阅读下列材料回答问题
材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二：经历了从“师夷长技以自强”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
请回答：
(1)材料一中，使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么？(2分)
(2)材料二中，“师夷长技以自强”指的是什么事件？揭开了“变法维新”序幕的是什么事件？(4分)
(3)材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？该事件的领导者是谁？ (4分)
(4)材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是什么事件？(2分)
(5)结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？(2分)
阅读下列材料：
孙中山先生站在朝代前列，“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊，希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。……在他领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，有力推动了革命大势的形成。
辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务……
——2011年10月9日胡锦涛总书记在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
请回答：
（1）1905年8月，在孙中山先生推动下，各革命团体在什么地方创办了什么资产阶级政党？
（2）材料说他提出“三民主义”政治纲领，请写出“三民主义”的内容。
（3）根据材料回答辛亥革命的功绩和局限性各是什么？
(4)你认为孙中山先生有哪些优秀品质值得我们学习？
根据江苏省人大和苏州市人大的统一部署，2011年第四季度至2012年第二季度，苏州市将开展人民代表大会换届选举工作。选举权是法律赋予公民的政治权利，借鉴欧美法律的《中华民国临时约法》就规定“人民有选举及被选举之权”。阅读以下材料：
材料一：1689年英国《权利法案》（全称《国民权利与自由和王位继承宣言》）部分条文规定：
1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
5．向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
8．议会之选举应是自由的。
材料二：1912年3月通过的《中华民国临时约法》部分条文规定：
第一条中华民国由中华人民组织之。
第二条中华民国之主权属于国民全体。
请回答：
（1）从材料一《权利法案》的名称来看，是针对哪些人的权利而言的？从社会转型（注：这里指农业社会向工业社会转变，或封建社会向资本主义社会转变）的角度来看，《权利法案》最重大的意义是什么?
（2）从材料二提供的条文来看，体现了三民主义中的哪一思想？(1分，多写不得分)
（3）比较材料一、二，并结合所学知识，分析1689年后的英国与1912年3月时的中国在政体上的不同之处。
2011年是辛亥革命爆发100周年和中国共产党建党90周年。让我们缅怀历史，继往
开来。
材料一：2011年4月27日，孙中山先生的巨幅画像亮相天安门广场。100年前，在孙中山的带领下，中国人民推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念深入人心，全国各地有“中山路”180多条，“中山公园”51座，全球共有75座。
材料二：如图
材料三：
90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的伟大篇章。
根据材料和所学知识回答：
（1）据材料一：孙中山先生建立的中国历史上第一个资产阶级革命政党的名称是什么？请写出辛亥革命的指导思想。
（2）据材料一，1912年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，建立了资产阶级性质的政权，其名称是什么？
（3）据材料二，中共一大的召开宣告了中国共产党的诞生，其诞生的重大意义是什么？
（4）据材料二，在遵义会议上，确立了以谁为核心的党中央的正确领导？十一届三中全会上作出了改革开放的伟大决策，改革开放的总设计师是谁？
（5）据材料二、三，风风雨雨90年，党走过90年历程给你最大的启示是什么？
某校八年级（2）班小华同学，在学习中国现代史的过程中，看到一段文字：“历史事实证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据，印证上述结论，他和同学们以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下治疗，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。
【屈辱与探索】
材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？
（2）材料一所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
【抉择与奋斗】
材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1027年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（3）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（两例即可）
【发展与富强】
材料三 1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党代理人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么？“走向民富国强的道路”指什么道路？请列举1978～2001年我国在外交领域取得的重大成就。（一例即可）
【收获与拓展】
（5）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解，同时还懂得了一个道理，请你写出这个道理。
阅读材料，回答问题。
图l江南制造总局炮厂的机器房图 图2谭嗣同英勇就义
图3起义军占领楚望台军械库 图4青年杂志图
（1）图1属于洋务运动时期，图3属于辛亥革命时期，图2和图4分别属于哪一时期?
（2）请你绘制上述四次运动的思想主张变化示意图。
（3）今年是辛亥革命多少周年?你认为辛亥革命的成果有哪些?
（4）根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治”
材料二：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料三：“他们主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。”
请回答：（1）三则材料分别是那些政治派别的主张？
（2）针对这三种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？这些运动分别有什么重要意义？
近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。看图，结合所学知识，请回答：
（1）图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？后来哪一派别最先实践了这一主张？
（2）图二是谁的译著？传播了哪些进步观点？
（3）在图三（同盟会的机关刊物）的发刊词中，孙中山将同盟会的十六字革命纲领阐发为什么什么？以其为指导思想的辛亥革命的历史功绩是什么？
（4）以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？列举这次思想解放运动的主要内容。
（5）图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。
材料一：
第二届大陆会议
材料二：
材料三：‘其核心内容是提倡人权，主张法治，实行分权。明确表达了国家的最高权力来自国民，即主权在民的进步思想，这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。“
根据材料和所学知识，请回答：
材料一通过的重要文献是什么？它标志着什么？这次会议组建的大陆军在1777年取得的决定性胜利的战役是什
么？
（2）材料二人物颁布的使人民群众和黑奴的革命积极性高涨，战争形势骤然改观的重要文献是什么？
（3）美国南北战争中，北方掌握了战争主动权的战役是什么？美国南北战争结束的标志是什么？
（4）美国独立战争和南北战争的相同意义是什么？
（5）在英国、法国、中国、俄国历史中，推翻主权在君的封建专制统治的重要史实是什么？
阅读下列材料：
材料一：由于我们革命，只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗，因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀便把持民国，我们的革命便不能完全成功。我们今天要开这个学校是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干。有了这种好骨干，成了革命军，我们的革命事业便可以成功。－－－孙中山
材料二：此次我们通过宣言就是重新负担革命的责任，就是计划彻底地革命，终要把军阀来推翻，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，又要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同协作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放。－－－孙中山在国民一大上的讲话
请回答：(1)材料一中孙中山认为“革命便不能完全成功”的原因是什么？孙中山采取了什么对策？
(2)材料二中孙中山所说的“计划彻底的革命”与以往的革命有什么不同？
(3)孙中山革命思想发生变化的主要原因有哪些？你认为应该如何评价孙中山？
阅读下列材料：
材料一：他们主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护封建统治。提出的口号是：“自强”和“求富”。
材料二：他们要求发展资本主义，认为：“变者，天下之公理也。”
材料三：他们要求驱除鞑虏，创立民国。
材料四：他们要求民主和科学。
请回答：(1)材料分别反映了什么政治派别的主张？
(2)他们分别领到了什么运动？
(3)“他们”各自的主要代表人物有哪些？
下面是小明同学整理的历史笔记，但还没有完成，请你帮他补充完整。
| 主题：诗句中的历史知识 |
|
| 卅年求富更求强， 造炮成船法仿洋。 |
左面的诗句中反映的是什么历史事件？请用一句话概括它的历史？ |
| 海面未收功一战， 总归虚度掷黄金。 |
“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁？从他身上你学到了什么精神？ |
| 百日求新为图强， 挽救危亡看康梁。 |
为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动？其性质是什么？ |
| 中山更要建共和， 天下无人奉君王。 |
左面的诗句反映的是什么事件？有什么重要的历史意义？ |
| 通过对上述史实的学习，你有什么启示？ |
阅读材料
材料一：“他们主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护封建统治”
材料二：“他们要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。”
材料三：“他们要求驱除鞑虏，建立民国”
材料四：“他们要求民主和科学”
请回答：
⑴他们分别是什么政治派别的主张？
⑵他们分别领导了什么运动？
⑶他们各自的主要代表有哪些？（各一人）
阅读下列材料，回答问题：
材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了 。第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足”。
材料二：史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代文化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
请回答：
（1）根据材一二并结合所学知识完成下表。(3分)
| 梁启超的分期 |
史学界的分期 |
相关重大的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
|
| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
|
| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
|
（2）根据你对材料的理解，结合所学知识，从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力？(4分)
阅读以下材料
10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房，奔向楚望台军械库，守卫军械库的新军打开库门响应……，第二，起义军占领武昌。接着，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。
请回答：
①上述起义反映的是什么历史事件？发生在哪一年？起义的组织者是谁？
②起义胜利后，第二年元旦宣告成立了哪一政权？在什么地方成立的？
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