下列了解历史的途径中，你运用过哪几种？哪一种用的最多？
| A．文字资料 | B．历史文物 | C．历史遗迹 | D．遗址 |
材料一 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。” ——《史记·商君列传》
请回答：（1）管仲是如何扶助齐桓公称霸的？
（2）怎样理解“民到于今受其赐”这句话？
（3）材料二中“卫鞅”指谁？他的主张属于当时哪一思想流派？反映了当时哪个阶级的利益要求？
（4）概括卫鞅变法的主要内容。(8分)
（5）卫鞅变法产生了怎样的历史作用？
（6）从以上的问答中你得到怎样的认识？
阅读下面材料：
材料一 “故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”
材料二 “始知李太守，伯禹亦不如”。
请回答：（1）材料一所说的是哪一个著名的水利工程？该工程建于何地？
（2） 该工程是何时、由何人主持修建的？ 有什么作用？
（3）材料二中“伯禹”是谁？为什么把他与李太守相提并论？
美国是当今世界上的超级大国，它的崛起与一系列的事件有关，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）美国在走上资本主义道路前夕国内面临着什么严重的问题？这个问题的解决取得的最重要的成果是什么？
（2）19世纪60年代，美国在发展中又遭遇到什么严重的问题？最终又是怎样解决的？它的解决为美国资本主义的发展提供了什么条件？
（3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。
（4）1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” 其中“新的和更大胆的方法”指的是什么？
（5）从美国的崛起中，你发现一个国家要崛起应该具备哪些要素？
阅读材料，回答问题：
材料一：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
材料二：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
请回答：
（1）列宁说这话时苏维埃政权面临的主要任务是什么？而“直接下命令的办法”指的是什么？“现实生活说明我们错了”体现列宁的具有的可贵品质是什么
（2）“列宁的思路”“好“在哪里？
（3）“后来苏联的模式”也被称为什么？这个模式形成的标志是什么？
阅读材料，回答问题：
材料一：1688年英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了复辟王朝，确立了统治。为巩固统治，1689年英国议会通过了一部法律文件，规定未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律执行；未经议会同意，国王不得征税。
材料二：18世纪中期—19世纪上半期，英国进行了以机器大生产代替手工劳动的产业革命，生产力得到巨大发展，资产阶级进一步壮大了力量，并获得了更多的参政权利。
材料三：从19世纪30年代开始，英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功，但后来英国资产阶级为避免社会动荡，实行了一些改良，工人获得了包括普选权在内的部分民主权利，英国资本主义制度进一步完善。
请回答：
（1）材料一中的“法律文件”指的是什么？
（2）据上述材料，指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的？
（3）结合材料和所学知识，谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的重大影响。
阅读下列材料：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
-------司马迁《史记·商鞅列传》
材料二：“始知李太守，伯禹亦不如。”
请回答：
（1）材料一中“卫鞅”指谁？他在材料中阐述的主要观点是什么？
（2）变法的主要措施有哪些？他的变法产生了怎样的影响？
（3）材料二，这是后人称颂谁的诗？请你简单介绍他的成就。
阅读下列材料：材料一：19世纪中期，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。材料二：《国际歌》是一座以无产阶级鲜血谱写成的纪念碑虽全世界无产阶级的战歌。从法国传遍欧洲，响彻世界。“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争------”
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一的“科学理论”是指什么？“国际工人运动进入了一个新的历史时期”的含义是什么？
（2）请说出材料二这首歌的词作者、曲作者。这首《国际歌》体现了国际无产阶级的一种什么精神？
材料一：海峡两岸协会会长陈云林率海协会协商代表团于2009年12月21日中午抵达台中市，参加22日举行的第四次两会领导人会谈。陈云林在举行的仪式上致辞时说，历经北京、台湾、南京三次会谈，海协会与海基会的制度化协商已走上行稳致远的轨道。
材料二：2011年12月21日，两岸两面三刀会领导人第六次会谈在台北正式举行。此次会谈签署了“两岸医药卫生合作协议”，并就“两岸投资保障协议”发表阶段性共识。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）追溯往事，1992年台湾海峡交流基金会与大陆海峡两岸关系协会中达成了著名的“九二共识”，其具体内容是什么？
（2）当前我们对台的基本方针是什么？根据材料二，请你对两岸关系未来的发展谈一点看法。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：1861年，沙皇亚历山大二世签署法令，规定农奴在法律上是“自由人”；地主再不许买卖农奴和干涉农奴的生活-------
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 （1868年某日本官员语）
请回答：（1）分别写出材料一、二所反映的历史事件。
（2）材料一、二反映的历史事年对两国产生了什么共同影响？
（3）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
看下列图片，回答问题：
（1）台儿庄战役的指挥者是谁？这一战役具有什么意义？
（2）图片再现的史实反映了这一时期中华民族的最主要任务是什么？
这一任务的完成在中华民族复兴史上具有怎样的历史意义？
（3）结合所学知识，谈谈你对中华民族复兴之路的认识。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌唱出了中华大家庭的民族情谊。在中华上下五千年的发展历程中，有统一也有分裂，但统一始终是历史发展的主流。
结合相关知识，探究以下问题：
（1）汉族是中华民族的主体，汉族的前身叫什么？
（2）我国是亚非四大文明古国之一，我国历史上第一个王朝是谁建立的什么朝代？(2分)
（3）秦的统一，开创了我国历史上首次大一统的局面。秦朝采取了哪些巩固统一的措施？(至少答出三点，3分) 你怎样评价秦始皇？(5分)
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