“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是
| A．玄奘 | B．鉴真 | C．戒贤 | D．戒日王 |
古往今来，和平交往一直被人们所期望、所称道，为和平交往做出贡献的历史人物，也被人们铭记在心。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（1）材料中的“大唐国”的建立者是谁？写出一例“大唐国”对日本的影响
材料二 玄奘少年时出家，青年时期，在长安、成都等地走访名师，钻研佛经。有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
（2）因为佛经中有许多疑难问题，玄奘决定到哪里求取佛经？后来他根据自己的亲身见闻写成了哪本书？这部书有什么研究价值？
材料三 贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）材料三描述了文成公主入吐蕃的情况，当时在位皇帝是谁？文成公主入吐蕃起到了什么作用？
下图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩有
| A．出使西域 | B．西行取经 |
| C．七下西洋 | D．东渡日本 |
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：下图
材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
请回答
（1）材料中所示的唐代文化使者是谁？他西行的目的地是哪个国家？他回到长安后，以亲身所闻写成一部什么书？
（2）鉴真去日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化。他精心设计的什么寺院，被日本视为艺术明珠。
（3）唐朝是我国历史上一个繁荣的时期。你认为我们应该怎样以古鉴今？
阅读下列材料：
材料一：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……
材料二：唐朝对外主要交通路线图：
（1） 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么？
（2） 他所写的重要历史和佛学典籍是什么？这本书有什么影响？
（3） 结合材料二思考，指出玄奘西游的有利条件是什么？（提示：可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑）
（4） 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习？
（5）说明唐朝的外交政策是什么？对我们今天有何启示？
如图，为图片选择一个合适的标题（ ）
| A．唐朝经济繁荣 | B．唐朝对外交往频繁 |
| C．唐朝民族关系和睦 | D．唐朝科技发达 |
值得注意的是，盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看，盛唐气象形成的根基是（ ）
| A．专制与跋扈 | B．颓废与反抗 |
| C．开明与开放 | D．任性与狂妄 |
鲁迅先生说，中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。唐朝时西行到天竺舍身求法的高僧是（ ）
| A．鉴真 | B．玄奘 | C．慧能 | D．法显 |
唐朝对外交往频繁，是由于具备了哪些条件（ ）
①国家安定统一
②经济文化发达
③实行开放的政策
④交通发达
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
唐朝时， 和尚东渡日本，传播中国文化。 西行，到印度天竺求取真经。
看图回答问题（对外交往是国家发展的重要动力，唐朝时期对外交往比较活跃，观察下面两幅图片，回答问题，6分）
（1）请写出图一中人物是谁？他的主要事迹是什么？他的事迹是唐朝与哪个国家友好交往的缩影？
（2）图二中的人物是谁？他为研究佛经，历尽艰险，最终到达古代哪个国家？他以自己的亲身见闻写成的著作是什么？
拓展探究
(1)玄奘和鉴真是生活在唐朝的两位著名历史人物，他们都在某个领域做出了杰出贡献，请你说出他们共同的贡献？
(2)玄奘西行和鉴真东渡分别到达了哪里？
(3)他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？
玄奘编写的《大唐西游记》成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
郭沫若曾赋诗一首："鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。"诗中的"道艺"不可能包括（ ）
| A． | 儒家思想 | B． | 建筑艺术 |
| C． | 佛学经典 | D． | 活字印刷 |
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