小英随进城务工的妈妈来到某校七年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不假思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行评析。（先评价后分析，还要说明自己从中明白了怎么做共8分）
2011年5月9日，著名音乐人高晓松因醉酒驾车发生交通事故，导致四车追尾、
三人受伤。5月17日，法院以危险驾驶罪追究其刑事责任，依法判处其拘役6个月，处罚
金4000元。庭审时，高晓松说，我愿意接受国家法律和社会舆论的制裁，今后做一个遵纪
守法的公民。
（1）材料体现了我国实行的什么基本方略？这一方略的根本目的是什么？
（2）有人认为，明星犯罪与他们的法治意识淡薄有关。所以，实施上述方略的基本要求就是，广大公民要增强法治意识，依法规范自身行为。请运用所学知识，对这一观点进行评析。
材料一：下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据：
| 调查内容 |
所占比例（℅） |
|
| 男 |
女 |
|
| 认为父母管得太严 |
64 |
65.8 |
| 与父母沟通有障碍 |
48.7 |
37.2 |
| 不会把秘密告诉父母 |
81.8 |
83.3 |
材料二：七年级1班的王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但小赵同学却说：“我上课迟到了、课堂上说悄悄话、作业字迹有点潦草，他就狠狠批评我。他太严格了，对我一点也不宽容。”对于小王的话，同学们议论纷纷。甲同学认为，老师应具有宽容的美德，不应对学生过于严格；乙同学认为，老师就应该严格教育学生，不能对学生宽容。
（1）材料一反映了什么现象？
（2）请针对材料中甲、乙同学的观点，运用所学知识进行评析。
材料一：有一年，美国某大学有一批即将毕业的学生，他们的智力、学历等都相差无几。临出校门，学校做了一次关于人生目标的调查。结果是：27%的人无目标，3%的人有清晰长远的目标。25年后，跟踪调查后结果是：3%的人，25年朝一个方向努力，成为成功人士。27%的人，因为生活无目标，过得不如意，整天抱怨生活。
材料二：八（1）班同学在“向自己的目标迈进”主题班会中，就如何实现目标展开热烈讨论。甲同学认为：实现人生目标，需要的是坚强意志；乙同学认为：实现人生目标，需要的是保持乐观的心态。
（1）材料一给了我们什么启示？
（2）请选择甲、乙同学中一方的观点，运用所学意志和保持乐观心态的知识进行评析。
生活中不同的人对于宽容的理解各不相同。有的同学认为：要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。对此，你的观点是什么？
6月8日，贵州省纳雍县发生了一起有预谋、有组织的高考团伙作弊案，涉 案人员多达18人。经审查，纳雍县某中学参加高考的左某、王某、李某等考生合谋作弊，他 们找人冒名参加高考，专门抄题带出场外，送给在外等侯的教师快速解答考题，然后再用手 机将答案传进考场。6月23日，贵州省政府召开专题会议，责成有关单位和部门对涉案人员 进行处理，对触犯刑律的依法追究其刑事责任。6月25日，贵州省教育厅通报了这起案件， 对涉案的8名考生作出“当次参加高考的各科成绩无效”的处理和“开除学籍”等不同程度 的处分。
请你从责任的角度，谈谈从上述案件中得到的启示。
2010年9月26日，安徽省教育厅公布了新制定的《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》，该办法上要求，若要拿到高中毕业证书，高中生三个学年共须获得116个必修学分和28个选修学分。其中，必修学分包括研究性学习15个学分、社区服务2个学分和社会实践6个学分。为此，九年级（3）班展开讨论 ，有同学认为：我们中学生的主要任务是学习，没必要去参加社区服务。你同意他的观点吗？为什么？
材料一："中国航天之父"钱学森生前曾对温家宝总理说："中国现在没有完全发展起来，一个重要原因是没有按照培养科技发明创造人才的方法去办学，没有自己独特创新的东西，培养不出杰出人才。"
材料二：为了进一步深化素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，苏州市教育局继出台了《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展三项规定》之后，又在全市倡导学生假期"三会"，即"会休息、会自学、会健体。"素质教育的"苏州经验"，在江苏全省乃至全国引起关注。
材料三：2010年1月13日，包括苏州在内的16个城市入选"国家创新型城市"试点。3月25日，苏州市召开建设"国家创新型城市"动员大会，明确2015年基本建成"国家创新型城市"的目标。
(1)有人认为，"只要坚持创新，就能促进国民经济又好又快发展。"请你运用九年级《思想品德》教材的有关知识对这一观点加以评析。
(2)上述材料对当代中学生未来的成才和发展有何指导意义?
这是星期一的早晨小强和王老师的一段对话：
王老师：我们班今天早上又被扣了一分。有同学反映是因为你昨晚的班级卫生值日又没有做，是这样吗？
小强：（态度很好）是的，这是我的错，昨天妈妈让我看电影去了，我下次一定注意，保证改掉这个坏毛病。
王老师：上次你也是这么说的。这已经是第三次了，你要明白“一滴水只有汇入大海才会不干涸”。
小强：……
请运用所学知道，评析小强的言行。
我国著名文学家巴金写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果。否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问：我的生命什么时候开花？”
英国著名文学家莎士比亚说过：“上天生下我们，是要把我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”
1．请结合所学知识，谈谈你对上述名言的理解。
2．通过对上述名言的理解，说说你准备如何使自己的生命更有意义、更有价值？
3．请写出你的生命箴言。
2011年的元旦，深圳市罗湖外语学校高三年级学生周天成、罗炜途经莲塘国威路时，看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。路人都不敢上去搀扶。他俩挺身而出，扶起老人。
判断：（ ） 理由：
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