江苏盐城市盐都实验校七年级下期5月历史试卷
隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,放射出耀眼的光芒。下列有关隋朝历史贡献的叙述中,不正确的是( )
A.开通了纵贯南北的大运河 | B.出现了“开皇之治”的盛世局面 |
C.创立了科举制 | D.出现了“贞观之治”的盛世局面 |
唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为( )
A.贞观之治 B.文景之治
C.开元盛世 D. 康乾盛世
唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,这一局面史称( )
A.文景之治 | B.兴武中兴 |
C.贞观之治 | D.开元盛世 |
现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。其历史依据是我国古代实行的( )
A.禅让制 | B.分封制 |
C.郡县制 | D.科举制 |
国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试,首开殿试之举的是( )
A.隋文帝 | B.唐太宗 |
C.武则天 | D.唐玄宗 |
历史上有一位著名的皇帝,他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是 ( )
A.汉武帝 | B.隋文帝 |
C.唐太宗 | D.唐玄宗 |
中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献,其中生活在唐朝的是( )
①张骞 ②玄奘
③鉴真 ④郑和
A.①② | B.①③ |
C.②③ | D.②④ |
八年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是( )
A.政权分立与民族融合 | B.中华文明的起源 |
C.统一国家的建立 | D.繁荣与开放的社会 |
扬州中国雕版印刷博物馆藏有30万片古书雕版,世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是唐代印刷的( )
A.《大唐西域记》 | B.《丹经》 |
C.《金刚经》 | D.《全唐诗》 |
中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是( )
A.张仲景——书圣 | B.王羲之——画圣 |
C.吴道子——医圣 | D.杜甫——诗圣 |
“分久必合,合久必分”。中国古代史上实现国家统一的几个王朝的历史不能进行类比的是 ( )
A.秦朝 | B.唐朝 |
C.北宋 | D.元朝 |
阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是 ( )
A.国家统一 | B.政权并立 |
C.三国鼎立 | D.和平共处 |
两宋时期为了加强对海外贸易的管理,在主要港口设立的机构是( )
A.都护府 | B.市舶司 |
C.中书省 | D.宣政院 |
古代经济重心开始南移和完成分别是在( )
A.秦汉时期、隋唐时期 | B.魏晋南北朝时期、隋唐时期 |
C.秦汉时期、两宋时期 | D.魏晋南北朝时期、两宋时期 |
下列现象不可能出现在宋代的是( )
A.在南方能吃到当地产的占城稻米饭 |
B.在四川经商时携带纸币 |
C.一边喝茶一边看吴承恩的《西游记》 |
D.驾驶配备指南针的船去海上捕鱼 |
“一代天骄”的成吉思汗,其历史功绩是( )
A.统一蒙古 | B.建立元朝 |
C.设立行省 | D.打退沙俄 |
意大利人马可·波罗在元朝时来到中国。他在中国有可能阅读到的书籍有 ( )
①《红楼梦》 ②《本草纲目》
③《齐民要术》 ④《资治通鉴》
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.②④ |
对全国的统治,元朝建立了为今天我国省级行政区划奠定基础的( )
A.郡县制度 | B.均田制度 |
C.科举制度 | D.行省制度 |
“五十六个民族,五十六枝花……”中华民族大家族中,在元朝时才融合形成的新民族是( )
A.维吾尔族 | B.回族 |
C.苗族 | D.白族 |
古代四大发明中在北宋时候发明的是( )
A.造纸术和火药 | B.活字印刷术和指南针 |
C.火药和指南针 | D.指南针和造纸术 |
古代四大发明中,促进了航海事业发展的是( )
A.造纸术 | B.印刷术 |
C.火药 | D.指南针 |
《清明上河图》是哪位画家的传世名作( )
A.王羲之 | B.顾恺之 |
C.张仲景 | D.张择端 |
下列各项中,朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是 ( )
A.秦朝—公元221年—嬴政 | B.唐朝—618年—李世民 |
C.明朝—1368年—朱元璋 | D.清朝—1636年—努尔哈赤 |
清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……”“八股之害等于焚书”是说二者都( )
A.削弱了儒学地位 | B.钳制了人们的思想 |
C.损害了国家的统一 | D.引发了文字狱 |
在中国古代历史发展的长河中,作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化,但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料,回答下列问题。
材料一 秦王嬴政统一六国建立秦朝后,自以为功德无量,令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为,秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起,称“皇帝”,并自称“始皇帝”。从此,皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会,皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力,他不仅可以制定法律,而且可以超越法律,为所欲为。
材料二 隋朝设立三省六部制,唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省,尚书省下设六部,六部之中每部各辖四司,共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意,国家的政治权力逐步由地方集中到中央,由中央集中到皇帝,皇帝总揽国家最高权力,同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三 明太祖朱元璋吸取了前代教训,采取废除丞相制,设置内阁等专制措施,加强皇权。清朝雍正年间设军机处,军机处完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝一人裁决,它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
(1)根据材料一回答,中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物?
(2)根据材料二回答,隋唐时期,设立并进一步完善的政治制度是什么?
(3)根据材料三回答,明清时期,君主专制加强的表现。(写出两点即可)
(4)三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位?
五十六个星座,五十六枝花,五十六兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话——爱我中华……”。每当这优美的旋律响起时,我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。请放松紧张的心情,运用所学知识,轻松作答:
(1)中华民族共同尊奉的“人文初祖”是谁?
(2)和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲?请举出两个典型事例。
(3)中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是什么?在这个王朝的统治下,我国的民族关系有何发展?
(4)综观中华民族的发展史,你认为我国民族关系的主流是什么?