学者陈旭麓这样描述某一事件：它开始于“打倒列强除军阀”的悲壮歌声中，在另一种历史条件下继续了辛亥革命没有做完的事业。这一事件是（ ）
| A． |
二次革命 |
B． |
护国战争 |
C． |
护法运动 |
D． |
北伐战争 |
在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ）
| A． |
侵占大片领土 |
B． |
索要巨额赔款 |
C． |
增开通商口岸 |
D． |
获得领事裁判权 |
某同学在学习历史时搜集了以下三则材料，它们反映的共同主题是（ ）
| A． |
元朝的政治统治 |
B． |
明朝的对外关系 |
C． |
元朝的科技文化 |
D． |
明朝的中外交通 |
据记载，北宋末年的开封有以说三国故事而知名的艺人霍四究，还有说五代故事的艺人尹常。南宋临安以讲小说出名的艺人有蔡和等五十二人之多。这可以用来说明宋代（ ）
| A． |
市民文化生活丰富 |
B． |
主要文学形式是词 |
| C． |
出现了活字印刷术 |
D． |
海外贸易空前发达 |
某个朝代开国伊始，就形成了所谓“王与马，共天下”的政治格局，这样的君臣共享天下的局面，也是其政治特征。这个朝代是（ ）
| A． |
东汉 |
B． |
西晋 |
C． |
东晋 |
D． |
北魏 |
春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ）
| A． |
分封制稳定了政局 |
B． |
诸侯国间征伐兴起 |
| C． |
天子权威得到维护 |
D． |
周王室统治力大减 |
考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ）
| A． |
以采集狩猎为生 |
B． |
已经会人工取火 |
C． |
开始种植农作物 |
D． |
会使用磨制石器 |
阅读某老师制作的学习资料卡片，完成任务。
请以中国共产党的实践与中华优秀传统文化为主题，选择卡片中的一个方面，并结合所学自定一个你想论述的观点，运用中国共产党在革命、建设和改革实践中的两个史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
建筑承载历史价值，某校九年级（1班）以“建筑与时代”为主题，开展了探究学习，请你完成相关任务。
【任务一 识古代建筑】
（1）对以上图片所示建筑的外部特征，除高度、颜色方面外，我们还可以从哪些方面去考察？
（2）小王同学准备今年暑假外出研学，请你从以上四幅图片中为他推荐一个景点，并说明理由。
【任务二 探近代建筑】
（3）根据任务二的图文信息并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。
A．“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”的表述属于历史解释。（ ）
B．两座不同风格的建筑都承载着人们对正义、进步事业支持的情感。（ ）
（4）请从任务二中任选一幅图片并结合所学，探究修建该建筑的历史原因。
【任务三 析现代建筑】
（5）根据任务三的图文信息，分别概括它们反映出的我国现代化建设取得的新成就，并结合所学知识，分析取得这些成就的时代条件。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。
——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编
（1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”：违背了材料一所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“×”：是材料一没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“⚪”。
A．商鞅变法通过法律手段废除了土地私有制。（ ）
B．商鞅变法适应了历史发展的趋势，是一场深刻的社会变革。（ ）
C．秦灭六国后，秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区。（ ）
（2）根据材料一并结合所学知识，简析商鞅变法的历史影响。
材料二：美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1790—1800年，正式注册的发明专利有276项，1850—1860年达到2.52万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。
——摘自齐世荣主编《世界史》
（3）根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学知识，指出其影响。
材料三：2015年和2016年，中共中央、国务院相继印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《国家创新驱动发展战略纲要》。党的十九大提出加快建设创新型国家，加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元。中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。
——据中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》整编
（4）根据材料三，概括我国加快创新发展的重大举措，并指出实施这些举措所取得的成就。
20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出（ ）
| A． |
美国的霸权主义行径 |
B． |
经济全球化趋势的逆转 |
| C． |
世界两极格局的结束 |
D． |
世界多极化趋势的倒退 |
某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（ ）
| A． |
近代科技的发展 |
B． |
社会主义运动 |
C． |
文学艺术的发展 |
D． |
民族解放运动 |
14—17世纪，欧洲出现了一些重要的变化，随着这些变化，欧洲逐步走向近代社会。请回答下面小题。
（1）文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象（ ）
| A． |
改变了农村的土地关系 |
B． |
体现对人的价值的尊重 |
| C． |
导致了欧洲城市的衰落 |
D． |
推动了西欧大学的兴起 |
（2）16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来，如1657年瑞典建立国家银行，1694年成立的英格兰银行。这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了（ ）
| A． |
新航路开辟后商业贸易的发展 |
B． |
英国议会的权力日益超过国王 |
| C． |
《拿破仑法典》对欧洲的影响 |
D． |
资本主义制度在西欧各国建立 |
以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了（ ）
| A． |
上层建筑对经济基础的反作用 |
B． |
生产力对生产关系的决定作用 |
| C． |
国家集中主要力量发展重工业 |
D． |
中共中央对国民经济进行调整 |
粤公网安备 44130202000953号