阅读材料，完成下列要求。
材料一
战国时期，随着农业发展，铁制农具在各地广泛使用。汉代冶铁竖炉、水排等冶铁工具的发明，使得制造出的农具更加坚固耐用，产量也获得提升。在全国各地出土了大量种类繁多的汉代铁制农具。
——据马克圭《世界文明史》等
（1）根据材料一，说明我国古代冶铁技术发展与农业生产之间的关系。
材料二
注：大雁象征夫妻恩爱、诚信守节，鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调节光照和挡风，鱼身、雁颈和雁体中空相通，可纳烟尘，各部分可拆卸清洗。
注：通体鎏金，表面光洁度很高。马的肌肉和筋骨的雕刻符合解剖比例。铜马四腿直立，体态矫健，以大宛产的汗血马为参照精制而成。
——据中国国家博物馆《文物中国史》等
（2）根据材料一、二，概括影响手工业品制作的因素。
中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。
【思想活跃】
材料一：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
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诸子 |
学派 |
思想 |
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墨子 |
墨家 |
当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。 |
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孟子 |
儒家 |
王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛……故曰：“仁者无敌。” |
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荀子 |
儒家 |
人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。 |
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韩非子 |
法家 |
吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。 |
（1）根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么，并概括诸子的思想主张。
【制度创新】
材料二：
（2）根据材料二并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整。
【经济发达】
材料三：四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），北宋政府鉴于私交子的信用不足引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称“官交子”。
——摘编自刘汝明 赵文龙何成刚《历史课标解析与史料研习—经济与社会生活》
（3）根据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。
【科技领先】
材料四：
袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录（节选）
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第十章 世界领先的科技与科学观念的发展 第一节 从雕版到活字 第二节 火药、指南针与航海术 第三节 医药学与养生术 第四节 天文、地理与数学 …… |
（4）根据材料四并结合所学知识，分析隋唐以来中国古代“世界领先的科技”产生的影响。（任选两节，每节限答一例）
人类历史在交流、冲突、合作中不断发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史•古代史编•总序》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括古代史上世界各地“突破相互孤立隔绝”的两种主要方式。汉朝的哪位人物开通丝绸之路后，使“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往”日趋频繁？
材料二：
（2）材料二中，图一到图二的变化与哪一历史事件有关？从地理的角度看，该事件产生了怎样的影响？
材料三：我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。我相信，我们的帮助主要是通过经济和财政的支持，这对于经济安定和有秩序的政治进程来说，是必要的。
——节选自1947年3月杜鲁门在国会的演说
（3）材料三这篇演说提出的政策被称为杜鲁门主义，它的提出标志着什么？为加强对西欧的“经济和财政的支持”，美国实行了什么政策？
材料四：1971年3月下旬到4月上旬在日本名古屋举行第三十一届世界乒乓球赛上，中国邀请美国乒乓球队访华。这是中美关系上一个重大突破，引起很大轰动，被称为“乒乓外交”。“乒乓外交”获得了“小球转动大球”的戏剧性效果。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（4）结合所学知识，回答为什么说材料四中的“乒乓外交”是“中美关系上一个重大突破”？列举一例“小球转动大球”后中国在中美关系上取得的外交成就。
（5）当今国际局势纷繁复杂，你认为中国应如何发展与各国的友好合作关系？
资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。
——何顺果《世界史：以文明演讲为线索》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出英国资产阶级通过哪部法律文件，实现了“‘权利’的述求”？写出法国大革命开始的标志性事件。美国的哪部文献被称为“第一个人权宣言”？
材料二：
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他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 |
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美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 |
（2）写出材料二①处历史人物是谁？依据材料二对“他”的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？
材料三：19世纪中期俄国和日本改革（部分）
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俄国 |
日本 |
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规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 |
废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 |
（3）依据材料三，写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。
（4）依据以上三则材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。
伟大的民族精神为中国发展提供强大精神动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们的外交大失败了！……我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理。务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——罗家伦《北京学界全体宣言》
（1）结合所学知识，写出材料一反映了五四运动怎样的性质？五四运动后，中国革命进入了什么新时期？
材料二：
（2）材料二漫画一中热血青年奔向的是中共中央所在地，该地是哪里？结合所学知识，写出漫画二反映当时形成了怎样的抗战局面？抗日战争中，哪次战斗粉碎了日军“不可战胜”的神话？
材料三：它成功地遏制了美国势力在中国周边的扩张，给国家争取了一个相对安全的发展环境。当时的西方世界看到中国如此落后的一个国家，竟然敢出兵和世界头号军事强国相抗衡，并且成功地迫使强敌做出了前所未有的妥协。
——摘编自凤凰卫视《世纪大讲堂》专题评述
（3）材料三所述是新中国成立初期的哪一次战争？依据材料三，简述这场战争对我国有何重要影响？
材料四：“两弹一星”的研制，汇集了中国一大批杰出的科学家和科研人员、工程技术与管理人员。他们在戈壁荒滩、深山峡谷建立基地，风餐露宿，披星戴月，艰苦创业。出于保密的需要，他们隐姓埋名，断绝与外界有碍工作的往来，默默无闻地为祖国无私奉献，有的甚至献出宝贵的生命，真正是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。
——李颖《文献中的百年党史》
（4）依据材料四并结合所学知识，写出一位为我国“两弹一星”研究做出卓越贡献的科学家，并举出“两弹一星”研制中的一个具体成就。
（5）上述材料体现了五四精神、抗战精神、“两弹一星”精神等。作为新时代的中学生，应如何传承和弘扬民族精神？
中国传统文化根植历史，蕴意深远。阅读下列材料，回答问题。
【讲仁爱重民本】
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材料一：樊迟问仁。子曰：“爱人” ——《论语•颜渊》 |
材料二：民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子•尽心下》 |
（1）结合所学知识，写出材料一中的“子”是谁？材料二体现了什么思想？受上述思想影响，中国历史上多次出现“治世”局面，请列举两例。
【尚和合求大同】
材料三：
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鲜卑姓改为汉姓拓跋元步六孤陆独孤刘………… |
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①文成公主入藏 |
②孝文帝改革改用汉姓的情况 |
③达赖金印班禅金印 |
（2）材料三中的内容反映了中国古代民族交往、交流、交融的情况。请将材料三中的内容与以下表述相对应。（填写序号）
增强北魏实力，促进民族交融： ；
促进吐蕃经济和社会发展： ；
对西藏地区实行有效管辖： 。
【修睦邻悦往来】
材料四：郑和船队每一次归国时，都有许多外国使节随队前来中国。如第五次下西洋回国时带来十七个国家和地区的贡使，第六次下西洋回国时带来十六国贡使……郑和在海外未劫掠任何财物，未侵占一寸土地，更未驻一兵一卒，这与半个世纪后东来的西方殖民者形成鲜明的对比。
——张国刚《中西文化关系通史》
（3）依据材料四并结合所学知识，写出郑和船队最远到达哪里？从郑和与西方殖民者两个方面，谈谈如何理解“这与半个世纪后东来的西方殖民者形成鲜明的对比”？
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