“中国梦”是民族追求，时代的呼唤。历史人物的探寻，为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅读史料，并结合所学知识，回答下列问题。
（1）梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。
李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
为“自强”，李鸿章进行了实践活动(创办的近代企业)举一例说明？
（2）梦想要成真，还须高瞻远瞩的智慧。
孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”
这里，孙中山的最终梦想是什么？为此，他建立什么国家（名称）？他在1924年进行了国共合作建立什么军校？
（3）梦想要成真，要从本国国情出发，更须坚韧不拔的毅力。毛泽东在1930年指出，“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。”
毛泽东与朱德会师建立什么军队？毛泽东他又开创是中国革命胜利怎样的道路？1934-1936年，中国共产党经历了怎样的考验？(举一例说明)
（4）为实现“中国梦”你如何去做？
阅读材料，回答问题。
材料一 “我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
——李鸿章
（1）材料一描述的是中国近代史上哪一派别的活动？他们的探索活动有何积极作用？
材料二 “吾国四千年大梦之唤醒,实自．．．．．．战败割台湾,偿二百兆以后始也。”
——梁启超
（2）材料二中为实现“大梦唤醒”,资产阶级维新派开展了什么运动?其结果如何?
材料三 辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（3）这场革命的领导者是谁？结合所学知识，试从政治方面来分析材料二关于辛亥革命成为“分界线”的理由。
材料四 “西洋人因为拥护‘德先生’(指民主)‘赛先生’(指科学)……我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”。
——陈独秀
（4）材料四中的“德先生”、“赛先生”是哪一场思想解放运动中的两面大旗？什么杂志成为这次运动阵地？
中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。
【救治之路】
（1）有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，分别说说它们各指什么？
①自我疗伤：
②温药慢治：
③猛药重治：
【再次问诊】
（2）随着救治行动的深入，人们逐渐发现中国的“疾病”不仅是在肌体上，更多是在头脑中，针对这一发现，“名医”开出了什么良方？
【聚焦名医】
（3）以下是对中国展开救治行动的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？请说出他最主要的贡献
【大道行思】
（4）尽管“名医”们开出了不同的药方，但这些药方有着共同之处，请指出其中的一点。
（5）通过中国各“名医”开展的救治行动你有什么感想？
中国近代化的历程充满坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人……。”
——李鸿章
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：追本溯源，……只因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答：
（1）据材料一分析李鸿章主张如何学习西方？为此他们掀起了一场什么运动？
（2）为实现材料二的政治主张，近代中国掀起了哪场政治运动？该运动开始的标志是什么？
（3）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？
（4）据以上材料并结合所学知识，简要归纳近代先进中国人向西方学习的变化历程。
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料二：梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”
材料三：皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。
——《中国近代历史》
材料四：陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
请回答：
（1）据材料一分析，李鸿章等人为采西方“最长之处”掀起了哪场运动？该运动的性质是什么？
（2）为实现材料二中的这种思想，梁启超等人掀起了维新变法运动。揭开这场变法运动序幕的事件是什么？在这场变法中，自愿为变法而死的志士是谁？
（3）根据材料三指出“皇帝”被打倒是指哪一历史事件？该事件对人们的“思想解放”产生了怎样的影响？
（4）结合材料四和所学知识分析，为救治当时中国的黑暗，陈独秀等掀起了一场什么运动？这一运动的主要阵地是什么？
（5）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，概括中国近代化探索历程的特点。对此，你有何感悟？（答出一点即可）
为反抗侵略，争取民族独立，中国人民开始了救亡图存的探索。我县部分八年级学生围绕“近代化的探索”主题，进行了探索活动。
（1）以下是同学们搜集到的部分历史图片，这些图片与哪些重大事件有关？
A B C D
（2） 根据事件先后顺序对上述图片重新排列。（只写代号即可）
（3）通过分析研究，根据事件先后顺序同学们绘制了以上重大事件中思想主张的变化示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
（4）从上述重大历史事件可以看出中国近代化道路探索经历了什么历程？有何特点？有什么共同影响？
（5）上述探索事件中，A有哪些主要活动？
（6）如何全面评价B事件？
史学界普遍认为：在1919年以前，中国近代化由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。请完成以下各题：
（1）根据山上述材料和所学知识完成下表：
| 中国近代化历程 |
主要特点 |
相关重大事件 |
| 第一阶段 |
学习西方的军事器物 |
|
| 第二阶段 |
学习西方的政治制度 |
|
| 第三阶段 |
学习西方的思想文化 |
|
（2）从后两个阶段选出一名有代表性的历史人物，简要说明他对中国近代化所作的贡献。
阅读下列材料：
19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
请回答：
（1）材料中的“自强运动”是指什么？这场运动的代表人物主要有谁？
（2）这场“自强运动”的内容是什么？
（3）这场“自强运动”的意义是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一 从19世纪60年代到90年代，兴起了一股“师夷长技”、“自强求富”热潮，创办了近代军事企业和民用企业……
材料二1898年6月11日至9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗员，……以除旧布新。
材料三驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
请回答：
（1）上述材料反映了中国近代史上哪三次重大历史运动？
（2）材料二与材料一相比，在内容上有何不同？
（3）材料二反映的历史活动，在清朝各省督抚中只有谁支持？这次历史活动结果怎样？说明了什么？
（4）材料三提到的民国是在何时何地建立的？第一任临时大总统是谁？
初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿ ②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿ ④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿
（2）分析探究、通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图(见下图)，请你帮他填上未完成的部分内容。
（3）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
——摘编自中学历史教材
材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三 （中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西【Democracy】和赛因斯【Science】可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因，简要分析福州船政局创办的历史意义。
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
阅读材料，回答以下问题
材料一：洋务派创办的近代企业，如图1、2
（1）根据图1、2，分别说明洋务运动的主要内容。
（2）甲午战败以后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”为什么李鸿章会说这些话？
材料二：（洋务运动）它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种这种支离斑驳之中。……正是这几方面的内容以及与之相关的观念 变化，构成了近代化一小步。
（3）材料二作者认为洋务运动构成了近代化的最初一小步，你同意吗？请简要说明理由
中国国家文物局水下文化遗产保护中心副研究员、“丹东一号”沉船考古调查领队周春水告诉记者，目前通过详实的考古调查及实物证据，初步判断其身份为致远舰。参加这次调查活动的考古人员说，初步认定是致远舰最直接的证据是三只瓷盘。广东文物考古研究所水下考古研究中心研究员崔勇说，在左舷前部未过火处，堆积着散乱的木材，调查队在此处布了两个小探方发掘时，发现了带“致远”篆书的瓷盘碎片。
——2015年10月9日京华时报
知识整理
（1）下图是致远舰管带邓世昌，致远舰隶属于当时清朝的北洋水师，同时期还有两支近代海军，请写出它们的名字？
（2）北洋水师的最终命运如何？理解知识
（3）近代中国的国防力量在洋务运动时期得到较快发展，为什么仍不能抵御外国的侵略？
思考感悟
（4）结合历史笔谈，一个国家真正强大的根源是什么？
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一 “一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”
——马克思
材料二 1862年，清政府设立“京师同文馆”，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍教师任教。
材料三 严复在译述作品中把西方进化论学说介绍到中国。他认为西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。
材料四 “德先生”和“赛先生”是新文化运动中对“民主”与“科学”的另一种称呼。这两个词在当时中国传播开来，成为新文化运动的口号。陈独秀曾说，我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
请回答：
（1）材料一中思想家马克思认为清帝国一定会被打垮的原因有什么？
（2）材料二中反映了清王朝中什么人的活动？创办京师同文馆的作用有哪些？
（3）材料三中严复通过哪部译著宣传西方进化论学说？代表了哪些人观点？在当时中国起到什么进步作用？
（4）材料四中反映的是新文化运动在“民主”“科学”口号的指引下，在政治方面提倡民主反对专制，那么在思想方面如何进行斗争？
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