【青春盛会 超越自我】
2023年7月28日至8月8日,第31届世界大学生夏季运动会在成都举行。
材料一:成都大运会会徽主体融合了“太阳神鸟”与“凤凰”两种中国元素。吉祥物“蓉宝”以大熊猫为原型创作,其脸部构思参考了川剧脸谱样式,体现了中国非遗的创新。奖牌以“蓉光”为名,谐音“荣光”,表达了新时代天府文化内涵。火炬以“蓉火”命名,采用太阳神鸟、三星堆青铜立人、竹叶、大熊猫等巴蜀特色元素兼具现代性表达。这些无不蕴含着古蜀文明和天府人文的元素,彰显中华文明在大运会的盛会中迸发出全新的活力。成都大运会,让世界看到一个充满文化自信的中国。
(1)材料体现了中华文化具有怎样的特点?我们应如何坚定文化自信?
材料二:成都大运会除了精彩赛事外,在节能降耗方面,大运村设计安装独立雨水回收与利用、智能灯光控制、楼梯间照明红外感应等智能化系统,对供配电参数进行监控、储存,有效提高能源资源利用效率。
(2)材料体现了成都大运会坚持怎样的新发展理念?
材料三:成都大运会中国代表团金牌总数锁定在103枚,不仅创下中国大学生体育代表团成绩新高,更是成为第二个在单届大运会金牌总数破百的大学生体育代表团。赛场上,中国大学生运动员们奋力拼搏,书写了勇于挑战、超越自我的精彩篇章,青春之光在中国大地闪耀。
(3)向中国体育健儿学习,强国有我。你打算通过哪些行动展示自己的青春风采?(至少3点)
【探究 感悟 成长】
在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的三个生活情境,请你为他们答疑解惑。
情境一:小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响,他就起身准备出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题,小东却置之不理,转身离开。
(1)你认为小东的做法妥当吗?______
理由:____________________________________
情境二:考试的时候,小川让我给他递纸条。
(2)作为小川的好朋友,“我”该怎么做?______
理由:____________________________________
情境三:学校要求穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
(3)我该怎么做?______
理由:____________________________________
下列材料介绍了我国政治生活中的重要制度安排。阅读材料,回答问题。
2024年2月26日,根据党中央有关规定,中央政治局委员、书记处书记,全国人大常委会、国务院、全国政协党组成员,最高人民法院、最高人民检察院党组书记向党中央和习近平总书记书面述职。习近平总书记认真审阅述职报告并提出重要要求,强调要紧紧围绕推进中国式现代化,立足自身职责,强化政治担当,为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。
结合材料,从所学宪法知识和法理的角度,说明上述制度安排的理由和实施的意义。
开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授活动,是现行宪法公布施行以来具有开创性意义的制度建设。阅读材料,回答问题。
党中央决定,在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授活动。“共和国勋章”提名人选应当是在中华人民共和国建设和发展中,特别是党的十八大以来,作出巨大贡献、建立卓越功勋,道德品质高尚,群众公认的杰出人士。“国家荣誉称号”提名人选应当是在经济、社会、国防、外交、教育、科技、文化、卫生、体育等各领域各行业,特别是党的十八大以来,作出重大贡献、享有崇高声誉,道德品质高尚群众公认的杰出人士。
结合材料,运用所学宪法知识,解读国家勋章和国家荣誉称号评选颁授的法理依据并说明该活动的意义。
当前,百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期。阅读材料,回答问题。
2023年3月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十四届一次会议的民建、工商联界委员时指出:“我国发展的外部环境急剧变化,不确定难预料因素显著增多,尤其是以美国为首的西方国家对我国实施了全方位的遏制、围堵、打压,给我国发展带来前所未有的严峻挑战。”近年来,美国通过军事上构建针对我国的包围圈、经济上全面推行脱钩战略、舆论上实施渗透抹黑等手段,全力遏制我国发展,尤其是针对我国经贸科技的打压措施层出不穷、毫无底线。
结合材料,运用所学国家安全与发展关系的知识,说明面对严峻挑战,我国该如何实现高质量发展和高水平安全的良性互动。
坚守法律,弘扬道德,让社会生活更加和谐。阅读材料,回答问题。
2024年4月14日,在一列绿皮火车上的硬卧车厢里,发生了一起纠纷。下铺购买者是一位年轻人,为了自己睡眠舒适便挂了一条帘子。上铺购买者是一位70多岁的老人,他认为该年轻人挂帘子的行为妨碍了自己在下铺就坐,便辱骂年轻人并拍了视频,发到网上。该事件登上了热搜,备受公众关注。下铺是否应该共享给其他乘客,这是一个涉及到个人权利与公共空间使用权之间乎衡的问题。
结合材料,运用所学法律与道德关系的有关知识,就如何实现个人权利与公共空间使用权的和谐与平衡,提出你的见解。
阅读材料,回答问题。
材料一:2024年6月11日,习近平总书记给中国科学院院士姚期智回信,内容如下:

材料二:科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。为落实科学家精神进校园的要求,某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会,小陈同学分享了两位科学家的典型事迹:
叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱,开拓创新、矢志奉献,带领全所建成我国第一个大科学装置,取得许多国际一流物理成果,还捐赠个人积蓄300万元支持青年科研人员从事高能物理研究。
王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究,他反复奔走在图书馆、实验室和工厂之间,历经尤数个不眠之夜,终于取得一系列令世人瞩目的科研成禾。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的国际领先地位。
(1)结合材料一,分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。
(2)结合上述科学家的事迹,谈谈中学生如何践行科学家精神。
阅读材料,回答问题。
为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校开展“宪法小讲坛”活动,鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材,小李和小肖对以下内容印象深刻。

【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的看法(见题图):

(1)请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。
(2)请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。
【爱我家乡 关注发展】
要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。
——习近平
因时而动,循势而往。遂宁市市委市政府积极响应党中央关于大力发展新质生产力的号召,推动产业升级突破,构建富有遂宁特色和优势的现代化产业体系。坚定以产业提升为核心、培育企业创新为重点,引导本地企业加强研发,招引科技含量高的优质企业。深化职业教育产教融合的决策部署,着力打造区域职业教育中心,推动高质量发展培养急需人才。以追“新”逐“绿”为“第一原则”,推进工业园区循环化改造,让绿水青山溢出更多生态效益、经济效益和社会效益。
(1)结合材料,运用所学知识,简要分析遂宁市在发展新质生产力过程中的做法。
(2)向“新”而行,“绿”满遂州。建设绿色遂宁,你准备怎么做?(至少答出两点)
石榴花开,毕业季来。同学们在一起回顾往事。

(1)请简要分析,学校开展小玲所述活动对青少年成长有什么意义?(至少两方面)
(2)为帮助小章排解烦恼,请贡献几个金点子。(至少两个)
《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育法草案在起草过程中广泛征求意见和建议。

运用民主与法治的知识,分析中学生提出的意见建议成为立法中的重要参考的意义。
赠人玫瑰,手留余香。最近各地热传的一些“暗语”,让赠人玫瑰不再带刺:在成都的一家面馆,顾客只要说“牛肉面不要牛肉”,就可以免费吃碗面;苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音,有困难的客户吃完就可以直接走人;济南的一家餐馆,求助者只要说“A套餐”,就不用再掏腰包……
材料中的“暗语”行为,对关爱他人有何启示?
【社区治理】
幸福社区积极探索社区治理新路径,努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好商量、民呼必有应的“幸福家园共同体”。

(1)通过镜头一、二,请你总结幸福社区治理的成功经验。
(2)阅读镜头三思考,要成为一名群众满意的社区工作者,应具备哪些基本素养?
(3)请你谈谈幸福社区的做法有何意义?
【北斗闪耀】
航天工程是新质生产力的典型代表。1994年,中国正式启动卫星导航系统建设和发展。30年弹指一挥间,如今,我国自主研发的北斗系统,已成为全球导航领域的璀璨明星。
材料一:北斗系统广泛应用于交通运输、电信通信、灾害救援、气象环保等领域,2023年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5362亿元人民币,为中国经济社会发展做出了巨大贡献。北斗的高精度服务正像水、电一样,成为触手可及、随需而用的公共服务,为全球用户提供了更多的选择和便利。
(1)材料一说明了什么?
材料二:北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程。从项目启动到全球组网完成,国家投入了大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁,不畏艰难、奋发图强、勠力同心,攻克了一个又一个技术难关。国内相关企业积极参与北斗应用技术研发、产品研制,与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台,促进北斗应用产业发展壮大。北斗系统秉承“中国智造、世界共享”的理念,不断加快国际化步伐,与其他国家和地区的卫星导航系统实现了兼容互操作,已服务全球200多个国家和地区。
(2)北斗系统的成功,对我国发展新质生产力有何启示?
【网络保护】
当前,互联网已全面融入人们的生活。据统计,截至2023年12月,我国网民规模已达10.92亿,未成年网民规模近2亿。
材料一:我国多次对未成年人网络保护通过立法加以制度性解决,为未成年人撑起一片网络晴空,保护他们的合法权益。

(1)材料一说明了什么?
材料二:2023年12月,共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据:

(2)依据材料二的数据,请你对未成年网民上网情况做出总结。
(3)针对数据反映的问题,你能向未成年网民提出哪些合理化建议?