贵州省毕节地区曾因单纯追求经济增长、无限制垦殖，水土流失面积达60％以上。 整个毕节地区大约有100平方公里的土地因炼硫炼锌而沦为不毛之地。严峻的现实让毕节人重新调整发展思路，广泛开展的林业生态、水土保持生态工程，使全区的森林覆盖率上升到31.88％，水土流失面积减少4105平方公里。林子绿了，农民钱袋子鼓了。拼资源换增长，牺牲生态环境维持经济增长的思路和模式不能再延续了。
根据上述材料回答问题：
（1）上述材料反映的是哪些方面的压力问题？
（2）针对上述问题存在，实施什么样的对策？
（3）针对这一现实压力，我们必须要坚持什么战略理念？这个战略理念的含义是什么？其具体要求是什么？
（4）要做好各项工作，必须以科学发展观为指导思想。什么是科学发展观？其核心是什么？
（5）在日常生活中，中学生在建设资源节约型、环境友好型社会中怎样落实自己的行动？（只要回答符合题意即可给分，
【小王的困扰】
场景一：刚上七年级的小王，发现自己的几次考试都很不理想，和小学同学的成绩差距非常大，觉得非常丢脸。几次考试不利之后，小王不仅没有心思听课，连作业也提不起精神来做，成绩越来越差，甚至不敢面对老师和爸妈。
场景二：开学不久，小王交了一个好朋友小张，还给小张起了一个不雅的绰号，一天上课，老师请小张回答问题，小王就叫起了小张的外号，引得班级哄堂大笑，小张非常生气，下课后再也不理睬小王了。
场景三：最近有美国的同学来我校上课，小王也接待了一位美国同学迈克，一次聊天中，迈克提到在美国“made in china”是廉价品的代名词，小王听了之后非常气愤，却不知道如何做。
（1）从做个阳光少年的角度，针对场景一中的困扰给小王提几点建议（不少于三点）。
（2）根据所学知识告诉小王，场景二中小张为什么生气了？
（3）结合第三课《知耻近乎勇》所学知识回答，场景三中小王的愤怒体现了什么情感？
这种情感对于国家的发展有何作用？
某社区近来发生几件麻烦事，因此特邀某学校法制宣传小组给居民宣传法律知识。假如你是小组成员，请你回答下列问题：
（1）针对以下事件，请将涉及公民人格尊严权的具体内容填入表格中对应位置。
| A |
李花的丈夫一定要她改随丈夫姓 |
|
| B |
小区超市强行搜查小陈的身体 |
|
| C |
居民李某诬告张主任贪污受贿 |
|
（2）结合以上分析，请你运用权利和义务的关系说明公民应怎样维护自己的人格尊严权？
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹
结合教材知识回答，以上二则材料中你可以分别得出什么观点？（请用二句简短的话语表达出来）
实践探究题：中国梦是人民的梦。七（1）班的同学步入高邮的大街小巷进行“寻梦”社会实践活动。
【场景一】随行的高邮电视台的编辑们对同学们说“有笑脸的城市就是最幸福的城市。”请回答如何保持积极情绪，笑脸常在？
【场景二】走进汶河街道的每个社区，都能清晰地看到写着“坚持科学发展观”的标语。请回答科学发展观的第一要务、核心、基本要求和根本方法。
【场景三】走近维扬区的某一企业。该企业正在举办“全面建设小康社会”演讲活动。大家说了不少关于“经济、政治、文化、社会、生态” 文明的目标。请你选择两个方面作扼要介绍。
【场景四】走进某校，宣传栏里张贴着习近平总书记讲话：空谈误国，实干兴邦。谈谈青少年该怎样为全面建设小康社会作贡献？
粤公网安备 44130202000953号