阅读材料，完成下列要求。
材料：
英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%）
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（1）根据材料，分别概述1870-1913年英国、德国工业生产在资本主义世界所占比重的变化。
（2）小红同学认为，主要资本主义国家经济发展不平衡是导致第一次世界大战爆发的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。
阅读材料，完成下列要求。
材料
注：在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看到细节，中景往往是作品的视觉中心，近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。
——据中国人民革命军事博物馆等
任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰）
阅读材料，完成下列要求。
材料一
1505年，达·芬奇写出了航空科学的开山之作《论鸟的飞行》。18世纪，法国孟格菲兄弟进行了热气球载人实验，后来留下一句名言“我们将这样走到星星那边”。不久，人类又开始用较轻的氢气制造气球。1900年，齐柏林飞艇试飞成功。
——摘编自吴军《全球科技通史》
（1）根据材料一，概括人类得以翱翔天际的原因。
材料二
——据中国航天博物馆《大国航天》等
（2）根据材料二，说明中国航空航天事业发展的特点。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
战国时期，随着农业发展，铁制农具在各地广泛使用。汉代冶铁竖炉、水排等冶铁工具的发明，使得制造出的农具更加坚固耐用，产量也获得提升。在全国各地出土了大量种类繁多的汉代铁制农具。
——据马克圭《世界文明史》等
（1）根据材料一，说明我国古代冶铁技术发展与农业生产之间的关系。
材料二
注：大雁象征夫妻恩爱、诚信守节，鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调节光照和挡风，鱼身、雁颈和雁体中空相通，可纳烟尘，各部分可拆卸清洗。
注：通体鎏金，表面光洁度很高。马的肌肉和筋骨的雕刻符合解剖比例。铜马四腿直立，体态矫健，以大宛产的汗血马为参照精制而成。
——据中国国家博物馆《文物中国史》等
（2）根据材料一、二，概括影响手工业品制作的因素。
阅读材料，完成下列要求。
材料
人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习任务，某同学用“反映第一次国共合作的诗句”这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。
根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。
中华一体的政治一统、经济上的相互依存、文化上的兼收并蓄和情感上的相互亲近，推动了中华民族共同体的形成与发展。阅读材料，回答问题。
（1）根据材料一，列举秦朝在南方地区设置的郡。结合所学知识说明秦朝此举的目的。
（2）根据材料二，概括唐三彩骑驼乐舞俑所反映的唐代社会状况。
材料三：
迁桂工厂大多是当时国内比较先进的现代工业企业，带来了先进的设备、技术和科技人才、管理人才、熟练技工，对广西工业的发展起了促进作用。同时外省工厂迁入也刺激了省内外工商业者在广西投资建厂。桂林、柳州一带成为大后方工业产品供给的“大本营”之一。
——摘编自谭肇毅《抗战时期的广西经济》
（3）根据材料三，指出抗战时期广西工业发展的原因。根据材料三，概括广西工业对抗战的贡献。
材料四：藏北高原腹地的申扎县，居住着藏族、汉族等11个民族。申扎县组建宣讲队开展爱国主义教育、反分裂斗争教育，把选树先进典型作为推动民族团结进步模范创建工作的有效途径。同时海军第905医院对口援助申扎县。申扎各族人民在党的旗帜下绘就了共建共享的同心圆。
——摘编自人民网《西藏申扎县不断加强各民族交往交流交融》
（4）根据材料四，归纳申扎各族人民绘就共建共享同心圆的典型经验。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
据统计，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超过27万公斤的黄金。在长达几个世纪的时间里，被贩卖到美洲的西非黑奴有近千万，而每成功运送一个奴隶，至少有10个黑人死于非命。
——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》
材料二
二战后，获得独立的非洲各国发展道路不尽相同，但在振兴民族经济方面都进行了一系列改革。在国际关系中，非洲国家借助集体力量来发挥作用，20世纪60年代，非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%；1960—1975年，工农业生产总值大约增长了一倍。从70年代中期开始，非洲经济转入停滞和低潮时期。
——摘编自吴于虞、齐世荣主编《世界史·现代史编（下卷）》
（1）根据材料一，概括西方殖民掠夺对非洲造成的破坏。
（2）根据材料二，简析1960—1975年非洲经济快速发展的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，请为非洲经济发展提出合理化建议。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
——以上材料均摘编自中央广播电视总台、国家文物局编著《红色印记：百件革命文物的声音档案》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这次起义”的名称及背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析我国第一颗原子弹爆炸成功的原因和意义。
（3）从上述材料中选取一件文物，为其拟写一句宣传语。
我们的血脉里流动的都是中华民族的血，我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。辨别下列史实的正误，在括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）黄帝与炎帝在涿鹿大战，炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，以后逐渐形成为华夏族。因此，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。（ ）改正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）东汉朝廷设置西域都护作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权。（ ）改正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚，唐玄宗同意将文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。（ ）改正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在渥巴锡的领导下返回新疆，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。（ ）改正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读材料，完成下列要求。
材料一
历代农民通过对各种自然现象进行观测总结，积累了大量的物候知识。物候知识与气象、天象紧密联系，可被用于把握农时以达到增产目的，如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标志。利用物候知识研究农业生产，已经发展为一门科学——物候学。
——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史（插图本）》
（1）根据材料一，简述物候知识的价值。
材料二
注：该香囊利用了陀螺仪万向支架原理，无论如何转动，中间焚香的盂始终保持水平状态，焚香都不会倾洒；外壳通体镂空，便于香气散出，且可随身挂佩，在唐朝风靡一时。
注：该壶利用了虹吸原理，注水孔在壶底，注水时，水并不会从壶嘴流出。水壶翻转后，水也不会从壶底漏出，只有当壶身向壶嘴处倾斜时，水才会自然流出，这增加了壶的密封性和便携性，后来该类壶普遍流行。
——摘编自爱德华·谢弗《撒马尔罕的金桃》等
（2）根据材料二，概括其体现出的古代手工业品的特点。
（3）根据材料一、二，提炼一个主题。
阅读材料，完成下列要求。
上图习题，你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。
生产力决定生产关系，生产关系的调整要适应生产力的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一：英国“光荣革命”后，国内政局稳定。英国通过殖民扩张，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一、很多科学家热心于生产技术的改进。
——摘自统编版《中外历史纲要》（下）
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国首先开始工业革命的原因，指出工业革命带来的生产组织形式的革新。
材料二：“新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。
——摘自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗斯福新政的背景和特点，说明其局限性。
材料三：家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”农民热烈拥护家庭联产承包责任制，生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。
——摘自统编版《中国历史》（八年级下册）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括家庭联产承包责任制的具体形式，简析其作用。
中国现代化进程实现了从被迫卷入西方现代化到以中国式现代化新道路引领世界现代化新潮流的历史性转变。阅读材料，完成下列要求。
材料一：19世纪60年代初，清朝统治集团内部一些比较开明的官员被称为“洋务派”。他们力图通过学习和仿效西方，开展了一场历时35年的洋务运动，进行了中国早期现代化的尝试。
——摘编自李侃等《中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举两例洋务派进行的“中国早期现代化的尝试”，指出洋务运动失败的根本原因。
材料二：中国式现代化的发展历程
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时期 |
概况 |
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第一阶段：1921-1949年 |
中国共产党带领人民进行新民主主义革命，为中国实现现代化创造了根本社会条件。 |
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第二阶段：1949-1978年 |
中国共产党团结带领人民，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。 |
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第三阶段：1978-2012年 |
中国共产党带领人民大胆探索，为中国式现代化提供了体制保证和物质条件。 |
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第四阶段：2012年至今 |
中国共产党带领人民全面建成小康社会，开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界。 |
——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出第三阶段中国共产党在经济建设中进行的大胆探索，概括中国式现代化发展历程的特点。
材料三：到2020年底，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4‰…中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。
——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》
（3）根据材料三、简析中国式现代化的意义。
大约从16世纪初以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。阅读材料，完成下列要求。
材料一：新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界殖民体系最终形成，世界完全联系成一个整体。
（1）根据材料一，指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，使世界逐渐形成一个整体的主导因素。
（2）19世纪40年代，世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代到20世纪初，列强发动了哪些侵华战争？（答出2次列强侵华战争的名称即可）这些侵华战争的结果导致中国社会性质发生了怎样的改变？
材料二：十月革命后，建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争，深刻影响着世界历史进程。
（3）依据材料二，以苏联、美国为例，指出20世纪40年代后期（第二次世界大战结束）到90年代初，资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。
材料三：1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系全面崩溃，包括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家，成为推动世界多极化的重要力量。
（4）独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。结合所学知识，列举20世纪五六十年代的相关事例。
中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。阅读材料，完成下列要求。
材料一：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强，团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就？
材料二：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（2）材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点，也是中国共产党人所遵循的思想方法，这个思想特点或思想方法是什么？结合所学知识，概括指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化所作出的重大贡献。
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