(5分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。 某校九年级（1）班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料，回答问题。
第一组探究主题是“古代的东西方文化”
在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与 西方，而他们互不知晓。
——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》
（1）依据材料，结合所学知识，列举“轴心时代”的东西方杰出思想家各一例？
第二组探究主题是“古代的东西方政治文明”
（2）请你完成下面的研究表格。(2分)
（3）从史学研究的角度看，作为历史材料，图1与图2的主要区别在哪里？
阅读下列材料：
材料一 “一五”计划取得了巨大的成就，这种成就也给中央决策者们错误的信号：全面建设社会主义的时期可能即刻到来。
材料二 右图为“三面红旗”，这里说的“三面红旗”，是指总路线、大跃进和人民公社化。高举“三面红旗”的时代已经过去50多年了。回过头来看，“三面红旗”的提出与实施，反映出一个盲目冒进的问题：总路线是在经济建设总的指导思想上的盲目冒进；“大跃进”表现在生产力发展方面的盲目冒进；人民公社化则是反映在生产关系和社会制度变革方面的盲目冒进。请回答：
（1）依据材料一分析，“一五”计划何时开始实施？它取得了哪些成就？请你列举其中的两项。
（2）依据材料二及所学知识分析，这里所说的“三面红旗”都提出或开始实行于哪一年？总路线的主要内容是什么？
（3）造成“大跃进”和人民公社化运动错误的原因是什么？这一错误的主要特点是什么？
（4）从以上材料中，你得到了什么启示？
分析图片资料，回答下列问题：
（1）2013年是朝鲜战争结束多少周年？(2分)
（2）中国军队开赴朝鲜的目的是什么？(2分)率军入朝的司令员是谁？(2分)
（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。谈一谈他们所体现出什么样的崇高精神？(2分)
（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？(2分)
阅读下列材料：
（1）根据材料一和所学知识，文成公主入藏是与当时哪一少数民族的首领通婚？她对该地区的开发做出了哪些贡献？
（2）根据材料二，指出元朝设立哪一专门机构管理西藏有关事务。
（3）根据材料三和所学知识，西藏何时获得和平解放？并指出和平解放的意义。
20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。请回答：
材料一
图一签署《凡尔赛和约》 图二华盛顿会议 图三北约组织和华约组织
材料二 美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——(美)杜鲁门1945年4月16日致国会咨文
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
——摘自人教版《世界历史》九下
请回答：
（1）某班历史兴趣小组在进行研究性学习过程中，搜集到材料一中三幅图片，请判断该小组研究的主题最有可能是什么？
（2）二战后美国为何能“在世界上处于领导地位”？材料二反映出美国有何战略企图？
（3）“冷战消失”的标志是什么？你如何理解材料三中所说的“多元化特点”？
世界历史的发展趋势是由孤立、隔绝逐渐走向联系和开放。阅读下列材料：
材料一15世纪末各种大发现造成了新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——《马克思恩格斯选集》第2卷
材料二 英国经济学家史丹莱·杰温斯描述英国19世纪中期成为“世界工厂”时写道：北美和俄罗斯的平原是我们的粮田；芝加哥和敖得萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者；在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群；在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群；秘鲁运给我们白银，黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。……
——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》
材料三 一些跨国公司生产与采购的情况简表
| 大众公司 |
汽车的部件来自四大洲的20多个国家。 |
| 西门子公司 |
5万多个产品的部件来自130多个国家。 |
| 雀巢公司 |
所属的分公司遍及世界五大洲的50多个国家，有8500多种产品在100多个国家销售。 |
材料四 美国本土生产的香蕉虽然仅占世界总产量的0．02％，但其水果跨国公司却控制了世界66％的香蕉供应。20世纪90年代，欧盟委员会给予欧洲生产商的香蕉优惠政策，使美国公司的香蕉进入欧洲面临关税、配额和销售的障碍。美国跨国公司成功地说服了美国政府将欧盟委员会的香蕉政策告上世贸组织法庭，世贸组织两次制定规则反对欧盟的做法，但欧盟却不愿意完全遵守，只是对其香蕉政策做一些修改。
请回答：
（1）材料一中“各种大发现”指的是什么?“美洲金银产地的发现”最早与哪一航海家密切相关？(2分)
（2）结合所学知识，说明英国成为“世界工厂”的主要原因。试从交通工具革新的角度分析英国形成这一地位的可能性。
（3）根据材料三，说明当前世界经济发展的趋势。
（4）根据材料四并结合所学知识，概括指出当前世界经济发展的特点。
（5）综上所述，你怎样认识“世界日益成为一个整体”。
阅读下列材料，回答问题
材料一：“治世不一道，便国不法古”。
——摘自《史记》商鞅语
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——唐·李白【古风】组诗第三
材料三：世界主要大国位置图，如下图所示
材料四：19世纪中期，明治政府决心进行改革，C国(见上图)专门派人远赴欧美。经过考察学习后，明治政府进行了一系列改革。比如，积极向西方学习，引进国外的先进技术和设备，兴办工业企业。
材料五：条约签定的消息传到北京，参加科举考试的举人群情激动，他们给光绪皇帝上了一封奏疏，要求拒和、迁都、变法。
（1）结合所学知识说明材料一和材料二之间有何关系？
（2）依据材料三，四并结合所学回答下列问题
①请写出A、B、C三国的名称。
②A、B、C三国走上资本主义道路的方式是否相同，为什么？
（3）①材料五中的“条约签定”指的是哪个条约？
②此“条约签定”和材料四有何联系？
③材料五中的“他们”指的是哪个派别？
④这个派别的诉求最后结果怎样？
（4）综合上述材料，你可以得出什么启示？（2分 ）
阅读下列材料，回答问题
鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
材料一 “这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值（注：指器物方面）的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
材料二：“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”—康有为
材料三：毛泽东曾回忆说：“ 是有名的新文化运动杂志，由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为，一时成了我的模范。”
材料四：五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙……先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具。被新思潮唤醒的一代青年作家，常常有着梦醒后无路可走的感受，于是苦闷、彷徨、感伤，但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道。
（1）①材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么？
②请列举一位这场运动的代表人物？
（2）①依据材料二可知，康有为主张学习西方哪方面的内容？
②该学派后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么？
（3）①材料三中的横线应该填上的杂志名称是什么，新文化运动的口号是？
②为什么胡适、陈独秀能成为毛泽东的模范？
（4）①据材料四，“五四文化思潮”发生的时间是何时？
②“五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”，你是怎样理解这句话的？
（5）①四则材料反映了先进的中国人的共同点是什么？
②综合以上材料，先进的中国人在探索救国道路上有何特点？
阅读下列材料，回答问题
我国古代生产工具和技术不断改进，促进了经济发展和和社会进步
材料一：
图一 铁农具 图二 筒车
材料二：
图一 图二 图三
材料三：中国古代一定时期的对外海禁变化示意图
（1）①材料一中的生产工具最早分别出现在我国的什么历史时期？
②这些生产工具出现并广泛使用的共同作用是？
（2）①材料二图一中的人物有什么发明成就？
②材料二中图二是什么发明？
③材料二中图三的人物在哪一行业上有突出的成就？
④我国古代科技在何时到达顶峰？
（3）①材料三中的第二次海禁主要反映哪个朝代的什么政策？
②图中“限单口通商”中的“单口”指的是？
③该政策带来了什么严重后果？
（4）中国古代科技经济长时间处于世界领先地位，明清后却逐渐落后于西方，以史为鉴，对当今中国经济的发展有什么借鉴意义？
阅读下列材料，回答问题
材料一：王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十……
──《礼记·王制篇》
（1）①材料一中的“王”指的是？
②材料一反映了当时的什么制度？
③该制度的基础是？
（2）①材料二中政治制度的名称是？
②对应材料四中哪个的朝代？
③其创立者是？
（3）①材料三中的政治制度首创于材料四的哪个朝代？1分）
②其中尚书省行使哪种权力？
（4）①魏晋南北朝的时代特点是？
②材料四中元朝在政治制度方面有什么创新之举？
③从材料四中你能获得哪些信息？
（5）综合上述材料并结合所学归纳，中国古代上述政治制度的共同作用是？
某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：
步骤一 探究古代国外政治建设
图一 汉谟拉比法典石柱 图二 伯利克里
（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。
步骤二 追寻近代英、法、美政治建设
（2）下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完
成。
从1640年开始，英国用大约200年的时间，较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为19世纪上半期最强大的资本主义国家，强大的英国加紧对外侵略，这是造成近代中国屈辱和灾难的外部原因之一。
请回答：
（1）英国资产阶级革命中，议会颁布的一个纲领性文献是什么？通过革命最终确立了什么样的资产阶级统治？
（2）英国工业革命中，在动力方面的重大成就是什么？有何历史意义？
（3）这次工业革命对世界格局造成什么影响？19世纪上半期强大的英国对中国发动哪一场侵略战争？对中国社会造成什么影响？
我国是一个农业大国，拥有土地是农民孜孜以求的梦想。历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的努力。结合所学知识，回答问题。
（1）以孙中山为首的国民党为解决农民土地问题，曾在同盟会纲领中提出过怎样的解决办法？
（2）仔细观察下面“新中国成立以来土地政策和生产关系变化”示意图，指出A、B、C、D中哪一阶段党和国家所采取的政策措施使农民的土地问题得到根本解决？
（3）党和国家在B阶段采取的哪一举措实现了我国生产资料私有制向公有制的转变？
阅读材料：
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”
（1）上述材料出自哪位历史人物？
（2）材料一中的“舟”指什么，“水”指什么？
（3）从材料一中我们看出此人认识到了什么？针对此他做了哪些措施？
（4）由材料二可知此人因此被尊称为什么？他统治时期在我国历史上称之为？
（5）材料二体现了什么样的民族政策
阅读下列材料：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通有什么目的？
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
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