“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的“戚爷”
| A．平息了东南沿海倭寇 | B．打退了沙俄侵略军 |
| C．赶走了荷兰殖民者 | D．统一了女真各部 |
材料分析题（本题共6分）
材料一经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西。汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……。另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器也传到了西方。——摘自丝博网
材料二中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。隋唐宋元以都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
依据材料，回答问题。
（1）材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么？概括指出它的开辟有什么积极影响？
（2）列举两例“隋唐宋元”时期我国主动对外交往的事例。
（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么消极影响？
下面图片反映的共同历史主题是（）
| A．祖国统一 | B．民族团结 | C．中外交往 | D．抵抗侵略 |
观察下列图片，请回答：
图一图二图三
（1）图一、图二反映历史事件的名称是什么，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（3 分）
（2）图三反映的历史事件的名称和目的分别是什么？
（3）图一、二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？图三反映的历史事件结束后，对外交往逐渐减少，到清朝导致了什么局面的出现？
如图，“封侯非我意，但愿海波平”反映了下图人物的思想，他是（）。
| A．岳飞 | B．郑成功 | C．郑和 | D．戚继光 |
下列人物中，与抗拒外侵无关的是（）。
| A．岳飞 | B．戚继光 | C．文天祥 | D．黄巢 |
体验历史：假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
（1）郑和远航的出发点是哪里？最远抵达哪里？
（2）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举两例，2分）
（3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？
（4）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。
如图，观察图片材料，回答问题。 
请回答：
（1）图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么？
（2）图三是世界航海史上的空前壮举，这次活动最远到达什么地方？
（3）上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用？
（4）图四说明清朝采取了什么样的对外政策？这种政策对中国有什么影响？
（5）唐、明、清的对外政策，对我们今天的社会发展有什么启示？
每艘船的背后都有一个故事，一段历史，甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。(8分)
友谊之船 如图
结合所学知识，请回答：
(1) “遣唐使”回国后，日本社会发生了巨大的转变，这与哪一改革有关？(1分)
(2) 郑和远航和西方航海家开辟新航路在目的上有什么不同？(2分)
冲突之船 如图
(3) 日本从被迫开国到打败北洋舰队，你认为最主要的原因是什么？(1分)
(4) 甲午战败，清政府被迫签订了什么条约？给中国带来的主要影响是什么？(2分)
革命之船 如图
(5) 图5所示事件对中国历史发展有何重大意义？(1分)
(6) 图6反映哪一历史事件？(1分)
15世纪上半期，郑和率领船队七下西洋。郑和船队最远到达的地区是
①马六甲海峡 ②红海沿岸 ③印度半岛 ④非洲东海岸
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是( )
| A．戚继光 | B．郑成功 | C．康熙帝 | D．左宗棠 |
粤公网安备 44130202000953号