阅读下面材料:材料一 “故记曰:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”材料二 “始知李太守,伯禹亦不如”。请回答:(1)材料一所说的是哪一个著名的水利工程?该工程建于何地?(2) 该工程是何时、由何人主持修建的? 有什么作用?(3)材料二中“伯禹”是谁?为什么把他与李太守相提并论?
“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这几句诗描述了哪一历史事件?作者对此事件持何态度?
某校八年级(2)班举办“纪念中国工农红军长征胜利75周年图片展”活动,小明同学收集了如下几幅图片。 其中有一幅与史实不符,请指出错误并说明理由。 错误: 理由:
识图回答问题: (1)图中人物是谁? (2)他是哪家学派的创始人? 他的弟子整理什么一书,记载他的言论? (3)他的主要的教育理念是什么? (4)他在我国历史上有何地位?
阅读材料和回答问题: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 —《史记•商君列传》 (1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君? (2)文中的议论代表哪个阶级? 什么时间进行的变法? (3)列举此次变法的主要内容 (4)这次变法产生的历史作用是什么? (5)结合当前改革开放,谈谈卫鞅变法给我们带来的启示是什么?
阅读下列材料,回答问题。 材料一“上古之世,人民少儿禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇” --------《韩非子》 材料二“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……” ---------(人教版)《中国历史》 材料三“上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏” ---------《韩非子》 (1)在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活? (2)材料二证明了什么?它所证明的实事有什么意义? (3)材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大的变化?从什么人生活的时代开始出现这种现象?(1分)