材料：某校初一学生周某，不遵守学校纪律，上课不认真听讲，作业不按时完成，经常与同学打架，顶撞侮辱老师，成了学校有名的“刺头”。学校老师找其家长协助教育，帮其改掉不良习惯，但其父母不肯配合且袒护其子，说谁不犯错误，孩子小，树大自直。
为凑集上网的费用，他多次持刀抢劫小学生的钱物1500多元。一次，周某在网吧与同学打架，将同学用刀子刺成重伤。被抓获后，当地人民法院少年法庭对周某进行了不公开审理，判处其有期徒刑4年。
（1）除了未成年人保护法之外，我国还制定了哪一部专门保护成年人健康成长的法律？ ；2分
（2）公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门等通过依法履职责，对未成年人所实施的保护是 保护；2分
（3）请你评析周某家长对周某的态度和做法。2分
2012年，吉林省认真贯彻落实中央和自治区党委对口援疆工作会议的有关精神，紧紧围绕市委、政府中心工作，突出重点，抓住关键，全力以赴推进援疆工作。
（1）吉林省援疆工作取得很大进展，我国各族人民和谐相处，形成了 的亲缘关系。
（2）党和政府制定的 是我国的一项基本政治制度，符合我国国情，体现了各民族的 。
的重要内容。
（3）我们作为汉族中学生，要怎样履行维护民族团结的责任和义务？
维护消费者权益，分析说明。
材料一：2014年央视“3.15晚会”在北京举行，本次晚会主题为“让消费者更有尊严”。晚会曝光内容包括：过期食品流入面包房、澳妙可婴幼儿配方奶粉篡改产品保质期、涂改液甲苯超标、尼康“黑斑门”、行货手机恶意扣费预装软件、激光笔辐射危害、鱼肝油违规生产成婴幼儿食品等。
材料二：修改后的《中华人民共和国消费者权益保护法》于2014年3月15日实施，这次修改，更加重视对消费者权益的保护，对网络购物退货、瑕疵举证责任等消费领域的热点问题作出了明确的规定。
（1）材料一中侵犯消费者权利的行为违背了市场交易的什么原则？
（2）材料中曝光的事件侵犯了消费者的哪些权利？
（3）“让消费者更有尊严”如何实现？
（4）消费者离不开市场，离不开市场经济的繁荣发展，在社会主义市场经济的发展过程中，不同的所有制经济都在为国民经济的发展和人民生活水平的改善做着贡献。在我国有哪两种所有制经济？分别又包括哪些经济形式？
2012年2月5日，上海市青少年保护委员会办公室发布相关专报，去年本市中小学共有72名学生非正常死亡，比前年减少7人，但其中自杀死亡人数呈上升趋势，全年自杀死亡学生13人，比前年增加5人。
仔细阅读材料，回答下列问题：
（1）你赞成上述青少年对待生命的态度吗？为什么？
（2）请你告诉他们，我们为什么要珍惜生命？
（3）生命是富贵的，我们应该怎样珍爱自己的生命？
从前有位母亲,她有７个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。”老三说：“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。 老五说：“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
（1）小故事告诉了我们一个什么道理？
（2）作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？
分析材料，回答问题。
材料一：近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于厉行节约，反对食品浪费的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
材料二：《舌尖上的浪费》
（1）两则材料体现的共同主题是什么？
（2）材料二中的现象与我国的哪项基本国策相违背？
（3）坚持这项基本国策有利于建设哪一型社会？
（4）请你写出两点解决材料二中的现象的具体做法。
阅读材料，回答问题。
《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》明确规定：到2015年19个大城市所有县（市、区）实行划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。
（1）上述规定有利于保护青少年的哪项权利？
（2）这项基本权利是由我国的哪部法律规定的？
（3）青少年应该如何珍惜这项权利？
个体运输户张某，少年丧失父母，家庭生活十分困难，在政府的帮助下读完初中，随后响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现突出，多次受到上级表扬。退役后，在政府的帮助下，张某买了一辆卡车，当了个体运输户。由于认真守法、积极纳税，第二年又被评为纳税积极分子，后来带领村民走上了共同富裕的道路。他的举动得到了全村干群的好评，并被推选为乡人大代表。
（1）张某享受了宪法赋予的哪些权利？（2分,至少写出2个）
（2）张某履行了宪法规定的哪些基本义务？（2分,至少写出2个）
（3）请谈谈我国公民的权利和义务的关系如何？
下面是李军同学在生活中遇到的情景：
情景一：李军认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒，为了义气和面子，小亮接受了。
（1）你赞成李军的做法吗？你会给他哪些建议？
情景二：自习课上，李军因小事和同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。
（2）请你评析情景二中李军的行为；
漫画解读
观察上面温画，结合所学知识，回答下列问题：
（1）漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利？请列举两部能有效维护这一权利的法律名称。
（2）漫画中的儿子应怎样说服父亲让自己继续上学？
幸福，是我们共同的梦想，也是我们永恒的追求。观察右图《幸福之树》，运用所知识，回答下列问题。
（1）我们在追求幸福的道路上，为什么要把公平、正义纳入幸福指数？
（2）为了让 “幸福之树”茁壮成长，请你任选一个幸福指数谈谈你的打算。
（3）要让我们的幸福感更强，你认为我们的幸福之树上还需哪些幸福指数？请补充两例。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首我们一起走过的成长历程，思考我们面临的各种选择，我们又将满怀着新的理想、承载着新的希望，踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。请回答下列问题：
（1）回首一起走过的成长历程，我们都会有一颗感恩之心。你会感谢谁呢？
（2）我们即将面临着各种选择，那怎样才能作出正确的选择？
（3）你的理想是什么？在实现理想的过程中，如果现实条件发生了根本性的改变，你该怎么办？
最近，苗磊穿衣服五花八门，头发还留了一撮长毛，并且染成了金黄色。家长让他向西，他偏向东，妈妈刚说了他一句，他生气地说：“我长大了，不用你管，干什么是我的事，我应该有自己的个性。”
（1）以上材料反映了一种怎样的社会问题？
（2）要解决苗磊与他父母之间的问题，你有哪些建议比较给力？
材料一：据一项调查表明：有31%的中小学生的日记被父母偷看过，而且有些家长获得第一手资料后更不放心，过多的联想和猜测便会成为问长问短的素材，使本来就承受过重学习压力的孩子，还要想办法应对家长的盘问，因而又承受更重的精神压力，有些孩子还因为一时想不开而走上不归路。
材料二：《未成年人保护法》规定，侵犯未成年人隐私构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
结合上述两则材料，为正确保护自己的隐私，正确处理好自己与父母的关系，让父母尊重、了解、关心自己，某中学决定开展“保护隐私”的系列活动，请你参与其中，并完成以下任务：
（1）标语拟定：请你为本次活动设计一条宣传标语。
（2）板报设计：该校八年级（1）班准备出一期与本次活动有关的黑板报，请你帮助他们设计三个栏目，并作简要介绍。
粤公网安备 44130202000953号
