初中历史问答题

阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

(1)中国近代史的开端以示意图中哪一历史事件为标志？为什么以此历史事件作为中国近代史的开端？
(2)从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。你是怎样理解辛亥革命给中国带来的“飞跃”？
(3)从示意图中可以看出我国近代历史发展的两条主要基本线索是什么？

材料一 到1952年底，全国近３亿无地或少地的农民分到了土地，在中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；生产力得到解放，农业生产获得了迅速发展。
材料二　一切财产由公社统一核算、统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。
材料三　农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
请回答：
（１）三则材料分别反映的是我国现代史上哪些重大事件？
（２）三则材料中，对我国农村生产力的发展起到的促进作用有哪些？

尼克松总统在回忆自己首次访华时在机场与周恩来总理见面时的情景说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（1）“另一个时代开始了”的含义是什么？1972年中美双方在上海签署《联合公报》，双方同意按什么原则来处理两国关系？美国在台湾问题上表明的原则和立场是什么？
（2）中美正式建立外交关系是在哪一年？中美关系的 改善有何历史意义？

材料一 第五条：个缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。
材料二若在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻……立即对遭受这种攻击的某一个国家或几个国家给予援助
--------《华沙条约》
（1）材料一是二战美国发布的出自出自哪一个文件？这是美国哪一政策的表现？ 该政策开始实施的标志是什么？据以上两个材料说出此后形成怎样的政治格局？
材料三2012年美国总统尼克松访华40周年，40年前中美两国领导人的历史性握手标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（2） “另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样变化？影响中美关系的核心问题是什么？
（3） 你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系？

材料一 俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大并不亚于一战。尽管1914—1918年的战争是这场革命的决定性原因之一，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年法国革命相比拟，布尔什维克党吸引了很多信徒，超出了俄国本土，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新路             
--------《现代世界史》
材料二 十月革命之前6年，中国之革命费力少而光复迅速，可是事后看来，推翻专制皇权，只完成了革命序幕的初步而已。 
------《资本主义与21世纪》
（1）据材料一分析俄国革命发生的原因是什么？简要说明俄国革命对我国的新民主主义革命的启示是什么？
（2）1917年地位俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？
（3） 根据材料一并结合历史知识概括“西方”走上现代化道路的两种模式？
（4） 材料二中“中国之革命”指的是什么？
（5）请谈一谈你对作者的“（革命）只完成了革命序幕的初步而已”这一观点的认识。

思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞、交融、共同发展
（1）近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？
（2）17—18世纪欧洲又发生第二次思想解放运动是什么？18世纪欧洲哪个国家爆发一场深刻革命？
（3） 启蒙思想对中国近代，如19世纪末的戊戌变法起到了什么作用？
（4）马克思主义的诞生推动了工人运动的兴起，对人类历史的进程产生了深远影响，马克思主义诞生的标志是什么？哪一事件把社会主义理论变为现实？
（5）20世纪新民主主义革命时期和改革开放的新时期马列主义同中国实际相结合开创了哪两条道路？
（6）结合上述问题，就先进思想文化的作用，或我们如何正确对待外来先进思想文化成果用一句话谈谈你的认识。

经济发展离不开改革创新。阅读材料回答问题：
材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
（1）根据材料及所学知识，写出商鞅变法的历史意义。
材料二：(20世纪50年代初)土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。                                                  ——《历史纵横》
（2）要“引导农民走组织起来的路”，这条“路”基本完成是在哪一年年底？
材料三：包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
-----20世纪70年代末某村宣传标语
（3）据此，你认为我国农村开始推行什么制度？
材料四：在计划经济体制下，政企职责不分，企业的经营权集中在政府手里，企业没有自主权；企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活力……
――――人教版《中国历史》八年级下册
（4）根据材料及所学知识，我国国有企业改革的基本方向是什么？
材料五：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
——－亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话
（5）材料反映的是俄国历史上哪一重大事件？
材料六：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
―――选自人教版历史教材九年级上册
（6）材料六是日本明治维新的主要内容，哪一政策为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础？
材料七：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里，按共产主义原则调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——－列宁
（7）为了纠正这个错误，列宁实施了新的政策，请写出此政策的特点。
材料八：该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。
——《世界历史》（九年级下册 北京师范大学出版社）
（8）材料八出自罗斯福新政颁布的什么法令？

九年级某班以“中国古代对外交往”为主题的研究性学习，请你一起参与。

材 料	探  究
图 一	（1）图一展示的是历史上著名的什么通道？图中①处为该通道的起点，它是哪个城市？
图 二              图 三	（2）贞观后期，玄奘（图二）以亲身见闻写成 ，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。唐玄宗时， （图三）东渡日本，传播唐朝文化。
图 四	（3）图四反映宋代海外贸易的发达，政府在主要港口设立  ，加以管理。结合所学知识，请你写出南宋海外贸易发达的技术条件。
材料一 ……郑和前往西洋……等国公干，永乐十五年五月十六日于此行香……。 ——泉州灵山郑和行香碑	（4）请写出材料一反映的历史事件发生的目的是什么？
材料二  天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。     ——清乾隆皇帝致英国国王乔治三世的信函	（5）依据材料二，清朝推行怎样的对外政策？能够推行这一政策的经济基础是什么？

阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：世界经济全球一体化演化过程

材料二：二战后世界政治格局的演化

请回答：
（1）根据材料一分析使世界开始连成一个整体始于哪一历史事件？在哪一事件完成后，整体世界最终形成？推动世界经济一体化发展的重要因素是什么？
（2）材料二中两极格局最终确立的标志是什么？二战中，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏曾建立了同盟关系，两国于1942签署了哪一重要文献？
（3）20世纪70年代，美国为摆脱争霸中的劣势状态采取的最重要的外交举措是什么？图示中的环状结构体现了世界政治格局的什么发展方向？

(8分)当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。请结合材料与所学知识，回答相关问题。
阅读下列材料回答问题：
材料一：1500年前后，世界终于冲破茫茫大海的阻隔，开始连成一个整体，海洋时代就此开启，然而中国，自郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。从此，海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀，而是噩梦的代名词，骨肉的离散与悲欢。
(1)海洋时代到来后，西方国家纷纷而来，他们踢我国门，抢我财富，割我领土，尽显强盗本质！请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家？(2分)港澳回归得益于哪一科学构想？(1分)
材料二：日益严重的海防危机，让当时的中国意识到海军建设的重要性，于是近代意义上的中国水师(海军)诞生了，然而，随着北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时再次导致骨肉分离。
(2)“北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本”指什么事件？(1分)再次分离的骨肉指宝岛台湾，日本是通过什么条约割占的？(1分)台湾又是在什么事件之后回归祖国的？(1分)
材料三：2011年11月17日奥巴马在演讲中声称美国重新致力于亚太事务的广阔愿景： “我们在该地区永久的利益要求我们在该地区永久存在。” “美国是太平洋国家，我们要在这里呆下去。”紧接着美国高调出席东盟峰会，与中国周边国家频繁军演，插手中国南海事务，妄图使南海问题复杂化。其狼子野心与上世纪如出一辙。
(3)纵观历史，为实现其称霸的野心，一战以后，美国精心导演了一次会议对亚太地区作出了“安排”，请问这次会议是什么？(1分)
(4)综合三个材料和现实，请你说说中国应该怎样应对南海问题？(1分)

“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料，回答问题。
材料一  (19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。     
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
材料二 “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。
材料三  1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计；……
——《一个时代的“新年梦想”》
材料四 中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。
——费正清《观察中国》
材料五       1979-1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表

国家	美国	英国	德国	日本	印度	中国
增长率	2.5	2.1	2.2	3.1	5.2	9.8

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出这些“运动倡导者的梦想”是什么？(不得摘抄原文)他们为梦想所做的努力对中国有什么影响(2分)
（2）梁启超为实现19世纪末的政治梦想的实践是什么？孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？
（3）材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了，实现的主要原因是什么？(1分)
（4）材料四中的“两种梦想”，今天已变为现实。结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么？(1分)
（5）从材料五表中数据可以看出中国经济发展的状况，出现这一状况的主要原因是什么?  (1分)
（6）作为一名新时代的中学生，你应该拥有怎样的“中国梦”?(1分)

(7分)中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。
【新闻剖析】习近平倡议共建“丝绸之路经济带” 2013年9月国家主席习近平出访中亚四国发表重要演讲。习近平表示,2100多年前,中国汉代的①________两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。在参观帖木儿家族历史博物馆时看到一幅古丝绸之路地图。习近平指着地图右边的一处地方说，那里是②              ，丝绸之路的起点，也是我的故乡。  
上文中①②处应填写的人名和地名分别是
①__________________②             。(2分)
【图片赏析】
中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。

(2)以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是      (填写字母)?(1分)
【史料分析】
材料一：宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”、“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。
材料二 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。——孙中山
材料三：见右图
 
（3）根据材料一和所学知识，概括分析宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？(1分)
（4）指出材料二中所说的古代中国的考试制度是什么?(1分)
（5）材料三反映了明朝中外关系史中的一件重大历史事件，这一事件有何意义?(1分)
【历史感悟】
(6)综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。(1分)

阅读下列材料，回答问题
近代以来，没有哪一个国家比中国与俄国（苏联）的关系更显得变幻多端、色彩斑斓。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 战争打响后，俄国人再也不愿意站在门外看热闹了，沙皇政府认定这是趁火打劫的大好时机，向英法两国表示对于“有关欧洲共同利益”的要求，愿意与英法携手合作。……1860年初，沙皇政府决定仍以“和平”和“中立”的身份，周旋于中国和英、法之间，为俄国谋取最大的利益。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（l）材料中“战争”和“最大的利益”分别指什么？
材料二   李大钊：“一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。” 毛泽东：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”     
——人教版《义务教育课程标准实验教科书》
（2）据材料二，指出李大钊和毛泽东共同颂扬的历史事件。这一事件对人类历史发展的开创性意义是什么？
材料三   在结束对德作战整整3个月后，苏联履行自己的诺言，……是对中国抗日战争的重大援助，也为反法西斯盟国最终击败日本作出了巨大贡献。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（3）结合所学知识，指出苏联的“诺言”是在哪次会议上承诺的？为了履行“诺言”苏联又采取了怎样的实际行动？
材料四    苏联解体是世界历史上的重大事件，它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导世界的政治格局，其多方面的意义为走向新世纪的人们留下了一份内涵丰富的历史遗产。     
——人教版《世界历史九年级下册教师教学用书》
（4）根据材料四，结合所学知识，概括苏联解体的影响。

第一次世界大战以同盟国的失败而告终。1919年，协约国集团为缔结和约，对战后的世界做出安排，召开了会议。1939年，第二次世界大战全面爆发。1919-1939年这一时期有二十年的休战，如果说前十年似乎在逐步恢复一战后的新秩序，那么后十年则一点点地引燃了二战的烽火。
请回答：
（1）一战后形成的世界“新秩序”是什么？在“休战”中的后十年里，促使二战爆发的因素有哪些？
（2）两次世界大战给你最深的感受是什么？为了避免新的世界大战的爆发，你有何建议？

1937-1945年，中国人民经过八年的抗战取得胜利。根据抗日战争的相关史实，回答下列问题。
（1）揭开抗日民族解放战争序幕的事件是什么？
（2）《亮剑》的李云龙有句台词：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”八路军主动出击日军规模最大的战役是哪次战役？
（3）抗日战争取得胜利的决定性力量是什么？抗日战争的胜利对今天中国的发展有何启示？