甲班与乙班进行篮球比赛，乙班以一分之差输给了甲班。乙班的小彭觉得特别丢面子，对篮球赛的结果不服，和甲班的小李发生争执并动手打了小李。放学后，小李叫来几个社会青年帮他教训小彭。当小彭应邀独自来到学校一个偏僻地方时，小李一伙对小彭拳打脚踢，并把他身上的钱全部抢走。临走时，小李还威胁小彭不准告诉老师。第二天，老师和同学看到小彭脸上和胳膊上的伤，都关心地问他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢说出实情……
（1）结合所学知识，谈谈你对小彭和小李的行为的看法。
（2）如果你是老师，在了解情况后，你会分别怎样教育小彭和小李？
张童少年失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。
阅读上述材料，回答问题。
（1）张童享受了宪法赋予的哪些权利？
（2）张童履行了宪法规定的哪些义务？
（3）简要说明公民在享受权利的同时，为什么必须履行义务？
（4）我们如何忠实履行义务？
某校在“五四”青年节前夕举行了“优秀青年事迹报告会”。小张和小王在听报告会期间一直在嗑瓜子、聊天，班干部提醒他们的时候，他俩却说：“这是我的权利，你管不着。”
请你对小张和小王的言行进行辨析
我国制定的第一部保护未成年人合法权利的专门法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
（1）请写出另一部专门保护未成年人的法律名称。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》规定了我国对未成年人的四种特殊保护，请你写出来。
2014年3月5日，学雷锋日来临之际，中共中央总书记习近平给“郭明义爱心团队”回信，对他们服务社会、助人为乐、爱岗敬业给予充分肯定。一些中小学校也开展了学雷锋、传承中华传统美德，弘扬和培育民族精神等活动。据此回答问题。 传承中华传统美德，弘扬和培育民族精神
①是发展先进文化的重要内容 ②能提高思想道德水平和境界
③能杜绝社会上假丑恶的发生 ④能培育社会文明道德风尚
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
中华民族精神的核心是
| A．集体主义 | B．社会主义 | C．爱国主义 | D．为人民服务 |
下列体现新中国成立后，中华民族精神丰富和发展的是
①长征精神 ②大庆精神 ③井冈山精神 ④载人航天精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
自2009年对创建工作进行动员部署以来，我市已成功创建国家园林城市和全国交通管理模范城市，今年3月16日，又顺利通过了国家卫生城市省检。市委、市政府决定，要在进一步巩固和扩大系列创建成果的基础上，全力推进创建全国文明城市工作。2014年3月20日，我市召开创建全国文明城市动员大会。会议提出，要举全市之力创建全国文明城市，确保今年获得全国文明城市提名资格。
为了积极响应市委、市政府的号召，常德市某中学拟开展“一言一行总关情，携手共创文明城”的主题教育活动。假如你是其中一员，请你参与并完成下列任务。
（1）为了解常德市民的文明素养状况，九（1）班同学开展了一次社会调查，在开展社会调查的过程中，既看到了令人感动的现象，也发现了不少让人痛心的现象。请你结合平时观察到的现象，填写下列空格：
①亮点看台： ；
②暗点聚焦： 。
（填写说明：栏目一“亮点看台”描述社会上令人感动的现象；栏目二“暗点聚焦”描述令人痛心的现象。
（2）“亮点”给人温暖，引人向善；“暗点”令人痛心，发人深省。范华静等同学深切地感受到，当地政府应该向市民发出倡议，倡议大家把思想和行动统一到创建工作上来。请你把下列当地政府（社区）拟写的倡议书补充完整。
倡 议 书
广大市民朋友：
创建全国文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市形象，是市委、市政府为群众谋福利、为常德谋发展的一项重要工作部署，是一件得民心、顺民意的好事。作为常德市民，有着义不容辞的责任。在此，特向全体广大市民朋友发出如下倡议：
①在文明礼貌方面：我们每一个市民都要讲文明、讲礼貌，从言行举止的细微之处做起，努力做到仪表端庄，举止得体，谈吐文明，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人提问，自觉遵守社会公德，树立良好的市民形象，做遵守法规的模范。
②在遵纪守法方面： ；
③在保护环境方面： 。
尊敬的市民，您的每一份努力，都让我们的城市文明更进一步，您的每一份辛苦，都为我们的城市增添一份光彩，让我们携起手来，共同努力，为郴州创建全国文明城市贡献我们的力量吧！
常德市市委、市政府
2014年4月19日
（3）在调查的过程中，陈潇等同学有一种感受，他们一致认为，创建全国文明城市是每个常德市民的责任，政府应该营造创建的浓厚氛围，应该在某些公共场张贴一些有关创建的公益口号，以唤醒市民的自觉行为，切实提高自身的文明素养。请你结合公共场所的特点为当地政府（社区）拟写一句公益口号。
公共场所可以选为：车站、展览馆、运动场、公园等。
①你选定的公共场所是： ；
②你设计的公益口号是： 。
中国社科院发布的《中国社会心态研究报告2012～2013》(《社会心态蓝皮书》)指出,对5省市进城农民工的社会公平感研究显示,64%的农民工认为社会“非常不公平”和“比较不公平”,在受到社会不公平对待时,约59.9%的人会采取“不干了或忍气吞声”等消极逃避的行为。据此回答下题:人们对公平与否的判断受 的制约。 ( )
| A．文化程度 |
| B．价值观念、思维方式 |
| C．工作种类 |
| D．城市与乡村 |
在现实生活中,不公平的现象时有发生。当这种情况发生时,我们应该 ( )
①增强权利意识,用合法的手段,求得问题的解决
②调整自己的思维方式,更加客观地对待生活中的不公平现象
③同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手
④忍气吞声,自认倒霉
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
全国老龄办等多家单位2013年11月17日在北京联合启动"孝行天下"主题系列活动。主题为"孝敬父母，关爱老人，促进和谐，温暖社会"的"孝行天下"主题系列活动，包括"寻孝、宣孝、行孝、展孝"四大板块。
某校积极响应，并特邀你参加"孝行天下"主题系列活动。
⑴寻孝：寻找一位孝亲敬老典型人物。
⑵宣孝：可以哪些方式宣讲孝文化？
⑶行孝：你能为空巢、失独老人做哪些力所能及的事？
⑷展孝：请你介绍可以通过文艺展演形式传播的孝文化。
2011年7月19日，西藏和平解放60周年庆祝大会和群众游行在拉萨市布达拉宫广场隆重举行。中央军委副主席习近平在讲话中指出：维护社会稳定，是实现西藏跨越式发展和各族人民美好生活的根本保证。不断巩固和发展西藏和谐稳定的良好局面，把西藏建设成为促进民族团结的典范。
据此回答：
（1）我国在西藏实行了什么政治制度？除西藏之外还有哪几个自治区？（写出简称即可）
（2）我国处理民族关系的基本原则是什么？
（3）作为中学生，我们应如何以实际行动维护民族团结？
新疆从只拥有一个简陋的造纸厂，到如今拥有一批现代化企业，从刀耕火种到农机具的发展，从能带走的只有身影，能留下的只有脚印，到现在的农民年收入千元以上，这变化是巨大的。50多年来，中央对新疆的投资和补贴累积500亿元，这些无不体现着祖国各族人民的团结互助。
（1）材料反映了我国的一项什么基本政治制度？
（2）我国新型的民族关系是什么？
（3）作为中学生，我们应怎样维护民族团结？
2014年的春节联欢晚会上，王铮亮的一首《时间都去哪儿了》让许多人产生了情感的共鸣，为之感动， “时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”。
⑴父母抚育我们成长，无微不至的关心和照顾我们，在我们一生中起着无与伦比的作用，请从多角度试分析我们理应孝敬父母的原因。
⑵在日常生活中我们应用怎样的实际行动孝敬他们？
考场上，好朋友有一道题不会做，请你帮忙，你怎样拒绝？下午最后一节是体育课，好朋友约你去游戏机房玩游戏，你怎样拒绝？你的好朋友被别人欺负了，拉你去为他“报仇”，你怎样拒绝？你的同学在抽烟，让你也抽一支，你怎样拒绝？
家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，我们是相亲相爱的一家人。
片段一：总是和我对着干……
最近女儿不知道怎么了，以前买什么都要问问我的意见，现在却总觉得我的眼光老土；让她好好学习，嫌我烦，让她多穿衣服别着凉，也嫌我烦；经常动不动就跟我发脾气、吵架。总是和我对着干……
片段二：不让我跳，偏要跳……
期中考试后，总算可以尽情享受一下暂时的轻松了。我买了一盘流行歌曲的磁带，兴致勃勃地边听边舞。妈妈却制止我，真扫兴。不让我跳，偏要跳……
（1）上述两个片段反映了在我们成长过程中产生的什么心理？根据你的认识，说说这种心理的危害有哪些？
（2）为避免这种烦恼，应搭建起与父母心灵沟通的桥梁。你认为“与父母心灵沟通”的艺术方法有哪些？
（3） “百善孝为先”。请分享一例你孝敬父母的感人事例。(2分)
小勇是八年级的一名学生，他经常不吃早饭就去上学，上课经常开小差，不专心听讲，作业不会做时常向同学请教，作业多时还经常抄同学的作业。做作业时，喜欢趴在桌上，转动手中的笔，还喜欢塞上耳机听歌曲。老师多次找他谈心，但变化不大。
请回答：
（1）小勇身上有哪些不好的习惯？（列举几例）
（2）如果你是小勇的同学，请你就如何培养好习惯给他提三点建议。
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