初中历史试题

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式度过了危机，走上富强的道路。
阅读材料，回答问题。

材料三：政府竖立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。
— 莫斯科市长卢日科夫
（1）依据材料一，指出日本在面临危机时采取了什么应对措施？
（2）材料二中的林肯领导了南北战争，促进了美国资本主义的发展。战争中，他颁布的两个扭转战局的法令是什么？他受到人们尊敬和爱戴的根本原因是什么？
（3）材料三中的“农奴解放者”亚历山大二世最终使俄国历史发生了怎样根本性的转变？

阅读下列材料
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
—《权利法案》
材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
—《独立宣言》
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
—《人权宣言》
请回答：
（1）材料一从那几个方面限制了王权？由此英国确立了什么政治体制？
（2）材料二的颁布宣告了什么史实？
（3） 材料三与哪一历史事件有关？
（4）请概述材料二、材料三的相同主张。

铁路是工业化的一个缩影，对社会发展和进步起着巨大的推动作用。请你参加以“铁路的发展”为主题的探究活动。
【材料回放】
材料一： 在工业革命的推动下，1825年，英国建成世界上第一条铁路。
材料二： 随着中国近代化运动的兴起，1881年，清政府主持修建的第一条铁路通车。铁路在中国的出现，引发一些人的反对。他们认为：火车震动山川神灵，易招灾害；路稍不平，全车皆碎；铁路易为外敌所用，便其运兵。
材料三： “黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那时一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。”一曲《天路》，唱出了青藏铁路通车给高原人民带来的喜悦。
【知识回顾】
(1)世界上第一辆火车机车的发明者是                 ；中国政府主持修建的第一条铁路是在                运动期间。(4分)
【问题探究】
(2)阅读材料一，指出铁路最早在英国出现的原因。(2分)
(3)依据材料二，为什么当时一些人要反对铁路的修造？(答出两点即可，不得摘抄原文, 2分)
【得出认识】
(4)对照材料二和材料三，你能得出什么认识？(2分)

阅读下列材料，回答问题。
材料一：1933年整个资本主义世界工业生产下降40%，……美、德、法、英共有29家企业破产，资本主义世界失业工人达到3000多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。
——摘自北师大版历史九年级下册
材料二：文化在革命十年间，我国国民收入损失约5000亿元。……我国出现了长达十年以上的“文化断层”“科技断层”“人才断层”，文盲和半文盲多达2.3亿人……
——摘自北师大版历史八年级下册
请回答：
（1）材料一反映了20世纪30年代资本主义世界出现什么状况？美国采取什么应对政策？
（2）面对文革造成的严重灾难，中国共产党在十一届三中全会作出了什么重大决策，并形成了以谁为核心的党中央第二代领导集体？
（3）材料一、二背景下，美国与中国在国家经济建设道路探索上的共同点是（  ）

A．政府干预与市场调节结合	B．加强政府对经济的干预
C．减少政府对经济的干预	D．加强市场的自我调节

（4）从中美两种不同意识形态国家面对危机挑战，进行成功改革，你能得到什么启示？

阅读下列材料
材料一

材料二 火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
——马克思
请回答：
(1)根据材料一，指出古代中西方重要通道是什么?开通于哪一朝代？有怎样的作用？(4分)
(2)材料二中没有提到中国古代四大发明中的哪一项发明?根据材料二，指出这些发明传人欧洲后，对欧洲社会产生的影响。(3分)
(3)在“西学东渐”的过程中，一些知识分子积极向国人介绍西方文化，请完成下列表格(2分)

人物	作品	主要内容或主张
魏源		“师夷长技以制夷”
严复		“物竞天择，适者生存”

 

萌萌写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对新政评价正确的选项是（  ）
①美国废除了黑人奴隶制度
②美国人民的生活得到改善
③美国经济缓慢地恢复过来
④美国联邦政府的权力明显增强

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

阅读下列材料：
材料一：哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——莎士比亚(1564-1616)
材料二：下列种种才做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切的想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利。
————法国启蒙思想家伏尔泰
材料三：陈独秀在解释为什么要掀起新文化运动时写道：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。”
(1)材料一反映出当时欧洲流行的什么思想？ (2分)
(2)材料二反映出伏尔泰的主张是什么？ (2分)
(3)依据材料三说出新文化运动反对旧思想的目的是什么？(2分)
(4)上述三则材料倡导的主张，对社会产生了共同作用是什么？ (2分)

阅读下列材料：
材料一：200多年以来，人类发明了火车，电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1993年对公众开放的因特网迅速发展.目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”。
材料二：世界民用客机的“巨无霸”——空中客车A380已经开始使用。其总装线在法国，而部件生产商则分布在世界各地。为把A380大型部件，从世界各地的工厂运到法国，中国南京金陵船厂还专门为此制造了巨型滚装船。
请回答：
(1)根据材料一，按下表要求各列出一项发明成果.并谈谈你对三次工业革命的感受。(5分)

类型	发明成果	感受
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命

 
(2)上述材料表明世界经济发展呈现什么趋势？中国如何应对这种趋势？(4分)
(3)这种潮流也已渗透到我们生活的方方面面。请举一例说明.(2分)

近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。

结合所学知识，请回答
(1)图一著作的作者是谁？(1分)他编写这本书的目的是什么？(1分)
(2)图二译著提出了哪些进步观点？(2分)
(3)在图三的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？(1分)以其为指导思想的辛亥革命的最大的历史功绩是什么？(1分)
(4)以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？(2分)图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。(1分)
(5)图五著作的出版标志着马克思主义的诞生。毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合，建立的第一个农村革命根据地的名称是什么？(1分)社会主义建设道路新时期，马克思主义与当代中国改革开放实践相结合，形成了哪一重要理论成果？(1分)

阅读下列材料回答问题：
从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。请结合材料，根据所学知识回答问题。
材料一：政治方面，废藩置县，加强中央集权；经济方面，……鼓励发展近代工业，社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美国家学习，努力发展教育。
——选自人教版教材九年级上册
材料二：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”
——梁启超《饮冰室合集》
材料三：“从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”
——《北京政府教育部法令（1920年）》
材料四：1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学和和西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授与功名。                        
——王宪明、蔡乐芬《中国近现代史述要》
（1）材料一反映了哪一历史变革？该变革在教育方面的措施是什么？(2分)
（2）材料二中，康有为对发展教育持什么态度？
（3）结合材料三，在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？
（4）根据材料四，概括晚清政府的教育改革措施。（至少两点）
（5）创新与发展是每一个国家和民族都很关注的问题。综合上述中外近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？

西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有（    ）
①张学良将军都直接参与其中
②中国共产党都作出了积极的努力
③国共都达成了反对内战的意向
④都预示着团结抗日新局面的到来

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

阅读下列材料：
材料一    我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。
——《邓小平文选》
材料二    (“文化大革命”)那件事，看起来是坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）为什么必须根本否定“文化大革命”？
（2）材料中的“坏事”是指什么？“好事”是指什么？

乔冠华和黄华在一次国际会议上的开怀大笑，美国纽约某报特别为此写了文章《乔氏的笑》。
请回答：
这一特定的历史时刻出现在哪次会议？身为中国外交部副部长的乔冠华如此开心的事件是什么？这一件事成功的原因是什么？

阅读下列材料，并回答相关问题。
材料一 废除地主阶级封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二 中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户，占全国农民总数96.3%。
材料三 一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
(1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?(3分)
(2)材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些事件?(2分)

改错题（共10分）
1.1950年颁布的《中国土地法大纲》，使三亿多农民分到了土地。
2.1970年，第一颗人造地球卫星“长征一号”顺利进入太空轨道。
3.新中国第一任国家主席是毛泽东，第一任总理是刘少奇。
4.我国社会主义制度建立的标志是土地改革的完成。
5.文化大革命时期先后粉碎了高岗和江青“四人帮”两个反革命集团。