实现中华民族的复兴是中华儿女的共同心愿，某班以唐朝、宋代和明朝历史为主线，开展了“泽被后人，光耀世界的中国文明”的探究活动，请你参加
【兼收并蓄的唐朝】
英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（1）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。
【科技发展的宋朝】
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。
——李约瑟《中国科学技术史》
（2）例举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就，并说明其对世界文明进步所起的作用。
【国威浩大的明朝】
（3）依据图片可知，“西洋”指的是 洋和 洋， 郑和船队最远到达 。
（4）通过以上探究，请用一句话写出你的感悟。
阅读下列材料，回答问题。
| 开放宽容 |
①汉朝时，一条以长安为起点的重要商路，经过河西走廊和今新疆地区，通往西亚和欧洲，这就是著名的 A 。它是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁。它的开通，也促进了汉朝的兴盛。 |
| ②唐朝贞观年间，高僧 B 西行，从古印度带回了大量的佛经，还根据沿途见闻，写成《大唐西域记》一书，促进了中印之间的文化交流。 |
|
| 封闭保守 |
③1453年，重继承而轻创新，陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸收其它文明优点和长处的 C 帝国，最终被奥斯曼土耳其所灭。 |
| ④清王朝实行的 D 政策，使中国逐步远离世界发展的潮流，最终陷入被动挨打的局面。 |
（1）按表格中的字母顺序填入相应的内容。
（2）从以上材料和问题，你得到了怎样的认识？
某地新华中学的同学围绕“中日交往”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料，请你帮助整理，回答问题。
材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
(1)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？(4分)
材料二：2006年10月，日本首相安倍晋三访华，被称为“破冰之旅”，标志着中日关系开始打破政治僵局；2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”，2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”，进一步增强了两国人民对未来发展的信心。
(2)结合日本对侵华战争的认识，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么？(2分)
材料三：中日两国交往一览表
| 时间 |
双边贸易额(亿元) |
人员往来(万人) |
友好城市(对) |
| 1972年 |
11 |
—— |
0 |
| 2006年 |
2073 |
480 |
233 |
(3)据上表，用一句话概括中日关系的发展状况。(1分)
(4)请结合对上述材料的理解，帮小明同学为即将召开的主题班会拟定一个最贴切的题目。(1分)
我国提出了建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想，古"丝绸之路"再次成为关注热点。阅读材料，回答问题。
材料一 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为"丝绸之路"……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
--《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（1）"丝绸之路"最早开通于哪个朝代？据材料一和所学知识指出"丝绸之路"的主要历史作用。
材料二 2014年9月，习近平主席对印度展开国事访问时表示，"我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看，看看当年玄奘藏经译经的地方"。
--新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
（2）分析材料二，结合所学知识说明，玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献？
材料三 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
--（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）分析材料三，据所学知识说明宋朝"成为一个海上强国"的主要表现及政策原因。
材料四 600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
--（新加坡）李光耀
（4）材料四评述的是哪一历史事件？据上述四则材料谈谈古代"丝绸之路"对我们的启示。
阅读材料，回答问题。(7分)
材料一： 
上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)
材料二：
| 国别 |
人物 |
内容 |
结果 |
| 唐→天竺 |
玄奘 |
西行取经 |
游历16年，带回许多佛经 |
| 唐→日本 |
鉴真 |
6次东渡 |
对日本文化的影响很大 |
(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中的特点。上表中玄奘的著作是什么？(2分)
材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分)
(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？(1分)
(5)综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(1分)
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