初中政治探究题

材料一：2015年12月6日中国共产党盐城市六届八次会议:“十二五”时期是我市综合实力大幅提升、城乡面貌显著改变、人民群众得益最多的五年。这几年我们选对发展路子，增强经济实力，2013年，全市实现地区生产总值3475.5亿元，按可比价计算,比上年增长12.3%；2014年全市实现地区生产总值3835.6亿元，比上年增长10.9%。
布局新的产业，提升城市形态，扩大对外影响；优化城乡环境，转变社会风气，破解许多难题，办成民生大事.未来五年，盐城发展准确把握国际国内发展走势，着力改革创新，加强探索实践，不断开拓盐城发展的新境界。启动实施产业创新“十大工程”同时实施城市提升“十大工程”，促进和带动产业升级、城市转型。这几年，全市主要经济指标增速一直位居全省前列，全面小康测算综合得分苏北第一。
（1）盐城市“十二五”时期取得的成就是如何体现经济发展新常态的特征的？
材料二：盐城“十三五”发展以“五大发展理念” [创新、协调、绿色、开放、共享的发展]为精髓、“强富美高”为方向、“建设新盐城、发展上台阶”为定位、“绿色发展”为路径，突出民生优先、改革创新、绿色发展三个导向，秉持沿海当先、苏北领先、全省争先“三先”追求，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设，加快建设万众创新的创业盐城、合作包容的开放盐城、绿色宜居的生态盐城、协调共享的幸福盐城、风清气正的厚德盐城。
（2）结合材料分析：为了实现盐城市十三五发展规划，盐城市委市政府必将采取哪些基本国策或战略？说说这样做的理论依据。（至少三个角度）

改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。但是，“入园难”、“上学难”、“就医难”、“住房难 ”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，活得更有尊严，还需要我们付出艰巨的努力。
（1）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
（2）材料反映了当前我国社会的主要矛盾是什么？
（3）上述材料反映了我国现阶段的基本国情是什么？其具体表现是什么？

材料一：“绳不拧紧容易断，人不团结做事难。”在各级党委、政府的正确领导下，在各兄弟民族的身体力行之下，同呼吸、共命运、心连心早已成为各族人民的坚定意志，反对分裂。维护稳定、加强团结、促进发展成为各族人民的共同行动。
材料二：中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会于2014年9月28日至29日刘延东宣读了《国务院关于表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人的决定》。
某校九年级3班正以“民族团结，共同繁荣”为主题开展班会活动。请你积极参与进来！
（1）请从民族团结的角度谈谈你对“绳不拧紧容易断，人不团结做事难”这句话的理解。
（2）请你列举两种不同的少数民族民俗。（不得与示例重复）如：傣族——泼水节
（3）作为当代青少年，你会如何以实际行动维护国家统一和民族团结？

材料一：为做好中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动空气质量保障工作，环境保护部印发紧急工作通知，要求7省（区、市）人民政府高度重视，迅速采取有效措施，切实保障活动期间环境空气质量安全。同时，环保部派出督察组巡视各地保障工作，发现问题，及时处理。
材料二：2015年9月3日，中国在北京隆重举行纪念抗战胜利70周年阅兵。当日北京迎来最佳天气，天安门、人民大会堂红旗飘扬，映衬上空蓝天白云最美“阅兵蓝”。
据悉，你所在班级以“和平与发展，共享天空蓝”为主题展开讨论，请你参与其中，完成下列任务：
（1）曾经司空见惯的蓝天变成珍惜的礼物，人们视蓝天为珍宝，见到蓝天欣喜若狂，仿佛捡到大元宝。人们热议“阅兵蓝”说明了什么?
（2）使“阅兵蓝”变成常态蓝，国家需要作出哪些努力？
（3）要保持“阅兵蓝”，我们青少年学生应该怎么做？

材料一：文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。孔子学院秉承“增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元化发展。为构建和谐世界贡献力量”的宗旨，十年来得以蓬勃发展。当前，全球已有120多个国家建立起近500所孔子学院，为汉语推广和中外文化交流提供了重要基地和广阔平台。
材料二：2015年9月24日，国家主席习近平在出席纪念孔子诞辰2566周年国际学术研讨会时指出：人类文明在取得巨大进步的同时，当代人类面临着许多突出的难题，比如，贫富差距持续扩大，物欲追求奢华无度，个人主义恶性膨胀，社会诚信不断消减，伦理道德每况愈下，人与自然关系日趋紧张，等等。中华优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。
某孔子学院学生将在暑假期间到你校访问交流，请你接待并完成如下任务：
（1）孔子学院为何能在全球蓬勃发展？请与来宾共同探究。（两方面）
（2）中华优秀传统文化中哪些思想智慧有助于解决上述难题？请举出两例。（与示例重复者不得分。）
示例：道法自然，天人合一。
（3）请为来宾推荐几个具有代表性的中华优秀传统文化名片。（至少推荐两个，可从人物类、典籍类、科技类、文学艺术类、遗产遗址遗迹类等方面入手。）

2015年5月28日-29日，由河南郑州市政府主办的郑州（首届）国际创新创业大会在国际会展中心举办，大会有超过300个创新创业项目现场签约落户郑州，其中国外项目达80余项；本次创新创业大会邀请到美国、俄罗斯、德国、比利时等23个国家的代表参与，参会科技型企业超过1000余家。郑州在大力推动大众创业万众创新方面走在了全国前列。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请简要说明此次创业创新大会举办的意义。（两个方面。）
（2）河南省政府应该如何营造“大众创业万众创新”的社会氛围？（三个方面。）

下面是赵杰同学2014年9月份的几个日记片段，运用所学知识，回答问题。
片段一：新学期开始了，我发现现在的新同桌很受欢迎，我很奇怪，就注意观察了她一阵子，发现她对老师同学总是很客气，言行举止谦虚恭敬，待人诚恳、和气，见人总是主动打招呼，说话不忘礼貌用语。让我感觉自己有差距啊！
【观察思考】通过观察，说说赵杰的同桌哪些交往的品质值得我们学习？
片段二：今天语文课时，我发现课本找不到了，不仅着急，而且毫不意外地挨了老师的批评。后来发现被隔壁班的小学同学丽丽拿走了。我气不打一处来，不理她了！下午，她诚挚地向我道歉，并一再强调不是故意的。我该原谅她吗？
【问题分析】你觉得赵杰该原谅丽丽吗？说说你的理由？
【献计献策】 赵杰想要营造良好的人际交往空间，请你为她献计献策。

【漫画明理】

相关链接：2013年11月20日，公安部摧毁了一个大规模侵害公民个人信息的数据倒卖团伙，在缴获的电脑中发现了包括车主、考生等个人信息在内的近1.5亿条数据。据披露，该团伙以数百元的代价买来的个人信息转手后可卖至数千上万元。
根据材料回答如下问题：
（1）你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为？
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？
（3）假如此类侵权行为发生在你的朋友的身上，你认为应该怎样做？

2014年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了微信公众号，听民声，集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。网友“会游泳的的鱼”：“住进好房子，过上好日子，这是我们最真实、最迫切的愿望。”
结合所学知识回答问题
（1）网友向人大代表反映问题是在行使哪项政治权利？
（2）应该如何正确行使这些权利？

贵州省毕节地区曾因单纯追求经济增长、无限制垦殖，水土流失面积达60％以上。 整个毕节地区大约有100平方公里的土地因炼硫炼锌而沦为不毛之地。严峻的现实让毕节人重新调整发展思路，广泛开展的林业生态、水土保持生态工程，使全区的森林覆盖率上升到31.88％，水土流失面积减少4105平方公里。林子绿了，农民钱袋子鼓了。拼资源换增长，牺牲生态环境维持经济增长的思路和模式不能再延续了。
根据上述材料回答问题：
（1）上述材料反映的是哪些方面的压力问题？
（2）针对上述问题存在，实施什么样的对策？
（3）针对这一现实压力，我们必须要坚持什么战略理念？这个战略理念的含义是什么？其具体要求是什么？
（4）要做好各项工作，必须以科学发展观为指导思想。什么是科学发展观？其核心是什么？
（5）在日常生活中，中学生在建设资源节约型、环境友好型社会中怎样落实自己的行动？（只要回答符合题意即可给分，

目前郴州市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
（1）这则材料告诉我们一个什么道理？
（2）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条。）
（3）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？

材料一：2012年8月20日，安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来故意杀人案作出一审判决，认定薄谷开来犯故意杀人罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。
材料二：2012年11月6日，云南省昆明市中级人民法院对枪杀我13名中国船员的糯康等湄公河案罪犯进行一审公开宣判，判处被告人糯康、桑康·乍萨、依莱、扎西卡死刑；判处被告人扎波死刑，缓期两年执行；判处被告人扎拖波有期徒刑八年；同时判决六位被告人连带赔偿各附带民事诉讼原告人共计人民币六百万元。
阅读上述材料，根据所学知识，联系实际回答下列问题：
（1）上述案例可以看出我国法律的作用是什么？
（2）上述案例体现了法律的什么特征？
（3）上述案例给我们哪些启示？

“认识你自己!”——这是铭刻在希腊德尔斐神殿上的著名箴言。古希腊和后来的哲学家都喜欢用它来规劝世人：人总想追求美好的未来，能否成功，正确认识自我很重要。
（1）认识自我有哪几种途径?
（2）如何才能正确认识自己?

小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都有了很大的进步。
（1）小明刚开始的学习和后来的学习有什么变化？
（2）搞好初中的学习，有哪些有效的策略和方法?

生态文明建设事关实现“两个一百年”奋斗目标，事关中华民族永续发展，是建设美丽中国的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一：2004年 — 2014年广州灰霾天气变化情况

注：PM2.5是产生灰霾天气的主要因素。2014年广州PM2.5年平均浓度为49微克/立方米，超过国家二级标准0.40倍，在珠三角9个城市中排名倒数第二。
材料二：广州PM2.5来源究竟如何？经过一年多的手工检测和在线质谱仪分析，近日广州市环保局发布了《广州地区PM2.5来源解析及削减控制措施》，这是比较权威的首张广州PM2.5“图谱”，排在前四位的来源是工业源(32.1%)、机动车尾气（21.7%）、扬尘（10.4%）和生活面源（8.6%）。（说明：源解析就是要弄清PM2.5的排放源，进而有的放矢地指导污染治理工作。）
（1）材料一反映了什么问题？
（2）结合材料二，请你就进一步降低广州PM2.5浓度、改善空气质量提出合理建议。