澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁在什么时候掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
读图学史
⑴上图中，“诗仙”是 ，A是“诗圣”，《新乐府》的作者是 （只填字母，每空2分，共4分）
⑵下图中桥梁名称是什么，是谁主持修建的？
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”
材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国度。
——柳宗元
材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，全面的开放与广泛的交流是唐朝文明更加辉煌。
材料三：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”
材料四：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
⑴根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼，为什么？
⑵唐朝时，日本政府经常派使团来到唐朝学习交流。这种使团被称作什么？
⑶材料三中的“六渡出海，终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间？
⑷根据材料四并结合所学知识，指出“僧人”是谁？“西行取经的传奇故事”后来演绎成一部神话小说是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗到：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
⑴材料一中，唐太宗这句话主要阐述什么关系？他为处理这一关系采取什么措施（写出一条即可）？
⑵我国科举制度是在哪一个朝代形成的？在哪个朝代得以完善？
⑶科举制度在在当时产生了什么作用（写出一条即可）？
阅读下列材料，回答问题
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
⑴根据材料概括“文革”的性质是什么？
⑵我们应从“文革”的历史中吸取什么教训？
⑶“文革”中出现了哪两个反革命集团？
阅读下列材料，回答问题。（共12分）
材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
⑴材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少二项）
⑵材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？
⑶材料三是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？
某中学准备开展以“期盼民族复兴、探求强国富民之路”为主题的德育活动。下面是他们收集的相关资料，请用学过的知识来一试身手。
材料一、1949年9月，毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上说：“……我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。”
——摘编自人民出版社《复兴之路》
材料二、“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——1953年1月1日社论
材料三、“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”
“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——l979年1月1日社论
请回答：
（1）标志着中国人民“站起来了”的历史事件是什么？，新中国成立后，颁布的第一部社会主义类型宪法的名称是什么？
（2）新中国成立后，中国共产党肩负起民族复兴重任。“一五”计划的主要任务是什么？取得了哪些成果？（举二例即可）
（3）1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出的伟大决策是什么？十一届三中全会以后，中国在国际事务中发挥了越来越重要的作用，到2001年，中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是什么？
你一定对中国共产党领导中华民族实现伟大复兴的历程有所感悟。请你将自己心中的感想写出来，与大家分享。
当前我们正在努力构建社会主义和谐社会，这也是人类追求的理想和目标之一。
【民主法制促和谐】
材料一 ……从拨乱反正、改革开放起，中国的民主法制建设走过了波澜壮阔的30多年，基本上形成了有法可依的局面，有中国特色社会主义法律体系的框架已初步形成。
（1）中国特色社会主义的法律体系的核心是什么？
【社会保障映和谐】
材料二 中华人民共和国成立后，相继制定了养老保障、医疗保障和社会救济等一系列法规。从20世纪90年代起，国家加快了社会保障制度的步伐，建立起了养老保障、医疗保障、失业保险和最低生活保障制度……
（2）材料二反应了我国社会保障发展怎样的趋势？这一问题对我国的社会发展具有怎样的意义？
【统一大业奏和谐】
材料三 ……不久爆发的朝鲜战争，美国海军第七舰队进入台湾海峡，空军第十三航空队进驻台湾，致使台湾问题没能及时解决。……后来发生了“文化大革命”，使对台工作受到了严重干扰。
材料四 是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解放，只有用武力解决，这对双方都是不利的，实现祖国统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。
――邓小平
（3）根据材料三及所学知识，说明阻碍台湾问题解决的主要因素有哪些？
（4）材料四中提出的“一个国家，两种制度”构想已经成功实践，请举例说明。
阅读下列材料：唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
（1）长策指的是什么制度？
（2）这一制度创立的时期是?
（3）这一制度在社会上产生了什么影响？
隋朝大运河是古代世界最长的运河，根据所学知识回答下列问题：
(1)大运河开凿的时间，人物是？
(2)开凿大运河的主要目的是？
(3)大运河开通的主要作用？
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党一心就中国，她指给了人民解放的道路，她领到中国走向光明，她坚持抗战八年多，改善了人民生活，她建立了敌后根据地，她实行民主好处多。没有共产党就没有新中国”。
（1）写出抗日战争中中国共产党领导的两次著名战役。
（2）为筹备新中国成立，中国共产党召开了什么会议？
（3）新中国成立对国内产生的意义是什么？
（4）为巩固新生的人民政权，中国共产党采取了哪两项措施？
（5）在社会主义建设时期，中国共产党提出了哪一项伟大的决策？
（6）为了实现祖国的统一大业，中国共产党制定了什么样的方针？
（7）从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？
请根据下列提示信息写出相关内容。
（1）清朝设置的管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区行政机构------
（2）与五四青年节有关的历史事件------
（3）新中国成立后，为解决民族问题而制定的基本政策------
阅读下图，回答问题。
⑴图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？
⑵B路线要经过历史上著名的什么道路？
⑶试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。
⑷请你为这幅地图取一个合适的标题。
在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一 秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无量，令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。
材料二 隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三 明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除丞相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
（1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？
（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？
（3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可）
（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？
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