阅读下列材料,并回答问题。材料一:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。材料二:赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。(1)材料一,材料二分别出自哪两个不平等条约?(2)与材料一相比,材料二中日本取得了哪一项新权利?(3)分析材料一和材料二,分别谈谈这两个条约对中国产生了什么影响?
识图题(共10分) (1)图一的发明把人类带入到什么时代? (2)你知道图二火车的发明者是谁吗?你知道这列火车的名字吗? (3)图三的发明者是谁?他被誉为什么? (4)在第一次和第二次科技革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的黄金时代,进行了这两次科技革命的国家都成为了世界强国,同学们,你们能从中得到怎样的启示呢? (5)学习历史要用辩证的一分为二的方法看待问题,这些科技革命的成果除了给人类带来好处之外,又带来了那些弊端呢?我们该怎样克服这些弊端呢?
读史有感(共8分) 第二次世界大战给世界很多国家带来了巨大灾难,西欧很多国家在大炮和飞机的轰炸下,到处是残砖断瓦,人民流离失所。法西斯国家德国和日本在给世界带来灾难的同时,本国也遭受了沉重的打击。战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。 (1)请你考查第二次世界大战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因 (2)你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
列举二战中的三大突袭战。
列举1929年经济危机的特点。
列举巴黎和会的三巨头。