两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”纵观历史，我国悲惨的近代史是从海洋开始，而今棘手的问题也是海洋问题。结合所学知识，回答下列问题：
⑴ 1840年以来，西方列强用他们的坚船利炮不断地侵略中国。请你写出中国近代史上遭受的第一次来自海上的侵略战争及其被迫签订的不平等条约。
材料一：御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。
——《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年）
⑵ 与吴元炳“重于水师”的奏议相对应，清政府采取了什么措施？
材料二：甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”
⑶ 在“甲午一役”中，威海卫“水师” “毁于日本”具体指什么事件？由“藩篱尽撤”你会想到近代中国怎样的海防现状？
(4）21世纪是海洋的世纪。当前周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端。面对严峻的海洋主权形势，你认为我国应如何解决这些争端？（至少写出两点，2分）
某校九年级⑴班同学，以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。
【文明差异】
材料一 两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出来。
（1）依据材料一，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
【两种选择】
材料二 十七世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地……
鸦片战争打开了中国大门。此后，在西方列强的武力威胁下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸。下图是近代被迫开放的主要通商口岸分布图。
（2）材料二中“英国选择了海洋，而中国选择了陆地”对中国的发展产生了怎样的影响？
（3）读《近代被迫开放的主要通商口岸》图，指出A、B分别是《马关条约》开放的哪两个通商口岸？通商口岸在分布上有何特点？
【晚清海防】
材料三 下图为《大国崛起》中插图
（4）透过材料三，你获得了哪些重要历史信息？
【进军海洋】
材料四 1987年邓小平吹响了进军海洋的号角……现在中国已经置身于世界经济舞台的中心，从开普敦到巴芬岛，到处都是忙碌着的中国人的身影。在上海的街头，你放佛深处曼哈顿广场，中国拥抱海洋的时代已经到来。
（5）结合所学知识，分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。通过上述探究你得到了哪些认识？
下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，请仔细观察三幅图片，回答问题：（共13分）
（1）图一反映的是哪次战争？这次战争签订了什么条约，对中国的社会性质有何影响？其中哪一条款体现了中国领土主权开始遭到破坏？
（2）图二反映的是哪次战争？这次战争签订了什么条约，对中国的社会性质有何影响？其中哪一条款有利于帝国主义对中国进行资本输出？
（3）图三反映的是哪次战争？这次战争签订了什么条约，对中国的社会性质有何影响？其中哪一条款使清政府最终成为“洋人的朝廷”？
（4）从以上战争的结果，我们可以得到什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一 习法国语言文字者也……仍赴法国,深究其造船之方及其推陈出新之理。……习英国语言文字者也……仍赴英国,深究其驾船之方及其练兵制胜之理。速则三年,迟则五年,必事半而功倍。
——沈葆桢《沈文肃公政书》
材料二 在首都科技界大会上,温家宝总理特别指出,回顾一下近代以来的历史,中国曾经有过四次科技机遇,但是四次均失败。
第一次是当欧洲工业革命（第一次工业革命:18世纪中期——19世纪中期）迅速发展的时候,中国正处于所谓“康乾盛世”。当时的清王朝沉湎于“天朝上国的盲目自满。对外,将国外的科技发明称为“奇技淫巧”,不予理睬;对内,满足于传统农业生产方式,对科技革命和工业革命麻木无睹,错失良机。
第二次是1840年鸦片战争以后,在西方列强的坚船利炮下中国被迫打开国门,洋务派发动“师夷长技以自强”的洋务运动,但因落后的封建制度和对近代科学技术认识的肤浅终告失败,中国又一次丧失了科技革命（第二次科技革命：19世纪70年代——20世纪初）的机遇。
第三次是20世纪上半叶,由于军阀混战及外敌入侵,中国丧失了科学救国和实业救国的机遇。第四次是“文革”时期,新中国建立的宝贵科学技术基础受到很大的破坏,我们又失去了世界新技术革命（第三次科技革命：20世纪四、五十年代开始至今）的机遇,使我国与世界先进科学技术水平已经有所缩小的差距再次拉大。
——摘编《总理专家共商七大新兴产业筹划刺激经济新方案》
（1）结合材料一和所学知识,概括洋务运动中派留学生出国留学的目的。
（2）依据材料二概括中国错失第一次工业革命的原因。结合所学知识分析中国错失第一次工业革命的后果。
（3）依据材料二，结合所学,指出近代中国面对世界科技革命是如何应对的?请举例加以说明。 依据材料归纳中国错失第二次科技革命的原因。
（4）改革开放后，为迎接新技术革命的挑战,中国采取了哪些具体应对举措?
材料一：近代史上，西方列强多次发动侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争.以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民半封建社会.
材料二：鸦片烟，真狡狯……这是西洋要将中国害、女子变妖怪，男子变痴呆、未老身先死，已死身不埋.
材料三：1840年爆发的战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约0.6～0.7万人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束.
(1)读材料一回答：19世纪40年代末到20世纪初，西方列强对中国发动了哪些主要侵略战争？（任意列举三个）
(2)在侵略者的战争威胁下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约、列举其中对中国半殖民地半封建社会形成具有决定因素的三个不平等条约以及分别产生的影响
(3)面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争、请列举爱国官兵、人民群众抗击列强的史实两例（任意举出两例，4分）
(4)材料二反映的问题是什么？为了解决难题，清政府有何举动？
(5)请你用一句话概括材料三中国在鸦片战争中惨败的原因是什么?这是中国失败的根本原因吗?为什么？
(6)你对鸦片战争有何反思？
融入情境，探究问题。
《南京条约》《马关条约》是近代史上列强强迫清政府签订的严重不平等条约。
（1）结合上述不平等条约相关情况完成下表。
| 条约名称 |
签约时间 |
签约战争 |
与签国 |
| 《南京条约》 |
1842 |
鸦片战争 |
|
| 《马关条约》 |
|
|
日本 |
（2）《南京条约》的主要内容中，最能反映出当时西方列强侵略特点和要求的是哪两条规定？
（3）帝国主义时代列强侵华有两大特点——瓜分世界和资本输出。《马关条约》中，哪两条规定分别体现了上述两个特点？
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?
阅读材料，回答问题。
材料一 若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二 保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。
材料三 热血洒东沟千载怒涛 应揖伍；忠魂依北阕九原遗恨未平倭。
请回答：
（1）上述三则材料分别涉及哪位历史人物？
（2）如果将上述三则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题，请你拟定这个学习主题名称。
（3）结合所学知识，上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？
阅读材料，回答问题：
材料一： 前国务院总理温家宝在谈到台湾和大陆问题时，曾说：“浅浅的海峡，国之大殇，乡之哀愁”。
材料二 ：1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰佛利·豪说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎么能用和平方式解决问题呢？这必然充分照顾香港和台湾的历史和实际情况。
请回答：
（1）请写出历史上曾侵占台湾的两个殖民国家。
（2）祖国统一是历史的潮流，新时期我国解决台湾问题的基本方针是什么？这一方针的基本前提又是什么？
（3）请分别写出香港、澳门回归的时间；并说一说港澳能够成功回归的根本原因。
“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。” 请回答：
（1）清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争?
（2）中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约各是什么?其中第一个不平等条约的内容是什么?
（3）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史，你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深刻？从中你受到了什么教育？（15字以内）
侵略与抗争
材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称及对社会性质的影响。
材料一出自于《 》，影响：
材料二出自于《 》，影响：
材料三出自于《 》，影响：
（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。
抗倭英雄是
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？
战争是
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。
感悟
中国近代史是一部民族屈辱史，列强通过发动一系列侵华战争，从而使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国近代屈辱是历史给我们的沉重感受。读相关材料，回答问题。
【撕裂的国土】
（1）图一中“A”、图二中“B”所示领土分别被哪国通过何条约而割占？
（2）图三中阴影部分的领土被哪国割占？该国割占中国领土最多的条约是什么？
【烧毁的尊严】
（3）余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”由图四到图五，你会联想起中国遭遇的哪一劫难？
【侮辱的数字】
“四点五亿，是个意味深长的数字，根本就没有经过核算，纯粹就是对国人的有意侮辱，合计当时大清国每人罚一两。老太后的一时糊涂，板子却打在大清国每个子民的屁股上。”
——西门送客《历史的转弯处·晚清帝国回忆录》
（4）材料属于作者对哪一不平等条约的评述？据材料，说说这一条约对中国的影响。
【屈辱的感悟】
（5）近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。对此，你有何感想？
（共11分）汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争。针对这个问题，某中学八（2）班历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来探究以下问题。
（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表。
（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请举出19世纪中后期中国人民反入侵斗争的事例？至少2例
（3）从“入侵和反入侵的连锁反应”中，我们可以得到什么样的启示？至少2点
观察下图根据所学知识回答问题
请回答
（1）左图中的人物是谁？并写出这场战争后签订条约的主要内容？
（2）右图是什么？请写出与他有关的史实。
“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。大国关系是当今世界关系的主角, 美,中,日是今天世界国民生产总值排前三位的国家．请阅读材料回答问题。
材料一 仅1865年至1900年,美国被正式批准登记的发明专利就达到64万多种．1894年,美国工业总产值跃居个大国之首,成为世界第一经济强国。
(1)根据上述材料和所学知识你认为美国成为世界第一经济强国的原因是什么?
材料二 中美两国今年1月19日在华盛顿发表联合声明，内容包括加强中美关系，促进高层交往，应对地区和全球挑战，建设全面互利的经济伙伴关系，应对气候变化，开展能源和环境合作以及扩展人文交流。
(2)中美关系曾经历过敌对到正常化的过程,请举例说明．
材料三 2011年3月13日．日本发生9级地震并引发海啸。中国政府提供的首批援助物资１４日晚抵达日本东京，并将连夜被运送至日本东北部地震海啸重灾区宫城县。中国国际救援队奔赴遭受严重海啸灾害的岩手县大船渡市，在困难的环境下，连日来全力以赴地开展搜救活动。
(3)中日是一衣带水的邻邦,但近代以来日本曾发动过哪两次大规模的侵华战争？日本在上述侵华战争的发动上有什么相同之处？（3分)探讨近代中国落伍的主要因素。“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息？ (1分)
材料四 2010年9月7日中午，中国渔船在钓鱼岛海域正常捕捞作业时遭到日本非法侵犯，日本巡逻船2次撞击中国渔船并非法扣押了所有船员，中国政府立即表示抗议并召见了日本驻华大使，要求日方放人放船。
（4）材料三说明了什么?请你谈谈如何正确处理中日关系？(1分)
（5）结合上述材料，你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度？ (1分)
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