在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。
（1）请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。
（2）两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策，请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。
（3）唐太宗统治时期，历史上称为“ ”。
（4）主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治，请你帮他们写出来。
太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
（4）这种制度对唐朝有什么影响？
材料一：唐太宗说：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？”
（1）根据材料一，指出秦始皇、隋炀帝“一朝而败”的原因。 (2分)
（2）唐太宗是如何避免“一朝而败”的？请举一例说明。
材料二：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
（3）唐太宗在政治、经济上各采取了什么措施，从而促使“贞观之治”局面的出现？
（4）用简单的一句话概括唐太宗的历史地位。
材料一：（贞观年间）天下大捻，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑二十九人。……东之东海，南极五岭，皆外户不必…… ——《资治通鉴》
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——《资治通鉴》
请回答下列问题：
（1）材料一和二分别描述的是谁统治时期的景象？
（2）历史上把他们的统治时期分别称为什么？
（3）他们统治时期为对外交往做出贡献的是哪两位僧人？ 请你选择其中一位僧人介绍他的主要事迹。
（4）你从两位僧人身上学到了什么精神？
唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，不但在中国文化史上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕舆论比。最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说：“当时我们美国在哪里？”千余年前中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。 ——《文化冲突与时代选择》
请回答：
（1）材料中“中国文化由于印度文化的输入”，请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大？
（2）他将印度哪些文化输入中国？
（3）材料中武后指谁？她统治时期后人称为什么？
（4）材料中“各国使节”反映了唐朝时期对外交往频繁的盛况，请列举和唐朝交往的国家或地区。
阅读下列材料：
材料一 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” ——赵嘏
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” ——孟郊
“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。” ——白居易
材料二
请回答：
（1）材料一和材料二反映的是我国古代什么制度？他正式诞生于谁在位时？
（2）唐朝哪三位皇帝对这一制度进行了完善？
（3）这一制度对当时社会有何影响？
（4）请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议。
中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期出现了治世、盛世的局面，
①
经济发展、对外交往活跃、国内民族融合、文化辉煌。
② ③
请回答：
（1）“用史实说话”，请你分别用两个史实证明材料中序号代表的观点。
① 、 ；
② 、 ；
③ 、 。
（2）简要分析唐代中外交流频繁的原因
（3）唐代中外文化交流的史实，对今大构建和谐世界有何借鉴?
阅读下列材料：
材料一 
材料二：世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院’，主弹到者曰：“御史台”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。 ――引自《元文类》卷四十
材料三：自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。――摘自《明史·职官志》
请回答：
（1）材料一所示的制度是哪个朝代的什么中央官制？举出一位曾在其中任重要职务的重要官员？
（2）材料二记载的是什么制度？“中书省”是什么机构？
（3）材料三记载的是哪朝的官制变化？文中的“帝”指谁？(2分)材料三相对于材料一和二在制度上发生了怎样的变化？
（4）从材料一到材料三，在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化？
阅读下列材料：
【链接】2011年阳春三月“两会”在北京开幕。《人民日报》的头版发表文章《用“民生经济”提升幸福质量》，直接指出在两会上，民生和经济的话题备受关注。《两会特刊》也用大量的版面来关注两会上的民生问题，《两会进行时》、《我们的“十二五”》、《有话直说》、《落地有声》、《心系民生》等栏目都不同程度地对民生问题进行讨论。
材料一：隋炀帝即位后滥用民力，大兴土木，营造东都洛阳，并多次巡游江南，三次征伐高丽，使社会生产遭到严重破坏。各地农民起义不断，隋朝分崩离析。618年他在江都被部将溢死，隋朝灭亡。
材料二：贞观十一年七月一日，……洛水暴涨，漂六百余家。……十三日，诏曰：“暴雨为灾，……诸司供进（进奉财物），悉令减省。凡所力役（徭役），量事停废。遭水之家，赐帛有差。”……九月黄河泛滥，……太宗幸白马坂以观之。
——《旧唐书》
材料三：武则天认为农业是立国之本，鼓励发展农桑。她把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。她下令减轻徭役，把免除徭役的年龄由60岁降到50岁。
材料四：元世祖重视农业生产，禁止把农田改作牧场，鼓励垦荒，兴修水利，把新增田地和人口的多少作为考核官吏的重要条件。
结合材料和所学知识回答：
（1）概括材料二唐太宗赈灾的主要措施。联系材料一，简析唐太宗调整统治政策的主要原因是什么？
（2）概括材料三、材料四武则天和元世祖“重农”政策的共同点。
（3）唐太宗、武则天、元世祖“重农”政策与举措产生了怎样的影响？对此你有何认识？
阅读材料，回答问题
“创新是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力”——江泽民
材料一 隋唐时代是我国封建制度创新的一个重要时期。其创立的科举制度给社会带来了革新气象和创造精神。
请回答：（1）科举制正式形成于哪个朝代？
科举制常设的主要科目有哪些？
科举制选拔官员的标准是什么？
材料二 如图，看图唐朝三省六部简表，回答下列问题
（2）唐朝法典《唐律疏议》审批时需要通过哪个省的审核？
负责执行政令的又是哪个省？
（3）元朝在隋唐的基础上进一步加强和发展了专制主义中央集权制度。忽必烈仿效中原王朝的政治体制，建立了一个对后世产生了深远影响的制度。请问这种制度的名称是？元朝的最高行政机构叫什么？
太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐 赵嘏
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
（4）这种制度对唐朝有什么影响？
唐朝具有繁荣和开放的特点，在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人，许多国家还有“唐人街”。结合所学知识，回答下列问题
（1） 唐太宗的哪些重大措施，促成了“贞观之治”局面的出现？
（2） 大诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”该诗描写了唐朝哪位统治者前期的景况？请你概要描述这一时期的政治和经方面的状况。
（3）请说出唐代在中外文化交流中作出突出贡献的两位历史人物并简述其精神。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，谁能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。
材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
⑴这几句话出自哪一位皇帝之口？
⑵材料一是什么意思？说明了他认识到什么问题？
⑶材料二反映了什么样的民族政策？这种政策具体体现是什么？
⑷材料三中的镜子是谁？它重用的人才还有哪些？
阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一： “天下英雄，入吾彀中。”
材料二： “舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。”
请回答：
(1)材料一反映了我国古代哪种选官制度？正式设立于哪个朝代？
(2)谁开创了武举和殿试？唐玄宗时的哪一点措施促进了唐诗的繁荣？
(3)上述材料所述的皇帝在位时开创了怎样的治世局面？这位皇帝的治国思想对今天我国的社会建设有何借鉴？
实现社会和谐，是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务。
步骤一 走近历史，欣赏“和谐”篇章
（1）列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。（至少两例）
（2）“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指（ ），他修建的（ ）是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑“。
（3）“人本思想”是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。
| 思想言论 |
“仁者爱人”“为政以德” |
“兼爱”“非攻” |
“仁政”“民贵君轻” |
| 思想家 |
|
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步骤二 体验历史，认识不“和谐”音符
图三：日本福岛核泄漏 图四：利比亚局势 图五：美国9·11事件
（4）结合上面三幅图片并联系所学知识，说说当今世界存在哪些不和谐的问题？
（5）“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么？战后各形成了怎样的世界格局？
步骤三 感悟历史，描绘“和谐”人生
（6）建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。
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