初中政治综合题

材料一：悍然参拜靖国神社，公然否认南京大屠杀，修改教科书将中国钓鱼岛列入"日本固有领土"，解禁集体自卫权……最近一段时间，安倍政府大开历史倒车。然而，虚妄的历史观不能改变其侵略事实，日本侵华战争的罪行，铁证如山，不容抵赖。全国人大常委会决定设立南京大屠杀死难者国家公祭日，顺应民心，正当其时。
材料二：甲午战争清政府割地赔款、丧权辱国。120年来，每一次忆及甲午战争，都是辛酸、耻辱和悲愤。2014年，又是一个甲午年。今天的中国，是光明的、振奋的、尊严的、崛起的，l3亿中国人已经清晰地触摸到了民族复兴的中国梦、强军梦。
你校正开展"直面历史，开创未来"主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）历史倒车不容开!请你对安倍政府的言行发表评论。（两个方面即可。）

（2）甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演，请谈谈你的主张。（两个方面即可。）
（3）民族复兴我有责!实现强军梦，你能做些什么?（一个方面即可。）

生活热点分析。
霾，席卷中国多个省市，天地变色，人所共愤。人，历数霾的万千罪状。霾，感觉异常园冤屈，开始了自己的诉说……

诉说一    我是你们请来的，没有那些浓烟滚滚的烟囱，没有那些爬满城市的汽车……就没有我。是你们为我提供了良好的生存条件。

（1）从霾的诉说中能得出什么结论？

诉说二    近来，霾家族的日子也不好过。就说我的"老根据地"京津冀地区吧，你们的一场"呼吸保卫战"已经悄然打响，你们炸毁烟囱，拆除高炉，缩减燃煤，减少产能。宁可牺牲GDP，也要削减我的实力。

（2）这场"呼吸保卫战"得到了人们的广泛赞同，你认为人们赞同的理由是什么？

诉说三   新修订的《环境保护法》的有些规定，对我的威胁很大，实在让我忧心忡忡。

（3）结合下图所示，谈谈《环境保护法》的这一规定为何使霾忧心忡忡？

（4）"呼吸保卫战"仍在进行。在解决霾的问题上，你希望后代对我们有一个怎样的评价？

2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学九年级（三）班决定开展学习最关少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传龙花的先进事迹：
[优秀事迹]
荣获2013年"年度最美孝心少年"称号的龙花，17岁，湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激，患上精神病，2011年父亲去世。不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了劳动力，给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活儿，一下子都压在了龙花的肩上，坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭，一人撑起一片天，用她的坚持守望着梦想。
（1）[活动策划]可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。
（2）[人生收获]通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由，并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
（3）[传承美德]

倡议书 亲爱的同学们： 中华民族有着优秀的文化和传统美德。龙花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想，让我们与龙花一起继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，为实现"中国梦"发挥自己的一份正能量。为此，我们倡议： ①学习龙花的优秀品质：                        。 ②传承美德，生活践行：                        。 九年级（三）班班委会 2014年5月12日

【民族团结一家亲】
习近平总书记在新疆工作座谈会上强调，新疆的问题最长远的还是民族团结问题民族团结是各族人民的生命线。
（1）为什么说民族团结是各族人民的生命线？
（2）中学生应该怎样以实际行动维护民族团结？

10月巴中，万山红遍，层林尽染。2013年10月21日上午，带着对革命老区人民的关心关怀，中央电视台"心连心"艺术团来到巴中慰问演出，让全市人民共享文化艺术盛宴。把巴中人民践行"三个代表"贯彻科学发展观，努力实现伟大中国梦的感人画面又一次展现在全国人民面前。
阅读材料，结合九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。
（1）"三个代表"重要思想的含义是什么？
（2）坚持"三个代表"重要思想的意义是什么？

践行核心价值观 做合格接班人
人民有信仰，国家才有力量。从模范人物的大爱义举到普通公民的"微"努力，无不在诠释着社会主义核心价值观的深刻内涵，积聚着改变时代，推动进步的"正能量"。
为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，某校拟开展一次小论文征集活动。组委会提供了如下手抄报素材。

阅读上述事迹，任选其一，从中提炼出你的小论文的中心论点
（2）要论证中心论点，需要有生动恰当的论据。请为你确定的中心论点列举两个论据。
在小论文的结论部分，请你谈谈自己在今后的学习、生活中如何落实自己提出的论点。（至少三条）

材料一：某中学考试区，一位高中女生，在会考化学时，因为一道大题没解出来，一怒之下把试卷撕毁，离开了考场。
材料二：某班同学小王在一次期中考试时，本属于自己强项的物理考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后他冷静地分析了出错的原因，认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的原因，使这次失败的纪录成为他鞭策自己的动力。
（1）以上两位同学受到什么样的挫折？
（2）他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
（3）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的结果？

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级（2）班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【吾思吾行】
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。
【出谋划策】
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
（3）你可以把你的这些建议发送到哪些我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。（各写两个即可）

初中生小旭由于学习基础不扎实，成绩上不去，渐渐对自己失去信心，脾气也不好。老师希望班长小敏能帮助他。可小旭不领情.百般刁难小敏，有一次还把她的书包砸到她板上.①小敏很生气，但她提醒自己不要冲动，事后找了老师倾诉。老师安慰了小敏并告诉她，小旭还是有优点的，希望小敏能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了小敏的心情。②小敏谅解了小旭，并③向老师表示自己不会气馁的，将继续帮助小旭。
阅读材料，回答问题。
（1）材料体现了小敏具有哪些良好的心理或道德品质？将下图所列材料内容与品质正确连线。

（一一对应）
（2）小敏要通过哪些具体方法和途径帮助小旭找回自信呢？阅读图1，并选择最恰当的内容填入图2空格内。（每个空格只填一项，只填序号）


（3）我们同学中也有类似小旭这样的"刺头儿"和小敏这样的"好干部"，我们应该怎样和他们交往呢？

☆走进微信空间
微信已经成为人们常用的通讯工具。有调查显示，中学生是微信人群的主力军之一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

情 景	正确做法	理 由
同学小刚给小明发微信：不小心让妈妈加入了朋友圈，她就像"卧底"一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育，烦死了！我想将妈妈在朋友圈中拉黑。	主动与父母交朋友，与父母成为"互粉"，共同分享苦与乐。	⑴
同学李芳发微信说，看了央视"3·15"晚会才知道，自己买来的涂改液气味难闻，原因是其中有毒成分含量严重超标。	⑵	消费者依法享有人身财产安全权、公平交易权；消费者应依法维护自己的合法权益。
小明发现微信中有一个名为"揭秘真相"的公众账号，关注后看到里面的内容捏造事实，歪曲视听。	取消关注，删除该公众账号；并向有关部门举报这一公众账号。	⑶
小明收到同学小伟的微信：济宁市获批国家级生态保护与建设示范区，出彩！但有人偷偷向大运河投放垃圾，厌恶！	⑷	积极参加公益活动是服务社会奉献社会的好形式；依法保护环境是公民应尽的义务，要勇于同破坏环境的行为作斗争。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是民族和国家生存的前提条件。盐城市某初级中学九年级（1）班同学，开展了“关注文化繁荣，促进文化发展”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【经典感悟】
该班同学通过上网等方式收集到如下材料：
“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”----摘自习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话
（1）中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养，试举两例。
示范：天下兴亡，匹夫有责。（友情提示：答案与示例重复者不得分）
【精神引领】
信息一：“中国好人”上演盐城好人接力赛，4月30日，我市基层派出所教导员王成女被列入4月份“中国好人榜”。我市已连续4个多月均有市民荣登“中国好人榜”。入选人数居全省第一。一座城市因为一群好人而声名远播，“厚德盐城”已成为我市的文化名片。
信息二：一群人感动一座城，一座城影响一群人。盐城机场给先进典型制作VIP卡，乘机时开辟“绿色通道”；公交部门给先进典型发放免费乘车卡；金融机构向先进典型提供“道德贷”… …与“厚德盐城”同行，越来越多的盐城人在向文明看齐。

（2）请阅读上述信息，运用所学知识，简要分析“厚德盐城”建设对个人、社会产生的积极影响。
【文化传承】
2014年9月新学期开始，“离离原上草，一岁一枯荣”这句诗就消失在上海小学一年级新教材中，同时被删的还有7首经典诗作。这一事情引起广泛热议。习近平总书记也表示，要将传统经典文化嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

（3）请你对如何“将传统经典文化嵌在学生脑子里”谈谈你的给力主张。（至少两个角度）

为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，教育部制定并印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分学段有序推进中华优秀传统文化教育。
试运用教材“灿烂的中华文化”的相关知识，简要分析加强中华优秀传统文化教育的理由。

2014年4月24曰，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了修订后的《中华人民共和国环境保护法》。修订后的环保法明确规定：“对拒不改正的排污企业实施按日计罚”，“对严重的违法行为采取行政拘留”等惩罚内容。这部被称为“史上最严厉”的环保法实施以后，将成为一记挥向环境污染的“重拳”。
（1）国家高度重视环境问题体现了我国坚持哪一项基本国策和发展战略？
（2）有了“史上最严的环保法”,中国的环境问题就迎刃而解了。对此你赞同吗？为什么？

【感受改革】某校九（3）班的学生以“全面深化改革、扩大对外开放”为主题开展了以下活动，请你积极参与，完成相关任务。
[数据分析]第一小组的同学通过查阅相关资料，搜集到以下数据：
2013年我国国民经济发展的有关数据“

进出口总额	出口产品中具有自主知识产权及核心技术的比重	对外技术的依赖程度	科技进步对经济进步的贡献率
4.16万亿美元，世界第一货物贸易大国	较低，大约90℅是贴牌产品	50℅左右	52℅，比2003年提高11.3 ℅

注：目前，创新性国家对国外技术的依存度在30℅左右、技术进步对经济发展的贡献率在70℅左右。
（1）我会分析和探究：

数据分析	具体表现	我的探究
取得的成就	进出口总额高，成为世界第一货物贸易大国	原因分析：①在于坚持了_________的基本国策；②在于实施了__________战略。
科技进步对经济发展的贡献率提高11.3%
存在的问题	自主知识产权及核心技术产品的比重仍较低	对策分析：必须坚持以_____③___作为我国发展的根本基点，大力实施____④____发展战略，不断提升___⑤_______能力。
与创新型国家相比，我国对国外技术的依赖程度较高
我国科技进步对经济发展的贡献率仍低于创新型国家

[时事解读]第二小组的同学搜集到以下时事：
2014年12月28日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过关于授权国务院在中国（广东）自由贸易试验区、中国（天津）自由贸易试验区、中国（福建）自由贸易试验区以及中国（上海）自由贸易试验区扩展区域暂时调整《外资企业法》、《中外合资经营企业法》、《中外合作经营企业法》、《台湾同胞投资保护法》规定的有关行政审批，但是国家规定实施准入特别管理措施的除外。
（2）我会解读：国家的这一决定，说明深化改革开放必须在________的框架内进行。

走进青春━━让生命之花绽放
建阳西门小学五年级（4）班学生，福建省第二届“美德少年”获得者---王龙，出生落下脑瘫后遗症，但他从不气馁，勤学苦练。最终，他能主动开口和同学交流，能独立做一些作业，特别是小王龙有骑自行车的爱好和才能，在父亲的帮助下，先后骑行香港特区和首都北京。他还用自己获得的部分奖金购买了体育活动器材，赠送给建阳市启明学校，还将10000元钱转赠给顺昌县美德少年郑晨辰同学。
（1）了解了王龙的成长故事后，你有怎样的心理感受？
（2）“美德少年” 王龙有哪些美德值得学习？（至少二个）我们应如何正确认识一个人的美？
（3）学习榜样王龙，中学生应如何实现自己的人生价值？（二个以上，4分）