“我+我们=完美的我”这个公式的意思是说（ ）
| A．我加我们等于大家 |
| B．我加我们就是大家 |
| C．一个人只有把自己融入集体之中，才能最大限度地实现自己的价值 |
| D．团结起来就是力量 |
走进中学，面对的同学大多数都是陌生的，班上没有几个小学时认识的朋友，让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”，更好地适应中学生活，我们应该（ ）
①换到一个老同学多的班级中
②主动认识新同学，结交新朋友
③熟悉校园周围的环境
④熟悉中学的规章制度
| A．①② | B．③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是（ ）
①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做
②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情
③有助于养成良好习惯，培养优秀品质
④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
对个人与集体关系认识正确的是
| A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 | B．集体离不开个人而存在 |
| C．个人应当关爱集体，集体不必关心个人 | D．个人离开集体才能发展 |
一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对
| A． | 金钱的占有 | B． | 权力的追逐 | C． | 社会的贡献 | D． | 名利的争夺 |
著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。对这句话你的理解是（ ）
| A．在集体中我们应该团结协作、相互配合 |
| B．在集体中不能有自己的见解 |
| C．在集体中不能突出自己 |
| D．在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致 |
以下选项中，对于个人和集体关系的认识正确的是
| A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 | B．集体离不开个人而存在 |
| C．个人应当关爱集体，集体不必关心他人 | D．团结的集体才有战斗力 |
在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是（ ）
| A．老师在的时候使劲地表现自己，老师不在的时候就不吭声 |
| B．和同学打一架，让老师记住自己 |
| C．学习中积极主动向老师提问、请教 |
| D．让父母来找老师，给说一下 |
刘翔小时侯是一个矮小、单薄的男孩。为了加强儿子的体质，父母决定送他去体校锻炼身体，结果被教练孙海平一眼看中，开始练习跨栏。国家体育总局成立了科研小组，对刘翔改进技术动作起到了积极作用。在第28界雅典奥运会上，刘翔以12秒91夺得金牌！这表明（ ）
| A．科学技术是个人获得成功的关键因素 |
| B．个人离不开集体，只有在集体中，个人才能茁壮成长 |
| C．身体素质是个人走向成功的重要条件 |
| D．个人的自我奋斗最重要 |
某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）
| A．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| B．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（ ）
| A．让家长给她换个老同学多的学校 |
| B．换一个老同学多的班级 |
| C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 |
| D．把学习搞好就行，不用认识那么多人 |
当前，由于现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成，我们的公共生活空间逐渐拓展到整个世界。下列能体现全人类公共利益的有
①国际安全 ②国际经济 ③国际文化 ④自然环境资源
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
踏入中学大门，走进一个新的班集体，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。走进一个新的班集体，意味着我们又走进了一个新的“家”。这个“家”应该（ ）
| A．有良好的班风班貌 |
| B．有融洽的师生关系 |
| C．有积极的舆论氛围 |
| D．只有合作而没有竞争的同学关系 |
踏着欢快的步伐，我进入了理想的中学，面对新学校，新同学，我会（ ）
①努力结交新朋友，开展新友谊
②在班集体中快乐成长，与朋友结伴而行
③怀着美好的心情，尽快适应全新的初中生活
④沉湎在小学熟悉的环境中
| A．①④ | B．②③④ | C．③④ | D．①②③ |
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