阅读下列材料，回答问题(9分)：
材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
（1）根据材料一，写出被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的古代奴隶制城邦的名称。
（2）材料二反映了启蒙思想家的哪些思想？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？日本明治维新后，迅速走上了侵略扩张的军国主义道路，在19世纪末发动了对中国的哪场战争？
（4）法国是通过资产阶级革命走上资本主义道路的，中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？这场运动在政治民主化方面得了什么重大成果？
(5) 结合上述材料和所学知识，谈谈你对西方民主政治的认识。
材料一：
请回答：
(1)材料一所示人物领导了一场什么运动？结果如何？
(2)材料二所示人物是谁？他领导了一场什么运动？结果如何？
(3)材料三中陈独秀领导的这场运动的地位（或性质）如何？
(4)材料四中的人物探索了一条怎样的正确的中国革命道路？
(5)结合材料想一想新民主主义革命的胜利给我们怎样的启示？(2分)
材料一：裁并机构，精简人员，准许官民上书言事；设立农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励私人兴办工矿企业；训练新式海陆军，改革科举制度，开办京师大学堂。
材料二：驱除达虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
结合所学知识回答下列问题
⑴、材料一是哪个运动的主张？该运动的主张与洋务运动主张有什么明显的不同？
⑵材料二是哪个组织的主张？其领导人和指导思想是什么？
⑶这两次学习西方并没有挽救中国，而是屡遭挫折，请说出两个原因。它们的失败给我们什么启示？
⑷、有人认为孙中山领导的辛亥革命成功了，也有人认为它失败了，你怎么评价辛亥革命？
浏览名人长廊，领悟文明进步。如图：
（1）先进思想推动人类文明进步。为建立理想社会，马克思创立了哪一科学理论？
（2）追求政治文明是现代化探索的重要内容。2011年是辛亥革命的百年庆典，在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样的深远影响？
（3）杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。请列举上面图片中任一历史人物（除马克思、孙中山外）对人类文明进步做出的贡献。
根据材料，回答问题。
材料一：
（1） 上述三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，请按要求回答问题
图一所反映的战争结束后所签订的条约是《 》
图二所示黄海激战中壮烈殉国的爱国将领是谁？
图三所示战争对中国产生的最重要的影响是什么？
材料二 ：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
(2)中国的近代化过程中为学习西方的政治制度进行了哪些探索？（列举相关事件）在“自强、变法和革命的历程”中，“革命”产生了什么重要的影响？
材料三：1462公里，这是从上海到北京的空间距离。然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。
-----《在历史的关节点上》
（3）指出材料三中“诞生于上海”和“在北京执掌全国政权”的标志性事件。
材料四：1978年底中共中央作出改革开放的伟大决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
-----------摘编自“新华网”
（4）中共中央在哪次会议上作出改革开放的决策？农村改革的主要措施是什么？
（5）综合上述材料，谈谈中国在近现代走过的发展历程为今天中国的崛起及发展留下了哪些教训或启示。
阅读下列材料，回答问题
材料一 2011年是孙中山先生诞生145周年，同时也是他领导的辛亥革命爆发100周年，孙中山先生是中国民主革命的先驱，值得中国人民永远怀念……
材料二 胡锦涛在一次纪念活动中指出：中国共产党是孙中山革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。
材料三 实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。
（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？(1分)辛亥革命没有使中国获得独立和富强，说明了什么？(2分)
（2）“中国共产党是孙中山先生革命事业是坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者”在中国共产党的支持下，1924年，孙中山创办了什么学校？(1分)中共哪一领导人曾经担任该校政治部主任？(1分)
（3）孙中山领导辛亥革命的最大历史功绩是什么？(1分)其失败的标志是什么？(1分)
（4）结合材料三回答，今天我们纪念孙中山先生的现实意义是什么？(2分)
（5）结合材料回答，作为中学生我们从孙中山先生的革命生涯中得到哪些启示？(2分)
阅读下列材料：
材料一：一百年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。
材料二：先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生的精力。——江泽民
请回答：
(1)材料一中的革命是指什么革命？它的指导思想是什么？
(2)材料二中的“先生”是谁？“先生”在1905年创建了一个革命政党，这个政党的名称叫什么？
(3)这场革命有什么历史意义？
(4)为培养革命的军事政治人才，“先生”后来创办了一所军校，这所军校叫什么？哪年创办的？
材料：110年前，笼罩在战火阴云中的北京，被迫签下了不平的的耻辱条约，中国完全陷入半殖民地社会的深渊；
100年前，一场起义在中国武昌爆发了，中国两千多年的封建帝制就此崩溃；
90年前，中国历史上开天辟地的大事出现了，中国革命的面貌焕然一新；
40年前，“乔的笑”这张著名的照片记录下了那一刻，恢复中国联合国合法席位。
（1）110年前的“战火”指哪一战争？战后签订了什么条约？在此之前帝国主义列强还发动过哪些侵华战争？
（2）100年前的“一场起义”指的是什么？领导人是谁？指导思想是什么？
（3）90年前“开天辟地的大事”诞生了哪一政党？请举例说明20世纪二三十年代这一政党为了“使中国革命的面貌焕然一新”所做出的努力？
（4）除了“乔的笑”，你能否再举两例新中国成立以来我国在外交领域取得的骄人成就。
（5）上述事件反映了中国什么样的发展历程？对此你有何感想？
近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命何社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路。
——胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
请回答：
（1）材料中的“第一次革命”的指导思想是什么？
（2）材料中“第二次革命”的核心领导人是谁？今年是新中国成立多少周年？简述新中国成立的历史意义。
（3）材料中“第三次革命”的核心领导人是谁？中共十一届三中全会是“第三次革命”的开端，其主要内容是什么？
自近代以来，中国社会各阶级为中华民族的伟大复兴进行了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。本题13分
材料一
材料二
（1）回答材料一中的图一和图二所反映的历史事件有何历史作用？
（2）结合材料二分别回答他们对中华民族的复兴做出的重大贡献
（3）结合两个材料的史实回答：中华民族曲折的复兴之路证明了什么？你从中有何感悟？
材料一：“火药、指南针、印刷术”这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
----马克思
材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与人不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 ----摘自某文献
材料三：见图。
图1人物病逝后，有人发表《东西两国父》一文，认为图1与图2相比，有过之而无不及，理所当然尊称为“国父”。
（1）材料一中 “印刷术变成科学复兴的手段”、“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”，是指中国的发明对欧洲哪两个历史事件产生了重大影响？
（2）材料二是哪一文献的内容? 该文献反映的核心内容是什么?
（3）根据材料三，结合所学知识分析， 图1和图2各自领导的革命都颁布了一部对后世产生影响的文件，分别是什么？
（4）根据材料三，结合所学知识分析，图1和图2各自领导的革命的结果如何？
（5）根据材料三，结合所学知识分析，当时人们认为可将图1、图2并称“东西两国父”的共同原因是什么?
新华网北京3月3日电，全国政协十一届三次会议3日在北京开幕。民革中央和部分政协委员建议两岸共同纪念辛亥革命100周年的提案“未提先热”，受到各方瞩目，在台湾岛内引起了共鸣。据此回答：
（1）辛亥革命的指导思想是什么？武昌起义发生在哪一年？
（2）你认为辛亥革命的历史功绩是什么？
（3）你认为两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动有何意义？
近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。
请回答：
（1）材料一的作者是谁？该书体现了作者的什么主张？后来哪一派别实践了这一主张？
（2）材料二是谁的译著？请你推断他是那一政治派别的代表人物？他们领导的政治运动失败的根本原因是什么？
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命具有怎样的历史功绩？
（4）以材料四为主要阵地的是哪一重大历史事件？该事件高举的两面大旗是什么？
1918年开始该运动的主要内容是什么？
（5）材料一至材料四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。
（6）上述材料中各阶级的探索结果怎样？给我们以什么启示？
材料分析题
辛亥革命开启了中华民族复兴之门，新民主主义革命和社会主义革命奠定了中华民族复兴之基，改革开放找到了中华民族复兴之路。重大的历史事件。总会让人从中获得启示，并汲取前进的力量。
请阅读材料：
材料一：
材料二：在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。 ——胡锦涛《在庆祝中国共产党成立85周年会议上讲话》
材料三：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——电视片《复兴之路》解放词
材料四：辛亥革命和我们党的诞生这两大历史事件，展开了一幅中国人民百年来救亡图存，强国富民的壮丽画卷，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上也产生了广泛而深刻的影响。
——刘新如《辛亥革命100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》
请回答：
（1）观察材料一，归纳辛亥革命的指导思想。辛亥革命的历史功绩是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，写出“28年艰苦卓绝的斗争”历程起止的标志性事件。新中国的建立使中国人民的命运发生了怎样的变化？
（3）依据材料三并结合所学知识，“一场卓有成效的社会变革”是以中国共产党哪次重要会议为开端？中国开始“书写了一个时代最为传奇的一页”主要得益于什么政策？
（4）依据以上材料及结合所学知识，读读你对中华民族复兴历程的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二 1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答：
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（2）依据材料二1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
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