阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：我国是世界上旅游资源最丰富的国家。20世纪70年代末以来，中国旅游业率先在东部沿海地区发展起来。21世纪初，中西部地区旅游业增长势头强劲，尤其是西藏、陕西、四川、云南等省份旅游业迅速崛起。
——摘编自王静爱《中国地理教程》
（1）据材料一和材料二，概括20世纪70年代末以来我国旅游业发展的特点。
（2）据材料二并结合所学知识，说明我国旅游业呈现上述特点的原因。
（3）请举出我国一处具有历史文化特色的知名景点，并为其撰写一句推介语。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1919年，孙中山在其撰写的《实业计划》中提出了关于中国现代化的系统构想，其中包括中国实业发展的宏观规划：建设10万英里铁路，100万英里碎石路（即公路）；在全国普遍建设电报、电话以及无线电；在沿海沿江建设商埠、商港、渔港；发展钢铁业、水泥业、矿业、农业；等等。
——摘编自张海鹏《论孙中山的发展观及其思想史意义》
材料二：抚今追昔，孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬，近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦想已经或正在成为现实……
——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
（1）材料一中的内容是孙中山对三民主义中哪一思想的发展？
（2）据材料一，概括孙中山在实业发展规划中，对哪些领域提出了现代化构想。
（3）综上所述，运用新中国成立以来的相关成就说明材料二中的观点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：黄河承载着文明，是国家与文化精神的象征。然而，据黄河水利委员会统计，3000年以来，黄河下游决口泛滥约1500次，较大的河道更改有二三十次，其中有6次重大改道。
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二：春秋时期，黄河下游两岸的诸侯国开始修筑堤防。北宋时期治河仍以筑堤、堵口和开引河等为主导思想。然而，黄河挟带的泥沙太多，难见成效。明清又收紧河道，利用水流冲刷沉积泥沙，以清淤防洪，但堤防容易溃决。2001年竣工的小浪底工程，以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用，最终取得了这场“战役”的胜利。
——摘编自黄金生《从“忧患河”到“幸福河”守护黄河安澜实现高质量发展》
（1）材料一呈现了什么现象？
（2）据材料二并结合所学知识，概括中国古代“治河”困难的原因。
（3）综上所述，请你谈谈“这场‘战役’的胜利”给予了我们哪些智慧。
人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。阅读材料，回答问题。
材料一：1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。
——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。
材料二：美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道：“我在1969年飞向月球，当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。”
——摘编自齐世荣《世界史丛书》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景。
材料三：21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三并结合所学知识，写出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。
（4）综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。
“名片”是文明的载体，蕴含着丰富的时代信息。阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）根据图并结合所学知识，整体分析宋朝的中国名片对欧洲的影响。
材料二：
（2）从图1和图2中各选一张有关联的时代名片，结合所学自定一个观点，加以阐述。（要求:观点正确，史论结合，条理清楚）
“洛邑从来天地中”，某中学历史社团制作了宣传洛阳的网页，共有四大栏目。浏览栏目内容，回答问题。
（1）浏览栏目一并结合所学知识，填写①处内容。
（2）浏览栏目二并结合所学知识，分析洛阳成为“衣冠士族”之地的原因。
（3）浏览栏目三，概括大运河对洛阳产生的影响。
（4）浏览栏目四并结合所学知识，请为丝路洛阳的经济发展提出合理建议。
2024年2月，习近平总书记视察平津战役纪念馆时强调对中国革命战争史要学而时习之。为践行总书记讲话精神，津门中学开展了跨学科主题学习活动。
任务一 【寻找红色基因打卡地】
（1）寻找红色基因打卡地，除了网络查找，你还有什么好的方法？津门中学选取了井冈山和延安作为红色基因打卡地，他们选取的理由分别是什么？
任务二 【缅怀革命先驱李大钊】
学习小组参观中国共产党天津历史纪念馆后，搜集了李大钊在天津的部分活动。
（2）根据上述内容指出，李大钊为中国共产党天津地方党组织的建立做出了哪些贡献？李大钊身上有什么精神是我们应该继承和发扬的？
任务三 【参观平津战役纪念馆】
（3）学习小组参观后制作了一期手抄报，请你帮助他们完成下面的版面内容。不得照抄材料原文。
历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。
（1）下列属于历史解释的有哪些？
①隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
②隋朝开凿大运河
③唐朝设置安西都护府和北庭都护府
④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
（2）唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。
一些人认为唐玄宗是一位明君，另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的，对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。
（3）结合唐玄宗时期的相关史实，分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响？据此，你从中得出什么认识？
阅读材料，完成下列要求。
材料一
五大湖地区一度是美国制造业的骄傲，但持续了两百年的污染问题一直无法得到解决。目前。湖中发现了30000种在工业中。常见的化合物，有500种对人体有害，其中致癌物芳香烃和能引起基因突变的诱变剂浓度很高。
——摘编自王斯德《世界通史》等
图 五大湖地区的工厂集群排放污水·19世纪末
（1）根据材料一，简析造成上述现象的原因。
材料二
改革开放以来，中国经济快速发展，但也积累了大量生态环境问题。为此，国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划。“十一五”期间，中央采取新建重大节能环保工程等举措，全国单位GDP能耗累计下降15.61%。
——摘编自刘国新《中国共产党治国社会方略研究》等
图 “十一五”期间国内生产总值（GDP）
（2）根据材料二，指出中国为解决环境问题所采取的措施，并归纳其成效。
（3）综合上述材料，说明环境保护和经济发展之间的关系。
歌声礼赞着时代，歌曲承载着历史。阅读材料，回答问题。
材料
庆祝中华人民共和国成立70周年部分优秀歌曲表
——选自《庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首》（《光明日报》2019年06月17日09版）
（1）学校计划在今年国庆节前夕举办一场“歌声里的历史记忆”歌咏会。请从材料中任选一首歌曲，从歌曲产生的时代背景、思想内涵及艺术价值等方面对该歌曲进行推介。（要求：观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰。）
（2）根据材料并结合所学知识，制作一幅名为“歌声里的历史记忆”的思维导图。（要求：①任意选取表中的部分歌曲，至少提炼出四个主题；②在每个主题后至少列出一首对应的歌曲名称；③以思维导图的方式呈现出来。结构清晰，符合逻辑。）
阅读材料，完成下列要求。
材料：1935—1936年红军长征时期的标语等宣传材料：
“建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！”
“和敌人抢时间，和敌人赛跑，坚决完成任务，拿下泸定桥！”
“大雪山，不算大，最高不过七十八，算个啥！同志们，比赛吧，看谁最先登上它，顶呱呱！”
“牛皮腰带三尺长，草地荒原好干粮；开水煮来别有味，野火烧熟格外香；一段用来煮野菜，一段用来熬鲜汤，有汤有菜花样多，留下一段战友尝！”
——摘编自袁馗《红军长征中的标语口号：长征精神的生动载体》等
（1）据材料，指出与上述宣传内容相关的历史事件。
（2）据材料并结合所学知识，以具体史实阐述对“红军长征”的认识。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
“欲知大道，必先为史。”能读得懂多深刻的历史，就能看得见多遥远的未来。阅读材料，解答下列问题。
材料：
（1）史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。请你按照示例，在材料中任选一则史料，写出史料类型和其中蕴含的历史信息。
示例：史料序号：①
史料类型：实物史料
历史信息：该史料实证了郑和下西洋的历史事实，反映了中国古代先进的航海技术。
（2）学习历史需要了解历史发展过程中的各种联系。请在材料中选择至少两则史料，结合所学知识，说明它们所反映史事之间的联系。
（3）综合上述材料，围绕“中国与世界”，谈谈你的感悟。
示例：中国好，世界才会更好；世界好，中国才能更好。
“茶者，南方之嘉木也。”中国是茶的故乡，是茶文化起源和传播的中心。阅读材料，解答下列问题。
材料一：
——据郭孟良《中国茶史》
（1）根据材料一并结合所学知识，请你按照示例，列举不少于三个论据证明中国是茶的起源地。
示例：四川、云南等地的自然条件适合茶树生长和种植。
材料二：中国古代茶业史（部分）
——据郭孟良《中国茶史》
（2）根据材料二，概括中国古代茶业发展的特点。
材料三：鸦片战争后广州、上海、福州茶叶出口总额情况
——据郭孟良《中国茶史》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析该时期茶叶出口变化的原因。
（4）你班围绕“中国茶文化”开展跨学科主题学习活动，请你按照示例，为研究成果拟一个题目。
示例：《茶：一片东方树叶的传说与历史》
“科技是国之利器，国家赖之以强，农业赖之以赢，人民生活赖之以好。”阅读下列材料，回答问题。
材料一：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系焉。
——摘自【宋】赵汝适《诸蕃志》
材料二：德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。
——摘自《大国崛起》解说词
材料三：三次工业（科技）革命比较表
|
项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
|
兴起时间 |
18世纪六十年代 |
19世纪六七十年代 |
20世纪四五十年代 |
|
主要标志 |
A |
电力的使用和电器的发明等 |
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
|
进入时代 |
蒸汽时代 |
B |
信息时代 |
材料四：当前，新一轮科技革命和产业变革不断推进，科技同经济、社会、文化、生态深入协同发展，对人类文明演进和全球治理体系发展产生深刻影响。以科技创新推动可持续发展成为破解各国关心的一些重要全球性问题的必由之路。
——摘自习近平2019年10月16日向首届世界科技与发展论坛所致的贺信
（1）材料一反映的是我国哪一项发明成就。简述这项发明对世界产生的影响。
（2）根据材料二，概括德国在第二次工业革命期间崛起的原因。
（3）结合所学知识，将材料三中A、B两处空白补充完整。写出飞机使用的动力机是什么。概括第二次工业革命的特点。
（4）根据材料四并结合所学知识，说明科学技术对我国发展的重要作用。
某中学历史课开展“近代以来的追梦”专题研学活动，结合所学知识，回答问题。
【救国梦】
材料一：
【建国梦】
材料二：我们的工作将写在人类的历史上，他将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。
——毛泽东《中国人民站起来了》
【富国梦】
材料三：
【中国梦】
材料四：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”
——2012年习近平总书记参观《复兴之路》展览馆时的讲话
（1）结合所学知识，材料一A内容是什么？请从材料一中选择一个历史事件，谈谈它的影响。
（2）如何理解材料二“中国人从此站立起来了”？
（3）材料三国内生产总值变化与国家推行的经济政策密不可分，请列举两个相关的经济政策？材料四中国梦的内涵是什么？
（4）通过学习近代以来的追梦，你有什么感受？
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