高中语文

阅读下面这首唐诗。完成小题。
乱   后
辛 愿
兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。
困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。
这首诗第二联运用了怎样的手法?有何作用?请简要分析。
有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。

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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
野步   周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
这首诗描写的是什么季节?请你简析依据。
历来诗评家认为第三句中“羡”字用得好,请作分析。

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读下面的唐诗,完成文后问题(共6分)
望月怀远   张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
①如何理解诗题中“怀远”的含义?诗中哪个句子点明“怀远”的含义?
②诗中“情人”指的是谁?结合诗句内容分析他当时的心情?

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阅读下面这首诗,回答后面的问题(8分)
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①一水:亦作“二水”。
分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)
尾联用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)

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阅读下面这首诗,回答问题。
忆王孙
春词
李重元
萋萋芳草忆王孙,柳外高楼空断魂,杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。
【王孙】王孙:本指贵族公子,此处指主人公的丈夫。
作者精心选取了哪些意象?这些意象营造出什么样的氛围?
杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,与李重元词一样,都写到了“断魂”,它们所抒发的感情是否相同?试做简要的分析。

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阅读下面的诗歌,完成小题。
题山石榴花   白居易
一丛千朵压阑干,翦碎红绡却作团。风袅舞腰香不尽,露销妆脸泪新干。
蔷薇带刺攀应懒,菡萏生泥玩亦难。争及此花檐户下,任人采弄尽人看。
【注释】山石榴花即杜鹃花。
这首诗表现了山石榴花的哪些特点?请简要概括。
作者在诗中是如何表现山石榴花的特点的?请结合诗句简要分析。

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阅读下面这首诗歌,完成后面题目。
海上吊吴野人墓   【清】于震
日落平原海气昏,一坟萧瑟对空村。 纵教大业留天壤,到底虚名误子孙。
岸拆蛟龙移墓道,潮来风雨吊诗魂。 当年冠盖应俱在,独认残碑剔藓痕。
【注】吴野人:明末清初著名诗人吴嘉纪,号野人。明朝覆亡后,隐居故里泰州,卒后葬于海滨。
这首诗的首联通过哪些意象营造了怎样的意境?在全诗中有什么作用?(6分)
后两联分别使用了什么修辞手法?请结合具体内容简要分析。(5分)

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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
奉济驿重送严公四韵
杜甫
远送从此别,青山空复情。
几时杯重把?昨夜月同行。
列郡讴歌惜,三朝出入荣。
江村独归处,寂寞养残生。
【注释】①奉济驿,在成都东北的绵阳县。②严公,即严武,宝应元年代宗即位,六月,召严武入朝。
诗的前两联运用了哪些艺术手法来传达作者的感情?请简要分析。(4分)
这首诗语言质朴含情,试分析尾联所传达的诗人的情感。

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阅读诗歌,完成后面问题。(共13分)
四时田园杂兴    宋 · 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
“儿女各当家”指                                         
诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?
写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?

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阅读下面这首宋诗,完成小题。
酒楼秋望
华 岳
西风吹客上阑干,万里无云宇宙宽。
秋水碧连天一片,暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝尤软,酒入诗肠句不寒。
古往今来恨多少,一时收拾付杯盘。
[注]①华岳,南宋著名爱国诗人。
本诗颔联精妙,请简要分析。
尾联表达了诗人怎样的情感?抒情上有什么特点?请简要分析。

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阅读下面这首诗,然后回答问题。
晓望
杜甫
白帝更声尽,阳台曙色分。高峰寒上日,叠岭宿霾云。
地坼江帆隐,天清木叶闻。荆扉对麋鹿,应共尔为群。
【注】这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。
诗歌描写的景色是什么季节?从哪些意象可以看出来?
                                                           
颈联的景物描写,显出作者的匠心,历来为人称道。试结合诗句作简要赏析。
                                                           
结合诗句,请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。
                                                           

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阅读下面的文言文,完成后面的问题。
雨后晓行独至愚溪北池
[唐] 柳宗元
宿云散洲渚,晓日明村坞。
高树临清池,风惊夜来雨。
予心适无事,偶此成宾主。
[注]①偶此:与以上景物相对
诗歌开头两句中___________和___________的景象对应了题目中的“雨后”之意。
宋人吴可在《蔵海诗话》中认为第四句中“‘惊’字甚奇”,请结合诗句进行赏析。

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阅读下面一首唐诗,完成后面题目。
南歌子 贺铸
疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时,
易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。
【注】贺铸,出身于没落贵族家庭,但他秉性刚直,不阿权贵,一生屈居下僚,郁郁不得志。
词的上片描绘了一幅怎样的画面?结合内容作简要分析。
答:                                                                                            
词的下片一连写了士大夫消夏乐闲的哪四件生活琐事?在作者笔下,这些事似乎都有一种和恬淡韵事格格不入的苦涩味,与上片大异其趣,请简要分析
答:                                                                                        

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阅读下面的文字,完成后面的题目。
长安夜雨   薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:喻昂贵的柴米。
这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。
这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。

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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
秋雨叹三首(其一)
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①天宝十三载(754年)的秋天,关中一带大雨,六十余日不止,庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑,宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上,说:“雨虽多,不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
在前四句中,诗人运用了哪些手法描写“决明”?请简要分析
诗歌塑造了“决明”怎样的形象?
清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。

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高中语文山水田园诗诗歌鉴赏