文明交流的方式多种多样，下列所举哪一项与其他三项明显不同
| A．希波战争 | B．亚历山大东征 |
| C．罗马帝国的扩张 | D．马可·波罗来到中国 |
与下图有关的正确的选项是：
①是古代阿拉伯人发明的 ② 与印度人有关 ③1世纪传遍全世界 ④最早用梵文的字头表示
| A．①②③ | B．③④ | C．②④ | D．②③④ |
生活在13世纪的意大利人如果想了解中国的历史，他会选择下列哪部书作为参考
| A．《荷马史诗》 | B．《三国演义》 |
| C．《马可·波罗行纪》 | D．《天方夜谭》 |
创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是
| A．古代阿拉伯人 | B．古代腓尼基人 |
| C．古代印度人 | D．古代希腊人 |
我们几乎每天都在用0—9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是
| A．古代印度人、阿拉伯人 | B．古罗马人、阿拉伯人 |
| C．中国人、阿拉伯人 | D．都是阿拉伯人 |
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是( )
| A．帝国的扩张与崛起 | B．中外经济文化交流 |
| C．文明的冲撞与融合 | D．中华文明的吸引力 |
介绍了欧洲通往亚洲大陆的陆路交通路线，介绍了中国、中亚、西亚及南亚地区的地理状 况和繁荣富庶景象，介绍了东方高度发展的文明和文化，使欧洲人大开了眼界，激起了欧洲人对中国文明与财富的倾慕，最终引发了新航路和新大陆的发现，被当时人称之为“世界一大奇书的是（ ）
| A．《神曲》 | B．《荷马史诗》 |
| C．《哈姆雷特》 | D．《马可·波罗行纪》 |
“阿拉伯数字”得名的主要原因是（ ）
| A．最早由阿拉伯人发明的 | B．阿拉伯人曾使用过这一计数法 |
| C．最早由阿拉伯人传到欧洲 | D．阿拉伯人学会这一计数法并加以改造 |
发明了包括“0”在内的10个数字符号的是（ ）
| A．古代印度人 | B．古代埃及人 |
| C．古代阿拉伯人 | D．中国人 |
“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板”以上这些文字出自（ ）
| A．《天方夜谭》 | B．《荷马史诗》 |
| C．《马可·波罗行纪》 | D．《俄底浦斯王》 |
下图数字的发明者和传播者分别是（ ）
| A．阿拉伯人和印度人 | B．印度人和阿拉伯人 |
| C．古希腊人和阿拉伯人 | D．古希腊人和罗马人 |
古代世界，在不同文明之间搭起桥梁，为东西方文化的交流作出突出贡献的主要是（ ）
| A．希腊人 | B．阿拉伯人 |
| C．中国航海家 | D．意大利传教士 |
作为东西方交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是
| A．《马可.波罗行记》 | B．《天方夜谭》 |
| C．《奥德赛》 | D．《大唐西域记》 |
阅读下列材料
材料一：公元前2500年左右的亚非文明地图。
材料二：人类文明经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式……
材料三：
请回答：
（1） 图一中的文明都是在什么样的地理环境中产生和发展的？其中在非洲产生的文明是哪一个？（填序号）请写出②③两处的文明代表。（各一例）
（2） 依据材料二，你认为“人类相处”还有什么方式？请列举两例。
（3） 材料三图片分别于什么宗教有关？这三大宗教中，建立政教合一的国家是哪个宗教？发展成中古时代欧洲主导思想的又是哪个宗教？
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