初中历史

问答题
1895年,有人写出这样的对联: “台湾省已归日本;颐和园又搭天棚。”
(1)想一想,台湾是中国的领土,为什么“已归日本”?
(2)“颐和园又搭天棚”是干什么的?
(3)这两件事联系到一块,说明了什么问题?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,无数仁人志士为国家富强、民族振兴而不断探索与奋斗;为维护国家统一,反抗外来侵略,不惜个人利益,甚至牺牲生命。阅读下列材料并回答问题。
材料一:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”他不计个人得失,上书皇帝,严禁鸦片,在虎门海滩当众销毁110多万千克鸦片。
(1)材料一中的“他”是谁?“他”是当之无愧的民族英雄,其主要原因是什么?
材料二: 

(2)图一《海国图志》的作者是谁?他在编写的《海国图志》中提出的著名思想主张是什么?

(3)依据图二并结合所学知识,指出图中致远舰的指挥官是谁?他在哪一场战争中壮烈牺牲?

材料三:毫无疑义,这是一件近50年中在亚洲发生过的最值得注意的事件,同时这是一个多世纪以前乾隆出兵这个地区以来一支由中国人领导的中国军队所曾取得的最光辉的成就。                                         ——包罗杰《阿古柏伯克传》
(4)材料中所说的历史事件是什么?
(5)从以上历史人物中,我们应汲取到什么正能量?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中日两国是一衣带水的邻邦,近代以来,日本侵华战争破坏了两国友好关系,对两国发展产生了深刻影响。阅读材料,回答问题。
材料一  日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向现代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国。           ——刘涛《中国崛起策》
材料二 日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。                     ——《解放日报》社论
材料三  2013年,安倍内阁谋求通过强化日美同盟及与周边国家安全合作,对中国实施多边牵制。中日钓鱼岛争端继续陷于僵局,中日摩擦和对立向多领域扩散,外交、安全关系紧张,贸易、投资减少,国民感情进一步恶化……安倍悍然参拜靖国神社,挑战国际正义和人类良知,否定战后国际秩序,导致中日关系陷入邦交正常化以来最严峻局面。
——《日本蓝皮书(2014)》
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识判断日本通过什么战争打断了中国现代化的尝试?在第二次中断和干扰中,日本先后发动了哪两次事变?
(2)根据材料二概括,《解放日报》社论认为抗战取得最后胜利的原因和抗战胜利的意义是什么?(不得摘抄原文,4分)
(3)材料三中安倍内阁的行径导致中日关系陷入怎样的局面?作为当代中学生,请你就如何改善中日关系向安倍内阁提出建议。
(4)结合上述材料及所学知识,试分析国家现代化建设和民族独立之间的关系?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题共10分)材料:自今年2月以来,朝鲜半岛局势不断恶化,朝鲜不断提高战争声调,美韩加紧进行军事演习,东北亚地区局势愈发紧张动荡,战争阴云笼罩半岛。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)图中B是我国陆上邻国          ,它与D国分界线的纬度为       ,C是    海 ,E地位于G地的           方向。(4分
(2)试列举我国在历史上与E国友好往来的事例一例,,再举出E国侵略我国的战争两例。
(3)东北亚地区紧张局势的出现反映了怎样的态势?中国政府在处理与E国冲突时采取的外交原则是什么?
(4)中国要维护主权和领土完整,请从外交和内政两个角度指出我国应有的对策?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答问题。
材料一:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二:赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
(1)材料一,材料二分别出自哪两个不平等条约?
(2)与材料一相比,材料二中日本取得了哪一项新权利?
(3)分析材料一和材料二,分别谈谈这两个条约对中国产生了什么影响?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料并结合所学知识回答
材料一:梁启超曾说:“吾国四千年之大梦唤醒,实自甲午战败割台湾.偿二百兆始也。”
材料二:外侮日深,国家益趋危殆……国民今日皆已深切感觉存则俱存,亡则俱亡之意义……此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证。……在存亡危机之秋,更不应计较过去之一切,……必集中整个民族力量,自卫自助,以抵暴敌,挽救危亡。
——1937年9月,蒋介石对中共宣言的谈话
材料三:钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是,日本方面无视大量历史事实,竟声称钓鱼岛为日本的“固有领土”。中日围绕钓鱼岛的争端不断发酵。
(1)材料一中的“割台湾.偿二百兆”源于哪一屈辱条约?对中国造成什么影响?
(2)列举19世纪末20世纪初两件“大梦唤醒”的史实。
(3)材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”,是指哪一历史事件?国共两党如何共同应对这一历史事件?
(4)结合材料一二,请你为解决材料三中的钓鱼岛问题提两条建议。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,探究相关问题。
材料一:中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明和世界文明宝库。                                   
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料二:到了近代,由于日本帝国主义对中国发动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人深受其害。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料三:2012年9月27日 外交部发言人秦刚就日本首相野田佳彦联大记者会涉钓鱼岛言论答记者问时表示,中方对日本领导人在钓鱼岛问题上顽固坚持错误立场表示强烈不满和坚决反对。秦刚表示,钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土,中方对此有充分的历史和法理依据。1895年,日本利用甲午战争,非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿,并强迫清政府签订不平等条约,割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。第二次世界大战结束后,根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件,中国收回日本所侵占的包括台湾在内的中国领土,钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上业已回归中国。《开罗宣言》和《波茨坦公告》是世界反法西斯战争的伟大成果,是战后国际秩序的重要基石,1945年的《日本投降书》对此明文接受。
材料四:

请回答:
(1)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”?
(2)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”?这一胜利给中国社会产生的主要影响是什么?
(3)材料二中提到“这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人深受其害。”请你分别举一例子加以说明。
(4)从材料三中日本“非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿”的不平等条约指的是什么?当前日本的行为说明他们是如何面对历史的?
(5)结合上述材料,你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中日一衣带水,交往源远流长。十九世纪四五十年代,两国几乎面临着同样的困境。十九世纪六七十年代两国开始探索民族自强的道路,但结局迥异。近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。
请回答:
(1)"面临着同样的困境"具体是指什么?
(2)"探索民族自强的道路"指中日两国历史上的什么自救运动?
(3)近代日本两次侵华是指哪两场战争?
(4)近年来,日本政府的哪些做法严重伤害中国人民的感情,又极有可能威胁到"东亚、太平洋地区和平与安全"?(举两例)
(5)你认为应该如何正确处理中日两国关系?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校八年级(2)班同学开展"近代中日战争"研究性学习,请你参与下列探究活动。
【战争探源】
材料一 日本走上资本主义道路后,为准备战争,日本间谍……重点调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送方案,绘制军用地图……。1894年7月,日本发动甲午中日战争。
材料二 日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%,约30500万日元用于扩充军备,……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。
材料三 日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口,向中国东北增兵,并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜,日军在炸断柳条湖一小段铁路后,随即调兵向北大营发起攻击,攻占沈阳城。
(1)根据材料一和材料三,归纳日本发动两次侵华战争的共同点。根据材料二分析日本在甲午战争后,更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。
【战争话史】

(2)图二反映的是哪一历史事件?邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神?
【战争之殇】

(3)《马关条约》的签订给中国带来什么影响?观察图四,结合所学知识,写出日军侵华期间犯下的严重暴行。
【战争与启示】
《读者》杂志评论说:"日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。"

(4)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料,反思近代两次中日战争,我们从中得到什么启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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阅读下列材料,回答问题。
材料一   三次灾难性的战争打破了中国人的闭关自守、骄傲自满:第一次是……同英
国的战争,第二次是……同英、法的战争,第三次是(1894-1895年)同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。 
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的"三次灾难性战争"使中国社会性质发生了怎样的变化?
(2)"往往巨大的历史灾难是以历史的进步为补偿的。"结合中国近代化起步的一个史实,对这一观点加以简要论述。
材料二 有人说在中华民族伟大复兴的征途上,……建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来,而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。     
--《复兴之路》解说词
(3)材料二所述的使"国家强盛、人民富裕"的过程中,探索出一条怎样的适合中国发展的道路?展望未来,在中华民族伟大复兴的征途上,你认为还将开创怎样的历史新篇章?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维护世界和平,促进共同发展,是世界各国人民的共同愿望,但任重道远。阅读材料,回答问题。
材料一  1896年,清末爱国诗人邱逢甲作《春愁》一诗,语言朴实无华,但却具有震撼人心的力量。
春愁
邱逢甲
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
(1)诗中"割台湾"是哪一个不平等条约的规定?该条约对中国带来了什么危害?
材料二  1953年,周恩来在接见印度代表时,提出了"互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处"基本原则。第二年,在中印、中缅政府分别发表的《联合声明》中,共同倡导将此原则作为处理国际关系的准则。
--摘自川教版《中国历史》八年级(下)
(2)材料二中周恩来提出的"基本原则",后来通称什么?它的提出对国际关系的发展作出了怎样的贡献?
材料三 针对2003年美国攻打伊拉克一事,有人画了一幅漫画:

材料四 ……人类依然面临诸多问题和挑战,……霸权主义、强权政治、军备竞赛、恐怖主义、网络安全等传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,维护世界和平、促进共同发展依然任重道远。
--摘自2013年习近平主席在莫斯科的演讲
(3)材料三中漫画形象地反映了当今世界格局什么特点?依据材料四并结合所学知识,指出当今世界各国应该在哪些问题上加强合作?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,完成相关任务。
材料一

材料二  17世纪后期至18世纪末,是中国清代的鼎盛时期,史称“乾隆盛世”。那个时期,中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候,欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命,社会生产力迅速发展,后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知,仍沉迷于盲目自大之中,视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年,中国的发展大大落后了,国际地位急剧衰落,沦为半殖民地,备受外强欺侮。
——国务院总理温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲
请回答:
(1)材料一中的三幅图片,对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出图片所对应的条约名称。
(2)19世纪中后期,外国列强接连发动的侵华战争,使中华民族危机日益深重。面对列强侵略,中国人民奋起反抗。请你写出图2反映的历史事件中一位反抗外国侵略的英雄人物及其事例。
(3)根据材料并结合所学知识,请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。近代中国的屈辱历史告诉我们哪些启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题。 结合所学知识回答问题:
材料一  新华网北京2009年5月26日电:中共中央总书记胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄26日下午在人民大会堂举行会谈。 双方都表示要继续推动落实“两岸和平发展共同愿景”,不断促进两岸关系和平发展;都认为要维护反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础,并不断增强和深化互信……;都主张两岸在涉外事务中避免不必要的内耗,增进中华民族整体利益。
(1)宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离,台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订,写出这个条约的名称及影响。
(2)改革开放以后我国政府形成了对台的基本方针是什么?材料中提到的“九二共识”的含义是什么?
(3)根据材料并结合当前海峡两岸的形势,简要谈谈发展两岸关系有什么现实意义?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”纵观历史,我国悲惨近代史是从海洋开始,而当今棘手问题亦是海洋问题。结合所学知识,回答下列问题:
【往事惊心泪欲潸,今朝斩浪济沧海】
(1)1840年以来,西方列强用他们的坚船利炮不断地侵略中国。请你写出中国近代史上遭受的第一次来自海上的侵略战争及其被迫签订的不平等条约。
(2)中国的第一支近代化海军创建于什么运动中?它在哪次战争遭到毁灭性的惨败?(2)
(3)2009年1月以来,中国海军舰艇编队开始在亚丁湾、索马里等海域执行护航。这说明中国海军在当今的国际事务中发挥了什么作用?
(4)为什么近代中国“有海无防”、屡战屡败,而新中国海军却能保家卫国、邀游四海?
【民族忠魂风中立,不教胡马度阴山】
(5)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。
(6)21世纪是海洋的世纪。当前,周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端。面对严峻的海洋主权形势,你认为我国应如何解决这些争端?(至少写出两点,2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家事国事天下事
材料一:中国国家副主席、中央军委副主席习近平2012年9月19日在人民大会堂会见了来访的美国国防部长莱昂·帕内塔一行有这么一段铿锵之话,日本国内一些政治势力非但不深刻反省对邻国和亚太国家造成的战争创伤,反而变本加厉、一错再错,演出“购岛”闹剧,公然质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》缺乏国际法效力,激化同邻国的领土争端,等等。国际社会绝不能容许日方企图否定世界反法西斯战争胜利成果,挑战战后国际秩序的行径。日方应该悬崖勒马,停止一切损害中国主权和领土完整的错误言行(9月19日 中新社)。
材料二:  2012年是中日邦交正常化40周年,中日关系进入“不惑之年”,但自2010年钓鱼岛撞船事件以来,中日关系就持续徘徊在低谷。近来,日本政客和政府的“购买钓鱼岛”行动更像是一出政治双簧戏。日本右翼势力冲锋在前,日本政府潜伏在后。7月7日,野田政府称,目前正在与土地“所有者”交涉将钓鱼岛“国有化”,同时与计划购买的东京都政府展开协调。
材料三:习总书记想强调的是“中国不谋求霸权”这一外交基本路线。由于在东海及南海问题上与周边国家对立形势日益严峻,“中国威胁论”重新高涨。或许他有意通过自己的声音宣扬中国的“和平发展路线”。
根据材料回答以上问题:
(1)材料一中《开罗宣言》和《波茨坦公告》都是发表于第二次世界大战中等重要文件,举出近代中日战争的两个实例。结果分别如何?对我们有何启示?
(2)材料二所述“中日关系正常化”开始于哪一年?
(3)从材料三可以看出习近平主席“在东海及南海问题上与周边国家对立形势日益严峻”问题上所持的态度怎样?
(4)在对待中日关系上,你持何种态度?为什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史中日建交综合题