,而且还隐含了诗人对现实的深切感受,可以说是全诗的中心所在。
D.这首诗的语言极为精练,感情极为真挚,境界更是十分悲壮感人,是送别诗中独具一格的珍品。
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阅读下面的诗歌,完成题目。
日 射
李商隐
日射纱窗风撼扉,香罗拭手春事违。
回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇。
(1)这首诗从内容上看写的是            ,风格趋于           
(2)试从多个角度赏析这首诗的表现手法。

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阅读下面的诗歌,然后回答后面题。
易水怀古
马戴①
荆卿西去不复返, 易水东流无尽期。
落日萧条蓟城②北,黄沙白草任风吹。
【注释】①晚唐诗人,早年屡试落第,为官后又因直言被贬,其时的唐王朝,地方节度使尾大不掉,中央朋党纷争,已现败亡颓势。②战国时期,燕国的首都,在易水边。
这首诗的三四句描写哪些意象,营造了一幅怎样的画面。
请从情与景的关系角度,分析这首诗的主旨。

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阅读下面这首元曲,完成后面题。
双调·蟾宫曲·雪
薛昂夫
天仙碧玉琼瑶,点点扬花,片片鹅毛。访戴归来,寻梅懒去,独钓无聊。一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥,你自评跋,那个清高,那个粗豪?
这首元曲主要运用了哪几种表现手法?请结合内容分析。
这首元曲表现了诗人什么样的感情?请简要阐述。

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阅读下面这两首诗歌,完成下题。
金谷园①
【唐】杜牧
繁华事散逐香尘,流水无情草自春。
日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。
落花
【宋】宋祁
坠素翻红各自伤,青楼烟雨忍相忘。
将飞更作回风舞,已落犹成半面妆。
沧海客归珠有泪,章台人去骨遗香。
可能无意传双蝶,尽付芳心与蜜房。
【注】①金谷园:晋石崇的豪华宅第,故址在今河南洛阳。石崇有爱姬,当石遭人陷害被捕时,跳楼自殒。
从修辞的角度对第二首诗歌的首联和颔联进行赏析。
两首诗都写到了落花,但寄寓的情感却不尽相同,试结合诗歌进行简要分析。

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阅读下面这首词,回答下题。
淮上喜会梁川故友
韦应物
江汉曾为客, 相逢每醉还。浮云一别后, 流水十年间。
欢笑情如旧, 萧疏鬓已斑。何因不归去, 淮上有秋山。
(1) 颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切,请作简要赏析。
(2)诗的标题点明“喜会”,实际上全诗包含了哪几方面的感情?

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阅读下面这首诗,按要求回答问题。
入清溪行山中
〔唐〕李白
轻舟去何疾!已到云林境。
起坐鱼鸟间,动摇山水影。
岩中响自合,溪里言弥静。
无事令人幽,停桡向余景。
【注】①清溪:水名,在今安徽贵池北。②桡(ráo):桨。
这首诗表达了诗人什么样的情感?请结合全诗简析。
诗的颔联在写景上采用了哪些表现手法,请简要赏析。4分)

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阅读下面这首宋词,完成小题。
江城子·癸酉春社
王炎
清波渺渺日晖晖,柳依依,草离离。老大逢春,情绪有谁知?帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞。
怯寒未敢试春衣,踏青时,懒追随。野蔌山肴,村酿可从宜。只向花边拼一醉,花不语,笑人痴。
注:王炎生于公元1138年,到癸酉年(1213年)已经七十五岁。
本词塑造了怎样的抒情主人公形象?请结合诗句简要分析。
请简要分析本词的表达技巧。

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阅读下面这首词,完成小题。
登原州城呈张贲从事
魏   野
异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。
数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。
君作贫官我为客,此中离恨共难收。
颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。
答:__________________________________________________________________
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本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。
答:__________________________________________________________________
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阅读下面一首宋诗,回答问题。
葛溪驿 王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
(1)本诗首联描绘了一幅画面,请为这幅画面拟一个小标题。
(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要分析。

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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上,万里到吴台。
久别长相忆,孤舟何处来。
春风催客醉,江月向人开。
羡尔无羁束,沙鸥独不猜。
请分析“久别长相忆,孤舟何处来”中包含的诗人的情感。
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简要赏析“春风催客醉,江月向人开”的表达效果。
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友人李翰的形象有哪些特点?请简要概括。
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