孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
请回答：
（1）据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心。
（2）材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”（4分)
（3）材料三认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，这是因为当时出现了什么局面？
探究：
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列探究学习。
步骤一 走进人与自然的和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果，图一图二房屋的名称各叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
步骤二 认识人与自然的和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？
步骤三 感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？
儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分，在中国古代社会的发展演变中起着举足轻重的作用。结合所学知识回答下列问题：
请回答：
（1）秦始皇对儒学采取了什么措施？该措施的实行有何影响？
（2）西汉儒学大家董仲舒提出了什么思想？汉武帝接受其建议对儒学采取了什么措施？它有何影响？
（3）秦始皇、汉武帝对儒学采取不同措施的相似之处是什么？
（4）历史链接现实，今天的我们应该如何正确地对待以儒家思想为主的传统文化呢?(1分)
“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识，回答下列问题。
材料一 
材料二 自古以来，人类通常是逐水草而居，时至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件，也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源，具有极重要的战略地位。
材料三 “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入净池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，林木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”
——《孟子·梁惠王上》
材料四 
(1)材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋，影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？(2分)
(2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁？战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么？这一工程又是由谁主持修建的？(2分)
(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点，在政治方面，他的核心思想是什么？(2分)
(4)结合材料四，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些？(2分)
生活与历史
（1）Tony是一位对中国古代史极为感兴趣的美国中学生，当她学习了中国先秦历史后产生了一个疑惑：中国先秦史的舞台上春秋战国思想家学说知多少？就此她向你发了个E——mail,希望你能解开她的疑惑。
邮件一：下面是Tony收集到打乱了次序的思想家的学说材料。你能帮她对号入座吗？（要求将字母填在对应的表格里）。
| A．“互爱互利” “反对不义战争” |
| B．“因材施教” |
| C．“无为而治” |
| D．“国家权力应集中于君主手中” |
| 思想家 |
孔子 |
墨子 |
庄子 |
韩非 |
| 思想 |
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邮件二：Tony想模拟一次“百家讲坛”的一系列论坛，邀请的几位嘉宾有：孔子、庄子、孙膑、韩非，请你帮她安排最适合他们的拦目。
①《人与自然》②《法制空间》③《军事天地》④《教育论坛》
下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共11分）
材料一：图片
材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之
外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料三：（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学
可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
请回答：
（1）材料一图片中被后人称为“万世师表”的人物是谁？他是哪个学派的创始人？他的思想主要由哪两部分组成？
（2）材料二中他作为教育家“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？
（3）材料三中他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？请写出他的一句教育名言。
近年来,我市的基础教育本着合理配置,就近入学,均衡发展的思路, 让教育是民族振兴和社会进步基石的理念落到了实处。
材料一：
（1）有人说他是中国教育的奠基人，请列举一个他在教育方面的主张。
材料二：有一次，唐太宗去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新取的进士鱼贯而出，便得意的说道：“天下英雄，入吾彀中矣！”
（2）依据材料分析，唐太宗时，选拔官员的主要制度是什么？但这一人才选拔方式到明代以后在形式上发生了怎样的变化？
材料三：留学生的派遣，始于1872年官派留美学生，首批120名幼童赴美。中国晚清的第一次留学运动，给中国甚至是世界带来了巨大影响。
（3）“中国晚清的第一次留学运动”与中国近代哪一重大历史事件有关？几乎同时，邻国日本也向西方派遣了大量留学生，明治政府在教育上采取了怎样的举措？
材料四：战后，日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%，为战后经济的腾飞奠定了坚实的基础。
（4）依据材料概括日本战后经济迅速发展的原因。
（5）综上所述，联系所处区域的教育现状，请你向教育主管部门提出一条合理化建议。
(7分)教育是民生之本，强国之基，阅读材料，回答问题。
材料一 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
(1) 根据材料一回答，孔子在哪个方面追求平等？其具体做法是什么？(2分)
材料二 ……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(2) 科举制创立于哪一朝代？据材料二，概括科举制的特点。(写出两点即可)(2分)
材料三 ……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
(3) 据材料三指出黄埔军校的办学方针。(1分)
材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(4) 材料四中日本的变革指的是哪一事件？请写出这一变革中教育方面的措施。(2分)
(10分)初一某班二组学生通过集体讨论，对七年级上册思想、科技、文化做出相应的总结，以便在今后的学习过程中进行对照学习，整理如下表格，请你将画线内容补充完整。
| 春秋 |
儒家 |
孔子 |
生平：春秋鲁国人，儒家学派创始人，大思想家和大教育家 思想方面：提出(1)__________的学说，主张“为政以德” 教育方面：①因材施教（方法）②教育学生谦虚好学，温故知新（态度） |
|
| 战国百家争鸣 |
墨家 |
墨子 |
主张(2)_________________ |
|
| 道家 |
庄子 |
顺其自然，“无为而治“ |
||
| 法家 |
韩非子 |
(3)___________________，建立中央集权的封建国家 |
||
| 类别 |
时期 |
代表人物及其作品 |
成就或评价 |
|
| 文学 |
战国 |
屈原 著作：《离骚》 |
被评为“世界文化名人”（端午节的由来） |
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| 史学 |
西汉 |
司马迁 著作：《史记》 |
中国第一部(4)__________ 被称为“史家之绝唱” |
|
| 书法 |
东晋 |
王羲之 著作：(5)____________ |
“天下第一行书” |
|
| 医学 |
东汉 |
张仲景 著作：《伤寒杂病论》 华佗 |
张仲景东汉末年最著名的医学家，后世尊称他为(6)__________。 2、华佗精于外科手术，发明(7) 。 |
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| 造纸术 |
东汉 |
|
西汉时期用麻做纸，在世界上最早发明造纸术；东汉(8)_________改进了造纸术。 |
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| 地动仪 |
东汉 |
(9)__________发明了世界上第一台地动仪 |
能测定地震方向。 |
|
| 雕塑 |
秦朝 |
|
秦汉时雕塑艺术的杰出代表，位于陕西临潼，被誉为(10)__________________。 |
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下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共11分）
（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
（1）他是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
（5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？
阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
请回答：12分
(1)上述内容出自哪一作品？
(2)这一作品是谁创作的？他生活在什么时期？
(3)这两句诗反映了作者什么情怀？
(4)我国哪个传统节日和这位诗人有关？这位诗人得到了世界怎样的认可和评价？
图说历史
观察图一：至圣先师
（1）图一中的人物是 他生活在什么时期？ .
（2）他是什么学派的创始人？ 其思想的核心是什么？ .
（3）列举一条他在教育方面有哪些贡献？ 此后，出现了一批大师级的思想家，在思想界形成了什么样的繁荣局面？ .
观察图二：战国时期修建的著名水利工程示意图
（4）这个水利工程的名称是什么？ 它是由谁主持修建的? .
（5）该项水利工程主要由哪几部分组成？ 其主要功能是么？ .
阅读下列材料：
材料一： 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，要求统治者“为政以德”。
材料二： 为了加强思想控制，秦始皇下令出朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
————《中国历史》七年级上册
材料三： 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央办太学，在地方兴办国学。
————川教版《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，说一说孔子思想的核心是什么？
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
（4）儒家学派的哪些思想观点对我们当代中学生仍然具有指导意义？请举例说明。
中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。
【材料一】春秋时期，社会生产力飞速发展；战国时期，各国都注意兴修水利。针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。 其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
（1）春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”？
（2）各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面?
（3）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？
【材料二】某电视台要招聘一些栏目主持人，有下列三人最后入围。
入围人员：庄子 韩非 墨子
节目类型：
| A．《人与自然》 | B．《法制空间》 | C．《军事天地》 | D．《爱心世界》 E、《教育论坛》 |
（4）请你给他们安排最合适的主持节目。（只需填序号）
庄子——________ 韩非——_______ 墨子——_______
【材料三】阅读下面图
（5）下图内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除（打扫庭院）。对魏照的做法，你怎么看？ 
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