“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。对于学生来说,“爱家”就要爱父母、爱长辈。你是怎样孝敬父母?为什么要孝敬父母?
材料一:2011年2月13日,教育部下发《教育部办公厅关于继续做好2011年中小学安全工作的意见》,要求地方各级教育行政部门和中小学校必须牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,将加强中小学安全和管理作为2011年一项特别重要的工作,摆到突出位置。材料二:2011年3月27日是第16届“全国中小学生安全教育日”,该年的教育主题是“珍爱生命,安全第一”。某校围绕该年教育主题开展了一系列安全教育活动,请你参与完成下列项目。(1)说出在青少年中开展珍爱生命教育活动的必要性。(2)开展该项活动,可以采取的形式有哪些?(3)请设计一条关于“珍爱生命,安全第一”的宣传标语。
为让学生认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐,使学生掌握赞美会给集体和个人带来快乐,使学生掌握赞美他人的技巧,初步学会如何欣赏他人,树立健康的交往观念,某校八年级(2)班开展了“学会欣赏和赞美”的主题班会活动。通过讲述正反两方面的故事、模拟场景演示等形式,引导学生发自内心地欣赏与赞美他人,给别人带来莫大惊喜的同时,也让自己心情愉悦。(1)结合实际谈一下组织开展“学会欣赏和赞美”主题班会活动的必要性。(2)请你为中学生更好地欣赏与赞美他人出几个金点子。
为了有效预防和戒除未成年人网瘾、弘扬先进网络文化,创造绿色网络环境,中央文明办、团中央、文化部等部委出台10项举措,以求变“网瘾少年”为“网创人才”。为了配合上述举措的实施,某班邀请老师和家长举办一次座谈会,假如你是该班的一员,请你完成以下任务。(1)青少年应如何正确对待网络交往?(4分)(2)请你为这次主题班会拟一个主题。(2分)(3)请你就如何变“网瘾少年”为“网创人才”提两条合理化建议。(4分)
情景分析:小丽是某初中应届毕业生,近半年来她的心情一直很烦:妈妈希望她考上重点高中,老师希望她中考考第一;在与同学相处时,自己的作业没完成,其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃,她感觉“太累了,太累了!”(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?(6分)(2)假如你是小丽的好友,你打算给小丽提出哪些建议,让她从“累”中解脱出来 ?(6分)
中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明,最缺乏公德的十种行为依次是:向窗外扔污物;上公共汽车不排队,一拥而上;在旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻;宠物随地大小便,主人不清理;行人翻越栏杆、随意穿行马路;下雨天开车溅湿行人;公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让座传播垃圾电子邮件、手机短信;看电影、演出时,大声说话或喧哗,到处起动;街上乱吐口香糖。据此,某校开展以“提高社会公德意识和培养文明行为”为主题的社会实践活动,请你参与进来。(1)有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此,你是如何认识的?(3分)(2)学校开展这一社会实践活动,你认为可采取哪些形式?(3分)(3)请你列举校园内存在的两种“不和谐”现象,并简要分析校园“不和谐”现象的危害性及其产生的原因。(6分)