历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：见下图
铁制农具 穿有鼻环的牛尊
材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
——《论语》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
（1）从材料一的两幅图片中，你能获得哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？
（2）材料二和材料三分别反映了什么历史事件？
（3）结合材料三和所学知识，概括商君改革的措施。
（4）根据材料四，分析导致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示？
阅读下列材料：
材料一 商鞅说：“治世不一道，便国不法古。故商汤不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而巡
礼者不足多。”
材料二 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有标志、疆界。向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。
材料三 （新法）“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
请回答：
（1）材料一体现了商鞅的什么精神？商鞅代表哪个阶级的利益？
（2）材料二反映的是商鞅变法中的那两项措施？
（3）结合材料三和所学知识，说说商鞅变法有何影响？
（4）商鞅因为触犯了旧贵族的利益，最好被车裂而死。你认为商鞅变法是失败了还是成功了？为什么？
阅读材料，回答问题。
新民主主义革命时期，在中国共产党的英明领导下，中国革命最最终取得了胜利。
请回答：
（1）中国新民主主义革命时期是哪一年开始的？开始的标志是什么？
（2）中国共产党成立的标志是什么？中国共产党的成立有什么伟大的历史意义？
（3）1924年，国民党召开一大，第一次国共合作形成，国民革命开始。为国民革命培养了大批人才的是国民党建立的什么学校？
（4）北伐战争哪一年开始？北伐的主要对象是谁？
阅读材料，回答问题。
中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和思想运动的历程。从器物层面到制度层面，再到思想层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程，同时还涌现出了一批仁人志士，进行艰苦的探索。
（1）根据材料和所学知识完成下图：
①：
②：
③：
④：
（2）请写出两位洋务派的代表人物。
（3）揭开②序幕的是什么事件？②事件的失败说明了什么？
（4）③的指导思想是什么？请说出他的领导者。
（5）请写出新文化运动的代表人物（两个）。
材料一:林则徐曾6次上书道光帝，认为鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”1839年他被任命为钦差大臣赴广东查禁鸦片，临行前林则徐保证“鸦片一日不绝，本大臣一日不回”。
材料二：170多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。正因为如此，1987年在奥地利维也纳召开的“麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议上，将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
材料三：西方史学家认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了20年，并且要决定西方和东方之间应有的国际和商务关系斗争的开端。”
（1）材料一中林则徐认为鸦片的主要危害是什么？
（2）材料二中“光辉的一幕”是指哪一事件？该事件有何历史意义？
（3）结合材料你认为林则徐是怎样一个历史人物？
（4）材料三中认为英国发动鸦片战争的目的是什么？这一看法是否揭示了英国发动鸦片战争的实质？为什么？
虽然和平发展是当今社会的主题，但我们仍然面临着战争以及恐怖袭击带来的创伤。西方很多人为了解决现今的困局，主张用中国的传统文化来教育世人。古为今用，这是我们传承历史的一种方法。
（1）先秦有个学派主张要有“仁爱”之心，当官的要爱护老百姓。请问这个学派是？举出这个学派的两个代表人物
（2）假如你是一个爱好和平的人，你主张世界上的人要相互关爱，反对非正义战争，反对以大欺小、以强凌弱，那你觉得“诸子百家“中哪个思想家跟你志同道合？请你概括一下他的思想主张
材料一、如下图
材料二：“始知李太守，伯禹亦不如。”
（1）根据材料，指出“李太守”是哪一历史人物？
（2）根据材料一，指出“李太守”让伯禹不如一项水利工程。该工程建在何处？工程对当地经济有哪些促进作用？
（3）都江堰至今还起着巨大的作用，结合当今社会，指出一项工程要“利在千秋”，必须注意哪些环节。
实践探究题：良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别利用墨、儒、道、法、兵家的主张为班集体的建设提出合理化建议。
简答：
公元前8世纪到公元前3世纪，中国一直处于战乱状态，这一时期在历史上被称作为什么时期？
研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息。
请根据图片回答问题：
（1）图一所示机器是什么？说说它的出现对工业革命的影响？
（2）图二所示机器是什么？它的发明把人类带入了一个怎样的时代？
（3）图三所示的重要发明是什么？它采用主要能源分别是什么？
（4）图四体现的是英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一现象的主要原因。
纵观世界文化史，古代东西方的科技发展有两峰对峙的局面。公元5世纪后，东方超过西方。而从14世纪后到19世纪，西方科学又获得了迅速发展。
请回答：
（1）东方的中国和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的高峰，请分别列举一个古代中国和古代希腊领先世界的科技成就。 (2分)
（2）5-14世纪，西方处于哪一历史时期?造成这一时期西方全面落后的主要原因是什么?(2分)
（3）14世纪，引领西方走出黑暗时代的是什么运动?这一运动实际高扬的是什么文化?(2分)
综合分析题
此图为西周等级示意图：
看图请回答:
（1）自上而下依次说出每一等级的名称。
（2）西周为什么要实行分封制？
（3）你怎样看待这种分封制？
（内蒙古呼和浩特卷）第二次工业革命中导致电力应用日益广泛的两个机器是什么？电力技术最发达的是哪两个国家？简要回答第二次工业革命的性质。
粤公网安备 44130202000953号
