福建福鼎十校教研联合体初一下期末联考历史试卷

“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到„„不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（  ）

我国历史上第一个国家建立于公元前（   ）

传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文始祖”的神话传说人物是（  ） 

中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。” 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据？（  ）

下列搭配中正确的一项是（      ）

成语故事蕴含丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是

战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于（  ）

如图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是（    ）

下列对秦长城的叙述不正确的一项是

下列关于三国的历史，错误的是：（   ）

赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役（  ）

魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（     ）

辨别下列史实的正误，在括号内对的打“√”，错的打“×”并加以改正。
（1）（  ）目前我国境内已知的最早人类是北京人。
改正：把_______________改为_________________
（2）（  ）我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
改正：把_______________改为_________________
（3）（  ）商朝最大的青铜器是四羊方尊。
改正：把_______________改为_________________
（4）（  ）我国历史上第一次大规模的农民战争是楚汉战争。
改正：把_______________改为_________________
（5）（  ）“推恩令”的实行，巧妙的削弱了诸侯王封国势力，加强了中央集权。
改正：把_______________改为_________________

组合列举：秦汉时期是我国文化的一个繁荣时期。
（1）东汉时期，___________改进了造纸术，大大提高了纸的质量和产量。
（2）被誉为“医圣”的___________著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。
（3）被人们誉为“神医”的__________研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
（4）成书于东汉时期的《_____________》标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
（5）我国古代第一部纪传体通史是《_____________》。
（6）气势恢弘的__________________________反映出秦汉雕塑艺术的高超水平。

探究：
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列探究学习。
步骤一 走进人与自然的和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果，图一图二房屋的名称各叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？

步骤二  认识人与自然的和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？
步骤三  感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？

材料阅读题：
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。材料一：丝绸之路路线图      材料二：丝绸之路开辟后的中西交往

材料三 2013年9月，国家主席习近平在哈萨克斯坦大学发表演讲时，提出了中国关于建立“丝绸之路经济带”的设想，即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施，消除消除壁垒，并进一步推进各方合作。
请回答：
（1）观察材料一，A出是丝绸之路的起点，请写出它的地名？对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁？这条路线开通于哪个朝代？
（2）阅读材料二，外国传入中国的物品除了表格中的，你还可以列举出哪些？（列出两个即可）。你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（3）阅读材料三，思考今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？

识图题：
我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：秦始皇和汉武帝像
 
思考并回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么朝代？它的统一有什么重大意义？
（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？但都有什么相同的目的呢？
（3）人民为什么总把“秦皇汉武”并称？（答出两点即可）