中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。阅读下列材料：
材料一 鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。
——《筹办夷务始末》
材料二 “夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”
----《海国图志》………此书为“师夷长技以制夷”而作。
请回答：
（1）材料三中“鸿章”指的是谁？为学习外国“利器”鸿章等人于19世纪60—90年代在清朝掀起了一场什么运动？这次运动的口号是什么？
（2）材料二中该书的作者是谁？他编写此书的目的是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……，不过勉强涂饰，虚有其表……
——李鸿章
材料二 见下图
材料三 西洋人因为拥护“德先生”（指民主）“赛先生”（指科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……
——陈独秀
（1）材料一中“我办了一辈子的事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？
（2）根据材料二所示信息，戊戌变法失败后，在就义前大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”的是谁？其中的“贼”指谁？出现“无力回天”的原因是什么？
（3）根据材料三思考，陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表人物的名字。
结合材料和所学知识，回答问题。
材料一：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” ——李鸿章
材料二： 他到过香港、上海，看到那里的繁荣，很受刺激，认为还是西方的制度好。他大量阅读西方书籍，深感“要救中国，只有维新；要维新只有学外国”。从此，他开始了倡导维新变法的政治活动。
（1）材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？该运动中提出了哪些口号？
（2）有人认为材料一中的运动没有使中国走上富强的道路，所以没有什么历史意义。你认为这种说法是否正确？并说明理由。
（3）请列举材料二中所反映事件的主要代表人物（至少2位）。
（4）材料一和材料二中所反映的事件，在学习西方的过程中有什么不同？
上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变。下面四幅图片反映的是近代上海历史的变迁，请你根据所学历史知识回答问题。
请回答：
(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运？请指出这次战争开始和结束的时间？
(2)图二是在哪一运动中创办的近代军事企业？
(3)图三的陈独秀在上海发起了什么运动？这场运动的口号是什么？
(4)图四反映的是哪次爱国运动？这次运动有什么标志性意义？
(5)综观上海历史的沧桑巨变，你有什么感受？
阅读下列材料，回答问题。
鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
材料一 “这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值（注：指器物方面）的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
材料二：“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”―康有为
材料三：毛泽东曾回忆说：“ 是有名的新文化运动杂志，由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为，一时成了我的模范。”
材料四：五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙……先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具。被新思潮唤醒的一代青年作家，常常有着梦醒后无路可走的感受，于是苦闷、彷徨、感伤，但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道。
（1）材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么？请列举一位这场运动的代表人物？
（2）依据材料二可知，康有为主张学习西方哪方面的内容？该学派后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么？
（3）材料三中的横线应该填上的杂志名称是什么，新文化运动的口号是？为什么胡适、陈独秀能成为毛泽东的模范？
（4）据材料四，“五四文化思潮”发生的时间是何时？ “五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”，你是怎样理解这句话的？
（5）四则材料反映了先进的中国人的共同点是什么？综合以上材料，先进的中国人在探索救国道路上有何特点？
阅读下列材料：
中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。
材料一：中国近代化艰难探索路
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……．第一期先从机器上感觉不足……．第二期是从制度上感觉不足……．第三期便从文化根本上感觉不足。”
请回答：
（1）根据材料一的历史事件发展进程图，分别写出A、B两处相对应的历史事件的名称。并举出D处相关历史事件的内容。(任意1点即可)
（2）根据材料一，结合所学知识，写出C处对应的历史事件在近代化探索过程中所取得的最重要的成果。
（3）根据材料二，请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识，谈谈在近代前期中国近代化没有完全成功的原因。
习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
材料二 一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。而其存在和发展，亦必有相当的条件。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》
请回答：
（1）材料一中谈及的“君主立宪”和“民主共和”的探索是中国近代史上哪些仁人志士作出了怎样的探索？
（2）据材料一并结合所学知识分析，“彻底改变中国人的思想”是通过哪次运动实现的？这次运动的性质是什么？
（3）据材料二中所说的“红色政权”最早实践指什么？它发生在哪一年？
（4）中国梦是“强国梦”“富民梦”！回顾历程，展望未来，综合上述材料，请你谈谈对中华民族伟大复兴历程的认识。（至少两点）
材料：……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
回答：
（1）请分别举出材料中所说自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。
（2）学习器物的具体活动有哪些？
（3）为了实现观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么？它主要学习了西方的什么？在其后期，人们又开始接受什么观念？
（4）请写出近代化探索的思想主张的变化？
李鸿章是中国近代史上不可回避的一个重要历史人物。阅读下列材料：
材料一 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二
请回答：
（1）为了寻求“御侮自强”之术，李鸿章进行了哪一场实践探索？根本目的是什么？
（2）材料二中李鸿章的作为主要涉及哪些领域？他领导的这场运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位？
（3）请列举近代李鸿章代表清政府与外国签订的不平等条约2个。
（4）一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“改革者”，有的则贬之为“卖国贼”。你认为应该如何正确评价历史人物？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?
——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。
材料四： 西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学)，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……
-——陈独秀
(1)材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思?
(2)材料二是由哪位皇帝颁布的诏书?由此开展了什么运动?
(3)材料三是哪位临时大总统就职的誓词?为“巩固中华民国”,他颁布了哪一宪法性质的文件?
(4)材料四，一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动?列举其中的两位代表。
(5)在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化?上述几次运动的总体趋势如何?
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。
请回答：
（1）请将上述图片所反映的历史事件按时间先后顺序重新排列（添序号）
（2）图②和图④所反映的历史事件最终以失败结束，前者失败的标志是什么? 说出后者失败的理由是什么？
（3）请为上述图片拟一个恰当的主题。
明清时期中国奉行闭关锁国的政策，这致使中国远远落后于西方各国。1840年鸦片战争打开了中国的大门，此后中国的有识之士提出了向西方学习的主张。
请你列举出中国近代向西方学习的三个例子并加以说明。
根据材料回答问题。
材料一 机器制造一事，为今日御侮之资、自强之本。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1865年）
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大变，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三 我中国欲独立，不可不革命。我中国欲与世界列强并雄，不可不革命。我中国欲长存于二十世纪新世界上，不可不革命。我国欲为地球上名国，地球上主人翁，不可不革命。
——邹容《革命军》
（1）根据材料一，写出洋务运动前期的口号？按照这一口号，主要创办了什么类型的企业？列举其中一个
（2）根据材料二，梁启超要改变中国社会的措施是什么？他是哪一政治派别的主要代表？
（3）根据材料三，邹容认为改变中国社会要靠什么？他代表哪一派别的立场？
（4）为了实现人们观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么？其发起人是谁？
近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探求救国救民之路，开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料：
材料一:暨道光二十年，林文忠公始译洋报，为讲求外国情形之始。著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。
——冯忠辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》
材料二：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术 。
——罗荣渠 《现代化新论》
材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料四：胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编 《复兴之路》
材料五：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
请回答：
（1）材料一中的“林文忠公”是谁？他的功绩还有？
（2）材料二提到的“自强运动”中，创办规模最大的军事工厂是？
（3）材料三中的“革命成功”历史意义是什么？
（4）材料四中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？
（5）根据材料五指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索？
（6）以上几则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。（
近代时期，随着民族危机的加深，中国社会各阶层为挽救民族危亡提出了各种救国方案。
阅读下列材料
材料一：严格说来，拳匪运动可（以）说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的…….等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意（到）孙中山先生所提出的救国救民的方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；
材料三 1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。
——《复兴之路》(上)
请回答；
（1）材料一中的“拳匪运动”是指哪场农民运动？为镇压这场运动，列强发动了哪一次侵华战争？
为什么材料二说“1901年，中国陷入无尽的黑暗中”？
（2）材料一中“第一（自强）第二个方案（变法）”分别指什么重大历史事实？
（3）材料一中孙中山实践救国救民方案的事件是什么？如何理解材料二中1911年“一道闪电划过”以后的“黑暗依旧”？
（4）材料三中“文化启蒙的运动”是指什么事件？并指出该事件的有什么不足之处。
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