近日,荷兰知名交通导航服务商TomTom发布了全球拥堵城市排名,中国的城市可以算是这一名单中的大户,全球最拥堵100个城市中,我市排名第39,让不少市民感到错愕。某报记者对此做了相关采访:
的士司机刘大宝:“城区有的地方车辆乱停、摊贩乱摆现象严重,这些问题让我们越来越觉得行路难了。” |
私家车司机何先生:“开车时看到车多就心烦,出现了刮擦事故心里就更添堵,火气特别大,总免不了一场恶战。猴子石大桥上下班时小事故后车排长队是常态。” |
交警部门:“交通拥堵的形成有着天气、车辆抛锚、交通事故、施工等多种因素,但车流量大是最主要的。除了完善交通设施等硬件,我们还将不断优化交通,合理布警、快速出警,让二环线这条城市交通大动脉发挥更大的作用。” |
(1)记者准备就两位司机反映的“行路难”、“恶战”等现象带来的不良影响作为主题组织新闻稿,请你围绕这一主题写一份提纲。
(2)结合材料,请你为解决材料中交通拥堵问题提几点合理化建议。
2014年11月,首届世界互联网大会在浙江乌镇举行。我国是互联网大国,93.8%的城市居民家庭拥有1台以上的互联网设备,53.94%的城市居民受访者参与了网络上的信息传播。
随着互联网的快速发展,网络购物上当受骗的情况时有发生,网络谣言也在滋生蔓延。据统计,微信安全部门日均谣言拦截量达到210万次。近年国家加强了对互联网的管理,一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。
(1)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?
(2)对于我国加强了对互联网的管理,有网民持不同看法,认为“网络是一个可以自由表达的场所,国家不能干预”。请你运用“权利和义务”的有关知识对这一说法加以评析。
央视网2015年1月1日载,感动中国人物评选候选人金旭,男,44岁。20年前,金旭为了救人不幸遭遇车祸,受伤致残。曾想过自杀的他,走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味,金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习,免费;贫困学生来学习,只收半价;有些贫困孩子连生活费都没着落,金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节,金旭都要掏出钱来,到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学,金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年,金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱,都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。
(1)金旭的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)金旭对太多健康的躯体都是启示,请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。
为了使同学更好地适应初中的学习,八年级某班召开了一次主题班会:
(1)[我的困惑]首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑:
小林:我有什么事都找爸爸妈妈帮忙,现在他们不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课了,所以我的作业总是出错。
小梅:这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备,有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
(2)[我的经验]思想品德科代表小莉说:“我和小慧是好朋友,我爱好英语,小慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助,两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
小莉的成功说明了什么道理?
(3)[我思我悟]最后,班主任老师说:“功夫在诗外。除了自己的聪明才智及正确的学习方法之外,影响我们学习效率的因素还有很多。”请你说说“诗外的功夫”还有哪些?
【记录生活 思考成长】
春、夏、秋、冬,四季在转换,学习让我们懂得了很多,就这样我们已走完了初一生活。翻开我的成长日记,往事历历在目。下面是某校初二学生的两篇日记,请你根据要求把空白处补充完整。
3月9日 星期二 晴
(1)下午放学后,我独自走在回家的路上,突然几个社会青年围住我,推搡叫骂着向我“借钱”
我会:
理由是:
3月25日 星期三 多云
最近,我发现班内个别同学有吸烟和看暴力、色情小说的现象。
(2)作为同学,我告诉他们这样做的危害是:
可以这样拒绝:
某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第一单元第二课“把握学习新节奏”这一内容时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学流失的问题。经过调查发现:一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高,看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱,而且好处也得不到,还不如回家做生意或外出打打工,可以赚些钱。
(1)请你运用所学的知识,谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。(4分)
课题小组通过调查发现,班级中不会学习的情况比较突出。为此,他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话:“单丝不成线,独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。
(2)以上三句观点分别体现了怎样的学习方式? (3分)
(3)这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义?(至少答出3点,共5分)
据《东方今报》报道,11月14日中午12时许,河南省某校分校的学生大俊,到校园超市买些日常用品,在超市门前碰见了他的初中老同学,莉莉(化名)。看她拿着一兜苹果,就开玩笑说能不能给一个,她顺手拿起一个递给大俊,还没有来得及说谢谢,突然跑过来两个学校政教处的老师,问他们在干什么,问完又跑开了。半个小时后,大俊就接到了学校政教处的通知:让他去办公室……下午,大俊和莉莉就被双双开除,理由是“发生男女不正常交往”。
(1)针对报道中的:大俊和李林被双双开除,理由是“发生男女不正常交往”。你认为这种学校的认识对吗,为什么?(8)
(2)假如让你驳斥河南省夏邑县第一高级中学分校政教处的做法,你会运用教材中的哪些观点?
国家主席习近平于2014年9月9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。他指出:教师是最伟大、最神圣的职业之一。自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅”。在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
新中国成立65年来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
针对上述材料,结合《思想品德》课所学知识,思考并回答下列问题。
(1)习主席的讲话充分表达了党和国家对“好老师”的渴求。那就请你再重温一下你所知道的老师的重要作用和意义。
(2)学习生活中,我们该怎样尊敬自己的老师?
为了使同学更好地适应初二的学习,八年级某班召开了一次主题班会:
(1)[我的困惑]首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑:
林伟:我有什么事都找爸爸妈妈帮忙,现在他们越来越不管我了,也不帮我检查作业、复习功课了,所以我的作业总是出错。
王芳:这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备,有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
(2)[我的经验]思想品德科代表凌静说:“我和佳慧是好朋友,我爱好英语,佳慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助,两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
凌静的成功说明了什么道理?
文化是文明的外在形式,文明是文化的内在价值。
(1)2014年10月15日,习近平主席在北京主持召开的文艺工作座谈会并发表重要讲话,他强调,文艺工作者们要创造出更多无愧于时代的优秀作品。用所学的知识谈谈创造优秀的作文艺品应该注意什么问题?(至少答出5个方面)
(2)2015年3月15日,在十二届全国人大三次会议闭幕后的记者见面上,李克强总理回答了“全民阅读”写入政府工作报告的原因,还分享了自己的读书感受:阅读是一种享受,也是拥有一种财富,可以说终身受益。请分享你的读书感受。
(3)2015年4月7日,国家旅游局颁布《游客不文明行为记录管理暂行办法》,江西省随即制定了该管理办法的实施细则。细则确定有严重不文明行为的游客将被拉入“黑名单”,不良信息将保存2年,严重者甚至会影响出境、银行信贷等。
为什么要将有严重不文明行为的游客拉入“黑名单”?
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长。
情景一:星期三是桃子的l4岁生日,几个要好的同学都要参加他的生日聚会,想到自己的家境并不宽裕,父母上班又忙,于是他婉言谢绝了。
情景二:放学后桃子没有做值日就回家了。路上好朋友小强约他一起去网吧玩游戏,他犹豫了一下,但还是去了。结果第二天没有交上作业,班主任了解事情的真相后,为了防微杜渐,决定召开一次主题班会,展开讨论解决问题。
请你结合上述情景,参与进来,完成下列问题
(1)请为本次班会设计一个主题。
(2)桃子有哪些长处值得我们学习?
(3)桃子有哪些不足需要改进?为什么?
(4)在班会讨论中,请你说说沉迷网络的危害。
(5)请你为正确使用网络出谋划策。
2014年上半年,在西非和中非“恐怖幽灵”埃博拉疫情肆虐,死亡人数突破1万,有的疫区死亡率高达75%。今年5月23日,世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为“中东呼吸综合征”。该病毒首现于沙特,继而在中东其他国家及欧洲蔓延。目前欧洲、非洲、亚洲、美洲等地有20多个国家陆续出现疫情。29日,国家卫计委通报,广东惠州市出现国内首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例。传染病无国界。一旦流行和传播,它就会严重影响到我们的生命健康。请问:
(1)在日常生活中,我们应该如何预防传染病的发生?
(2)生活中,每个人都要面临众多的选择。然而,无论你选择怎样的行为总会产生一定的后果。那么,请你简要地说说,我们该怎样在选择中实现“自强”?
春、夏、秋、冬,四季在转换,学习让我们懂得了很多,就这样我们已走进了初中三年级的生活。翻开我的成长日记,往事历历在目。下面是某校初三学生的四篇日记,请你根据要求把空白处补充完整。
法律与生活
(1)你知道吗?在我们的生活中,有很多看似平常的行为却已经违反了法律,侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利?请将正确答案写在对应的空格内。
违 法 行 为 |
侵 犯 的 权 利 |
中学生李某和王某因口角发生矛盾,李某纠集一部分人将王某痛打一顿。 |
① |
华某捡到谢某丢失的1200元钱后拒不归还。 |
② |
娇娇在毫无证据的情况下说倩倩在宿舍里偷了同学的钱。 |
③ |
某印刷厂盗印某畅销复习资料 |
④ |
某中学九年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查,部分调查结果如下:
问题 |
你认为法律在你的日 常生活中的作用如何 |
当你的合法权益被侵害时, 你的解决方法会是 |
|||||
选项 |
非常 重要 |
比较 重要 |
没有 作用 |
忍让 |
报复 |
告诉父母或老师 |
其他 |
人数 |
12 |
15 |
21 |
14 |
12 |
15 |
7 |
(2)无论你意识到与否,其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说:法律在我们的生活中有哪些作用?
(3)当我们的合法权利受到侵害时,“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招:在日常生活中,当我们的合法权益受到侵害时,除了告诉父母或老师解决外,我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益?(至少两个方面,4分)