阅读下面这首宋词，完成以下小题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。词的上片第一句在整首词中的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？
词的下片主要用了哪种表现手法描写西湖春色的？请简要赏析。
古代诗歌阅读
酒泉子
潘阆
长忆观潮①，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
【注】观潮：观看钱塘江的怒潮。每年秋天八月，钱塘江的海潮奔腾汹涌，极为壮观。上片是如何表现钱塘江江潮的壮观景象的？请简要分析。(6分)
下片塑造了一个怎样的弄潮儿形象？请简要分析。 (5分)
（二）阅读《静女》一诗，回答后面的问题。
静女
《诗经 ·邶风》
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。此诗中有“自牧归荑，洵美且异”的句子，但接着又说“匪女之为美”，而是因为“美人之贻”，这反映了青年人什么心理？用一个成语概括为________________。
翻译诗句。
自牧归荑，洵美且异： 诗中写到那女子见男子来了，却故意找个地方把自己隐藏起来，小伙子禁不住“搔首踟蹰”起来，这反映了小伙子什么心理？
（一）阅读《氓》这首诗，回答后面的问题。
氓
《诗经·卫风》
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。
“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”表现了女主人公婚前______________________的性格。
“于嗟女兮，无与士耽。”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中___________，流露出来的感情_____________________________，决绝而不留恋。
“反是不思，亦已焉哉！”表现出她_____________________________的性格特点。
（一）阅读下文，回答后面的问题。
涉江（节选）
屈 原
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。选出与例句中加点字用法、意义相同的一项是( )
例句：旦余济乎江湘
| A．料大王士卒以当项王乎？ | B．在乎山水之间。 |
| C．浩浩乎如凭虚御风，不知其所止。 | D．有朋自远方来，不亦说乎！ |
下列句子词类活用现象不同的一项是( )
| A．李牧连却之 | B．粪土当年万户侯 |
| C．驾青虬兮骖白螭 | D．吾从而师之 |
下面对诗歌理解有误的一项是( )
| A．诗人用服饰的奇特、高洁，比喻德行的高洁和志向的远大。采用了“比”的手法。 |
| B．本段交代了屈原涉江的原因，即“世溷浊”而“莫吾知”的楚国现实。 |
| C．重华即古代的明君舜，该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想，并反衬出现实中楚怀王的昏庸。 |
| D．“登昆仑兮食玉英”义同《离骚》中“夕餐秋菊之落英”，承接上文的被奇服，驾青虬，结重华，游瑶圃等，不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象，而且创造了一个美好的理想世界。 |
（一）阅读下文，回答后面的问题。
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。刘兰芝临别梳妆时“事事四五通”，对其原因的分析不正确的一项是（ ）
| A．借此延缓别离的到来，反映了兰芝痛苦矛盾的心情。 |
| B．本想精心修饰，但心烦意乱，不得不重来几遍。 |
| C．临别时故意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。 |
| D．临别时有意精心修饰，以博得焦母的好感，促使焦母改变主意。 |
刘兰芝辞别小姑“泪落连珠子”，辞别焦母却不落泪，这表现了兰芝什么思想性格？
刘兰芝拜别婆婆时，诗歌浓墨重彩地描写“新妇起严妆”。这样写有什么作用，请分析。
①极写刘兰芝的装束美、容颜美、姿态美，突出她的“精妙世无双”。
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