材料分析题
1.材料一：下面是权威部门的一组统计数据：第一组：我国的制造业高技术产业增加值仅占8%，而发达国家占40%；第二组：我国几乎全部的光纤制造装备，85%的集成电路制造装备，80%的石油化工制造装备，70%的数控机床，95%的医疗装备等许多大型装备依赖进口；第三组：我国的国际论文产出仅占世界的4.38%，论文引用数仅排在世界第20位。
材料二：在2006年1月召开的全国科学技术大会上，国家主席胡锦涛提出了“分析形势，统一思想，总结经验，明确任务，部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，动员全党全社会坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗”的目标任务。增强自主创新能力，已被提到“国家战略”的高度，摆在经济社会发展的突出位置。
请结合思想品德课的学习分析回答下列问题：
（1）材料一说明了什么问题？
（2）你能列举改革开放以来，我国自主创新的一些具体事例吗？（请列举至少三例。6分）
（3）作为中学生，我们能为建设创新型国家做些什么？
（4）请你为建设创新型国家设计两条宣传标语。
材料一：随着互联网时代的到来，越来越多的家庭购置了计算机，我们当中也会有越来越多的同学成为“网民”。互联网时代的到来，使人与人之间的交往变得更加快捷和方便。
材料二：一项调查表明，在网吧上网的人群中，中学生占45%。有些青少年不接受家长和老师的批评教育，迷恋网游、网恋，荒废了学业，甚至走上了犯罪道路。读材料回答问题：
（1）你认为扩大交往范围的方式有哪些？
（2）从交往的角度谈谈你对中学生上网的看法。
在革命战争年代，有“五四精神”、“红若精神”、“长征精神”激励人们；在新中国建设时期，有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们，在现代化建设的新时期，又不断涌现出“抗洪精神”、“航天精神”、“搞震救灾精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑，今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也在呼唤着新的精神出现。
（1）不同时期涌现出激励人们顽强拼搏的各种精神，这些精神的共同核心是什么？
（2）、作为未来祖国的建设者，我们应如何继承和发扬这些精神？
材料一、新华网拉萨10月18日电（记者龙松林拉巴次仁王恒涛）“青藏铁路虽然是为西藏人民修的，但得到了我国各族人民的大力支持和关心。”青藏铁路建设指挥长卢春房说，据不完全统计，青藏铁路开工两年多来有25个少数民族的兄弟姐妹为早日将铁路修到拉萨而来到了青藏铁路工地。
材料二、突如其来的强烈地震，使青海省玉树藏族自治州玉树县遭受重大人员伤亡和财产损失。在党中央、国务院、中央军委坚强领导下，全国各族人民以各种方式投入抗震救灾斗争中。
1、通过上述材料，你能得出什么结论？
2、要维护民族团结，你应该怎样做？
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。对于学生来说，“爱家”就要爱父母、爱长辈。
你是怎样孝敬父母？
为什么要孝敬父母？
材料一：2011年11月7日上午9点40分左右，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇，一辆大翻斗运煤货车与当地一辆幼儿园接送车迎面相撞，目前这起事故已经造成20人死亡。此次事故的校车（面包车）荷载9人，据报告，该校车共载64人，司机、幼儿园教师各1人，幼儿62人。
材料二：2012年2月23日，由宁夏中卫市投资1500多万元购置的40辆美式校车正式“上岗”，负责接送沙坡头区19所中小学、幼儿园的1969名学生。
（1）请你为加强校车安全，设计宣传标语。（两条即可。2分）
（2）上述材料给我们什么启示？（两个方面即可。2分）
（3）为了进一步加强对青少年的保护，请你从以下三个方面提出建议。
国家：___________________________________________________________
学校：___________________________________________________________
家庭：___________________________________________________________
材料一：有人说：“五十年看深圳，一百年看上海，一千年看北京，两千年看西安，五千年看河南。”今天的河南是一个历史血脉清晰的河南，一个文化传承完整的河南；是一个文明源远流长的河南，是一个炎黄魂魄不灭的河南；是一个站在悠远的历史肩膀眺望未来的河南，一个挺胸抬头面向全国乃至全球的河南……
材料二：3月6日，北京河南大厦四楼国际会议厅座无虚席，58家境内外媒体的149名记者赶来参加十一届全国人大五次会议河南代表团举行的开放日联组会。会上，卢展工向国内外媒体记者推介了好想你大枣、杜康酒和信阳红茶叶，值得注意的是，他还向与会国内外媒体推介并赠送了“一文九论十八谈”。
(1)奋力实现中原崛起，你有什么金点子？
(2)宣传、展示中原文化的独特魅力有什么积极意义？
(3)作为河南人，我们为之自豪，同时也感到责任重大。年少的你应怎样为建设文化强省增光添彩呢？
材料一：专家指出，部分青少年出于恶搞或者争强好胜的心理，通过下载、转发等途径传播网络色情信息，很可能成为网络色情信息的接受者和再传播者。
材料二：近日一则“四岁男孩狂玩iPad患近视”的新闻引起人们广泛关注。上海一名四岁男童因在寒假和春节期间长时间用iPad玩游戏，导致视力迅速下降，寒假过后，男孩的父母带其到医院检查视力，发现男孩的近视竟然已达300度。无独有偶，南京一名小学三年级的学生，也因为整个寒假沉迷于iPad，近日到医院检查视力的时候发现，原本1.0的视力已降到了0.5，同时还出现了散光。
(1)上述材料反映了什么问题？（至少两个方面。4分）
(2）结合材料谈谈不良诱惑对青少年的危害。（至少三个方面。6分）
材料一：李长春在全国深入开展学雷锋活动座谈会上讲深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，明确新形势下学雷锋活动的主要任务和基本要求，推动学雷锋活动常态化、机制化，促进社会主义核心价值体系建设不断向广度和深度发展，授予了郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。
材料二：2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。2011年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约，回家共度中秋。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国“见义勇为”模范称号。
（1）请你结合材料，说一说他们获得荣誉称号的原因。（至少两个方面。4分）
（2）看到他们的感人事迹，我们得到什么启示？（至少三个方面。6分）
“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道，斗罢艰险，又出发……几番春秋冬夏，尝尽酸甜苦辣。敢问路在何方，路在脚下……”《西游记》讲述了唐僧师徒四人历尽艰难险阻去西天取经的故事。
有一天，在思想品德课中，老师问同学们：“你认为四人当中谁不重要，可以不去呢？”同学们议论纷纷：有的说好吃懒做的猪八戒可以不去，有人说表现平庸的沙和尚可以不去，有人说风一吹就倒的唐僧可以不去。请对同学们的观点进行辨析。
2012年2月1日，国务院印发了2012年“中央一号文件”，即《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这也是新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件，也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。一号文件突出强调部署农业科技创新，把推进农业科技创新作为今年“三农”工作的重点。
（1）2012年 “中央一号文件”聚焦“农业科技创新”，体现了教材中的哪些观点？(6分）
（2）作为国家的小主人，我们应为贯彻落实“中央一号文件”精神做些什么？(4分）
下面是第三届全国道德模范、2011年感动中国人物孟佩杰的人物小档案。
孟佩杰，女，汉族，19岁，山西师范大学临汾学院在校学生。第三届全国孝老爱亲类道德模范、2011年感动中国人物。
她从小生活在农村，体弱多病。5岁那年，父亲被车祸夺去了性命。迫于生活压力，寡母不得不将年仅5岁的她送人领养。8岁时，养父出走、养母罹病……磨难一次次降临，但她却永远坚强的面对，利用这羸弱的身躯，挑起生活的重担，背负生活的重重磨难，并向生活发起了挑战，一步步艰难地走到今天。十几年来，孟佩杰克服了许多同龄人难以想象的各种困难。她知孝感恩，对养母日复一日、年复一年，十几年如一日的悉心照料，任劳任怨，不离不弃。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。不放心养母的她决定带着母亲上大学，在学校附近租了间房子，继续悉心照料着养母。这个“久病床前有孝女”的故事在网络上传播感动了众多网民，网民们称她为“临汾最美的女孩”。
（1）孟佩杰被广大网友称赞为“临汾最美的女孩”。你觉得她美在哪里？
（2）我们从孟佩杰的人生经历中得到哪些启示？(6分）
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