2012年2月1日,国务院印发了2012年“中央一号文件”,即《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》,这也是新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件,也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。一号文件突出强调部署农业科技创新,把推进农业科技创新作为今年“三农”工作的重点。 (1)2012年 “中央一号文件”聚焦“农业科技创新”,体现了教材中的哪些观点?(6分)(2)作为国家的小主人,我们应为贯彻落实“中央一号文件”精神做些什么?(4分)
观察漫画,阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二:防范侵害的口诀 (1)材料一两幅漫画中学生的行为表现反映了什么? (2)材料二口诀中有一项做法欠妥,请找出来,分析不妥的理由,并说说该怎么做。
【面对考试,学会减压】 今年5月,国际教育信息化大会在青岛开幕。国家主席习近平发来贺信,强调应顺应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。 围绕这一话题,某校七年级(1)班的同学展开了热议,请你参与其中: 同学甲:构建学习型社会,使大家都能成为创新人才,就必须树立正确的学习观念; 同学乙:我认为要能正常学习就不能有任何学习压力,否则就学不进去; 同学丙:我是不怕学习,但就是怕考试,一听到考试就焦虑、烦躁不安,如何才能避免这种情况,很是头疼。 (1)甲同学所说的正确的学习观念应该是怎样的?(至少答出两点。) (2)你是如何看待同学乙观点的?请简要阐述理由。 (3)如果同学丙向你咨询,你将给他怎样一个好的建议?
这些年来,地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼,那是由于人们拼命掠夺资源,乱采滥挖造成的;她的头发也日渐稀少,那是由于人们毁田开发,滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的;她的体味恶臭,每个星球都远离她,那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的;她的体质变弱,时而血管断流、皮肤裂开,时而泪流满面、肌肤昏黄,那是由于人们不爱护造成的。 结合所学知识回答下列问题: (1)环境问题是如何造成的?环境问题的危害有哪些? (2)人与自然的不和谐之音表现有哪些? (3)要实现人与自然的和谐相处,青少年应当怎样做?
生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则: 规则一:购物、买票等要排队依次进行;人与人之间要讲文明、有礼貌;在家里要孝敬父母,不向父母提过分要求。 规则二:中学生要穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 规则三:学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格的行为,有其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。 (1)上诉规则分别属于哪一类规则? (2)在三类规则中,哪一类最具有权威性?与其他两类规则相比有什么特点? (3)如果生活中没有这些规则将会出现哪些问题?为此,我们应该怎么做?
寒假期间,七年级(1)班同学围绕《中华人民共和国消费者权益保护法》主题,开展寒假社会实践活动。王平在本次活动中因保管不善,弄丢了许多成果资料,补起来很是费劲,面对开学后同学的声声埋怨和批评,他十分沮丧和自责,发誓“以后再也不参加集体活动了”。某次拔河比赛中,王平及其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号,结果导致参赛的同学步调不一致,最终输掉比赛。 (1)你认为王平“以后再也不参加集体活动了”的想法对吗?请说明理由。 (2)关爱集体,是每一个人的责任。作为中学生,我们应该怎么做?