高中语文

对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理,解说正确的一项是         ( )                       

A.教育不能模式化,否则抹杀学生个性,阻碍特长发展。
B.教育只有遵循一定的套路,才能保证多出人才,快出人才。
C.只有教育能够改变人,把人培养成符合社会规范的人才。
D.教师不能眼睛盯着结果,要关注教育的过程。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面表格中的内容,然后回答问题。
表一:某校高一学生每天用于课外阅读的时间

时 间
0.5小时以内
0.5-1小时
1小时以上
合 计
人 数
398
135
56
589
比 率
67.5%
23%
9.5%
100%
 
 
 
 
 

 
表二:某校高一学生课外阅读作品种类情况

种 类
诗 歌
散 文
小 说
合 计
人 数
15
276
298
589
比 率
2.5%
47%
50.5%
100%
 
 
 
 
 

请根据上述两个图表中的数据所反映的情况,写出两条结论:
                                                      
                                                      

  • 更新:2020-03-18
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仔细观察下面漫画,按要求完成问题。

⑴ 描述漫画内容。
⑵ 用简洁的语言揭示漫画的寓意。(不超过25字)

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的表格,按要求在横线处填写适当的文字。
2007~2009年大学毕业生求职去向调查统计

求职
地区
经济
特区
沿海
地区
大城市
中等
城市
小城镇
老少边穷
地区
农村
出国
其他
比例(%)
14.2
24.7
24.6
18.1
2.1
1.1
1.3
11.7
2.2

(1)从上表可以看出目前大学毕业生求职去向的发展趋势是:(不得出现具体数字)
(2)如果这种趋势持续发展下去,可能会出现的后果是:

  • 更新:2020-03-18
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下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数15~20字)
答:______________________________________________________________
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:不出现数字,字数在15~20字)
①社会:__________________________________________________________
②学校:__________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的表格,按要求在横线处填写适当的文字。
                                   
(1)从左表可以看出大学毕业生求职地区的选择有如下特点(要求:对比说明,不得使用数字)
(2)这种状况如果持续下去,令人担忧的结果是:

  • 更新:2020-03-18
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就目前热议的“老入摔倒该不该扶”的问题,首都经贸大学等三所高校进行了民意调查,调查数据如下。仔细读图并回答问题。

(1)图表反映了怎样的民意?
(2)假如你是记者,针对“扶不扶”的问题进行街头采访,遇到下面两个人的回答,你将怎样劝导?
【甲:一脸冷漠】我不去扶。又不是我家老人,关我什么事。
【乙:面带犹豫】我很想扶,但是人心难测啊。要是老热赖上我,可是麻烦了。

  • 更新:2020-03-19
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赏析下面的漫面,拟一个突出漫面主题的标题,并谈谈漫面构思的妙处。

  • 更新:2020-03-19
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根据下表的数据概括出小学生创造性思维变化的两个特点。
最近,日本的一位研究人员以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思
维的流畅性、变通性和独立性进行测试,所得的结果如下表:

年级
总平均分
流畅性
变通性
独立性

24.80
18.90
4.04

28.65
22.15
9.15

21,38
16.57
6.69

40.37
30.95
13.25
 
35.66
25.00
12.18

 

  • 更新:2020-03-19
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右图是一汽的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求用语简明,句子通顺。不超过80个字

  • 更新:2020-03-19
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下面是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”,请写出该标识的设计元素,并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过200个字。

①设计元素:
②寓意:

  • 更新:2020-03-19
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请仔细阅读下面的这幅漫画,要求: (1)拟写标题; (1 0字以内) (2)写出漫画的寓意。(25字以内) 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。

主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉 宾:①                        
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉 宾:②                        
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉 宾:③                        
主持人:④                       
嘉 宾:最重要的是,还要常回家看看。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读右面的漫画,请为之拟写题目(不能用“无题”),并写出漫画的寓意。

题目:(不超过8个字)
寓意:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有调查研究机构开展了美、韩、中三国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,三国高中生学习意识、生活意识各不相同。根据表格,完成后面的题目

 
学习意识
生活意识
幸福指数
认为学习最重要
关心学习成绩
有金钱和打工意识
满足过普通生活
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
中国
70.6%
93.4%
41.8%
43.8%
80.7%

结合图表内容,以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象,得出结论。(2分)
请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。(4分

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中语文图文、表文转化试题