阅读材料，完成下列要求。
材料
人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习任务，某同学用“反映第一次国共合作的诗句”这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。
根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。
中国传统文化根植历史，蕴意深远。阅读下列材料，回答问题。
【讲仁爱重民本】
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材料一：樊迟问仁。子曰：“爱人” ——《论语•颜渊》 |
材料二：民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子•尽心下》 |
（1）结合所学知识，写出材料一中的“子”是谁？材料二体现了什么思想？受上述思想影响，中国历史上多次出现“治世”局面，请列举两例。
【尚和合求大同】
材料三：
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鲜卑姓改为汉姓拓跋元步六孤陆独孤刘………… |
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①文成公主入藏 |
②孝文帝改革改用汉姓的情况 |
③达赖金印班禅金印 |
（2）材料三中的内容反映了中国古代民族交往、交流、交融的情况。请将材料三中的内容与以下表述相对应。（填写序号）
增强北魏实力，促进民族交融： ；
促进吐蕃经济和社会发展： ；
对西藏地区实行有效管辖： 。
【修睦邻悦往来】
材料四：郑和船队每一次归国时，都有许多外国使节随队前来中国。如第五次下西洋回国时带来十七个国家和地区的贡使，第六次下西洋回国时带来十六国贡使……郑和在海外未劫掠任何财物，未侵占一寸土地，更未驻一兵一卒，这与半个世纪后东来的西方殖民者形成鲜明的对比。
——张国刚《中西文化关系通史》
（3）依据材料四并结合所学知识，写出郑和船队最远到达哪里？从郑和与西方殖民者两个方面，谈谈如何理解“这与半个世纪后东来的西方殖民者形成鲜明的对比”？
马克思主义是科学的理论，是人民的理论，是实践的理论，是发展的理论。阅读下列材料，回答问题。
【理论诞生曙光初现】
材料一：工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾。19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起，表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上了历史舞台。
——摘编自人教版初中教材九年级（上册）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《共产党宣言》发表的背景和无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
【实践成功光耀世界】
材料二：1929﹣1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了 以上，贸易额减少了 ，失业人数超过了 万。1928﹣1937年，苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。
——摘编自人教版初中教材九年级（下册）
二战前后部分地区社会主义国家统计表
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时间 |
二战前 |
二战后 |
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欧洲 |
苏联 |
苏联、东欧等9国 |
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亚洲 |
﹣ |
中国、朝鲜、越南等 |
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拉美 |
﹣ |
古巴 |
（2）根据材料二并结合所学知识，指出资本主义世界和苏联经济发展差异的原因。分析指出二战前后社会主义国家数量变化的意义。
【中国智慧传承创新】
材料三：
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“站起来”的标志事件和中国共产党对马克思主义理论的发展创新。
（4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对社会主义运动发展的认识。
讲好中国故事，书写未来新篇章。阅读下列材料，完成相关问题。
故事一【诉说都江堰千秋功绩】
故事二【管窥《本草纲目》医学贡献】
李时珍，痴迷于研读《伤寒杂病论》等著名医药典籍，“读书十年，不出户庭”。他对历代本草药物种类整理汇编，厘正各家本草的谬误，收集药物总数达1892种，并将药物总共分成16个大部，60个门类，建立药物纲目体系。《本草纲目》所创立的药物学科学体系分类，结构严谨，条理清晰，使我国中药学发展进入一个更科学化的划分时代。
——摘编自刘英杰等《从＜本草纲目＞管窥李时珍之医学精神》
故事三【书写“传承创新向未来”新篇章】
（1）根据故事一并结合所学知识，请你总结都江堰工程彰显的中国人的智慧。
（2）根据故事二，请你概括《本草纲目》的特点。
（3）中华文明之所以绵延不绝，在于传承与创新。翻开历史长卷，或是制度创新，或是经济变革，或是科技进步，或是文化传承，勤劳智慧的中国人在各自不同领域书写着精彩纷呈的中国故事。上面三个故事，引发了你怎样的思考？请结合所学知识，以“传承创新向未来”为主题写一篇不少于200字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，逻辑清晰。
为更好地了解世界文明史，某班成立了研究性学习小组，搜集到以下资料。请你共同参与他们的研究性学习。
材料一
材料二
材料三
文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标。它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。在历史的黎明时期，古代世界繁荣着许多大河文明……与此类似，还有海生文明……没有一种文明可以毫不流动地存续下来；所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。
——摘编自布罗代尔《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
（1）根据材料并结合所学知识概括，《独立宣言》和《人权宣言》在内容上有何共同之处？英国《权利法案》和美国《1787年宪法》取得的不同政治成果是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“使红色苏俄迅速度过经济危机”的主要原因和图表中A点到B点美国失业率下降的主要原因。
（3）根据材料三，指出布罗代尔认为影响文明发展的因素有哪些。综合上述材料并结合所学知识，你认为影响文明发展的因素还有哪些？
为“讲好一段历史，引导一代青年”，李老师参考纪录片《百年党史“潮”青年》，设计了以下学习任务单。请你完成相关学习任务。
任务一【释读地图——回溯革命怒潮】
任务二【解读史料——感受建设热潮】
随着苏联对我国重工业与军工产业领域援建的156个项目逐步建立，以重工业为主导的我国工业发展十分迅速。到1957年，全国工业总产值已经达到704亿元，是1949年的5.02倍，钢铁、煤炭、棉布等主要工业产品产量也有大幅提升。
——摘编自陶长琪等《新中国成立70年中国工业化进程与经济发展》
任务三【识读年代尺——见证改革浪潮】
任务四【以史为鉴——投身逐梦大潮】
（1）从任务一中任选一幅地图，说明其反映的历史事件是如何开创革命新局面的。
（2）根据任务二并结合所学知识，概括“工业产品产量”的变化并分析原因。
（3）中国改革的步伐一刻也没有停歇。请你根据任务三并结合所学知识，从以上年代尺中任选一个年份作为中国的“改革年”，并说明其入选理由。
（4）从任务四中可以看到，每一个时代都有自己的“潮”青年，我们应该如何做一名新时代的“潮”青年？
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